학위증과 자격증을 디지털화하면 정확하고, 완전하고, 깨끗하고, 최신 상태를 유지할 수 있습니다.

9월 24일 오후, 과학 기술혁신 디지털전환 프로젝트 06 정부 운영위원회 위원장인 팜민친 총리가 운영위원회 4차 회의를 주재했습니다.

정부 본부에서 34개 성 및 중앙 직할시로 온라인으로 연결된 이 회의는 연초부터의 업무 추진 상황을 검토하고 평가하며, 연말까지의 주요 업무를 철저히 파악하고 전개하는 것을 목표로 했습니다.

회의에 참석한 사람은 당 중앙위원회 위원, 부총리 , 지도위원회 부위원장인 응우옌 치 중 씨; 당 중앙위원회 위원, 각 부처, 지부, 중앙 기관의 지도자, 지도위원회 위원, 지방 지도자; 여러 대학, 기업, 은행의 대표자입니다.

교육훈련부를 대표하여 응우옌 킴 선 장관이 회의에 참석했습니다.

교육훈련부는 가장 많은 책임을 맡고 있는 5개 부처 중 하나입니다.

회의 개회 연설에서 팜 민 찐 총리는 우리가 혁신을 이루고 가속화하기 위해 많은 작업을 실행하고 있다고 밝혔습니다. 그 중에서도 과학, 기술, 혁신, 디지털 전환 및 프로젝트 06의 개발을 촉진하는 것이 매우 중요하다고 덧붙였습니다.

총리는 방금 발표된 정치국의 "기둥" 결의안은 모두 과학기술, 혁신, 디지털 전환과 관련이 있으며, "당이 지도하고, 정부가 통일되고, 국회가 동의하고, 국민이 지지하고, 조국이 기대하니, 논의하고 실행만 할 뿐, 물러서지 않는다"는 정신, "어려움은 없다/오직 마음이 굳건하지 못할까 두려울 뿐/산을 파고 바다를 메운다/결의가 있으면 이루어진다"는 정신, 시간은 금이다, 우리는 매일매일, 매시간을 활용하여 과학기술, 혁신, 디지털 전환을 모든 활동에 도입해야 한다고 강조했다.

당의 정책과 람 총서기의 방침을 관철하여, 우리는 과학기술 발전, 혁신, 디지털 전환에서 많은 성과를 거두었고 긍정적인 성과를 거두었습니다. 하지만 아직도 해야 할 일이 많고, 요구와 요구가 더 높습니다.

총리는 대표단에게 과거의 리더십, 방향 및 관리 업무를 논의하고 검토하고, 달성한 결과, 한계, 단점 및 어려움을 평가하고, 귀중한 교훈, 우수 모델 및 우수 사례를 분석하고, 앞으로의 주요 과제 및 솔루션에 대해 합의하도록 요청했습니다.

팜 민 찐 총리는 과학, 기술, 혁신, 디지털 전환 및 프로젝트 06에 대한 정부 지도위원회의 네 번째 회의를 주재하여 올해 초부터의 업무 이행 상황을 검토하고 평가하고, 지금부터 연말까지의 주요 업무를 철저히 파악하고 전개했습니다. - 사진: VGP/Nhat Bac.

과학기술부의 정부행동계획 및 중앙지도위원회 결론통지 이행상황 보고서에 따르면, 2025년에는 56개 기관(22개 부처, 장관급 기관, 정부 산하 기관, 34개 성·시)에 총 679개 업무가 배정될 예정입니다.

2025년 9월 23일 기준, 270개 과제가 완료되었으며(이 중 180개 과제는 적기 완료), 382개 과제가 진행 중이며, 27개 과제는 기한이 지났거나 지연되었습니다. 이 중 5개 부처가 가장 많은 과제를 보유하고 있습니다. 과학기술부(297개 과제), 재무부(175개 과제), 공안부(163개 과제), 교육훈련부(138개 과제), 농림환경부(129개 과제)입니다.

2025년 7월 20일(정부운영위원회 3차 회의)부터 2025년 9월 23일까지 부처, 지자체, 지방자치단체에 73개 과제가 배정되어 50개 과제가 완료되었습니다.

중앙지도위원회의 계획 02-KH/BCĐTW(정치 시스템 기구 개편 요구 사항을 충족하기 위한 상호 연결, 동기적, 신속하고 효과적인 디지털 전환 촉진)의 시행과 관련하여, 2025년에는 56개 부처, 지부 및 지방에 총 70개의 과제가 할당되어 시행됩니다.

2025년 9월 23일 기준으로 45개 작업이 완료되었으며(그 중 27개 작업은 정해진 기간 내에 완료됨), 23개 작업은 진행 중이고 2개 작업은 기한이 지났거나 지연되었습니다.

2025년 7월 20일(운영위원회 3차 회의)부터 2025년 9월 23일까지 각 부처, 지부, 시·도에 12개 과제가 배정되었으며, 이 중 10개 과제가 완료(그 중 8개 과제가 적기 완료)되었고, 2개 과제가 기한이 지났거나 지연되었습니다.

코뮌 단위에서 16개 기준을 이행한 결과, 34개 지자체에서 전반적으로 매우 긍정적인 결과를 얻었습니다. 2025년 9월 23일 기준으로 대부분의 기준이 높은 비율로 달성되었습니다.

전반적으로 각 부처, 지자체, 그리고 지방자치단체는 결의안 57-NQ/TW 이행 과제를 적극적으로 추진해 왔습니다. 2025년 7월 20일부터 2025년 9월 23일까지 4대 핵심 축, 즉 동시적 개발 생태계 조성, 창조를 위한 법적 환경 조성, 인프라 구축, 탄탄한 데이터 기반 구축, 디지털 전환 촉진, 혁신 생태계 구축에 중점을 두고 총 60개 과제를 완료했습니다.

회의는 정부 본부에서 34개 중앙 정부 산하 지방 및 도시로 온라인으로 연결되었습니다. 사진: VGP/Nhat Bac.

학위 및 자격증 데이터 디지털화를 위한 로드맵

교육훈련부 장관 응우옌 킴 손은 졸업장 및 자격증 데이터를 정확하고 완전하며 깨끗하고 생동감 있게 디지털화하기 위한 로드맵에 대한 요약 보고서에서 다음과 같이 말했습니다.

교육훈련부는 2024년부터 디지털 성적증명서 시범 도입을 지시했으며, 지자체에서도 적극적으로 참여하고 있습니다. 지난 2년간 고등학교 졸업 성적 데이터는 디지털화되었습니다. 또한 교육훈련부는 국민 평생학습 기록 구축 사업도 추진하고 있으며, 여기에는 졸업장, 자격증, 성적증명서가 중요한 자료로 활용됩니다.

교육훈련부는 공안부를 비롯한 관련 기관과 협력하여 교육훈련부에 디지털 성적증명서 데이터와 디지털 학위증을 수신하고 VNeID의 데이터를 연결하고 동기화할 수 있는 인프라와 플랫폼을 구축해 왔습니다.

교육부 장관은 데이터 디지털화의 결과로 교육훈련부의 중앙 시범 데이터베이스에 초등학교부터 고등학교까지의 고등학교 졸업 디지털 학위증과 디지털 성적증명서에 대한 1,000만 건 이상의 데이터 기록이 저장되었다고 밝혔습니다.

교육훈련부는 공안부와 협력하여 디지털 졸업장 및 디지털 성적증명서 데이터를 국가 인구 데이터베이스와 연결하고 공유하며 VNeID에 정보를 표시할 수 있도록 기술적 측면을 준비했습니다. 또한, 공안부는 디지털 성적증명서 및 디지털 졸업증명서 데이터베이스를 포함한 여러 정보기술 시스템에 대한 투자를 완료하고 3단계 정보보안 시스템을 구축했습니다. 9월 24일 기준, 공안부는 데이터 연결 및 공유에 앞서 정보보안 상태를 기본적으로 재점검했습니다.

정보 보안 점검 후, 디지털 졸업장 데이터와 디지털 성적증명서는 국가 인구 데이터베이스에 공유 및 동기화될 예정입니다. 1천만 명 이상의 학생들이 VNeID에서 고등학교 졸업장 및 성적증명서 정보를 열람할 수 있으며, 이는 9월 말까지 완료될 예정입니다.

정확성과 완전성을 보장하기 위한 졸업장 및 자격증 데이터의 디지털화에 대한 예상 로드맵과 관련하여 장관은 다음과 같이 말했습니다. 2024-2025학년도 졸업장 생성 및 발급과 관련하여 2025년 고등학교 졸업장 시스템이 구축되었으며 생성 및 발급 과정에 있습니다.

대학, 대학원, 석사 및 박사 학위와 관련하여 2025년 10월 1일부터 교육 기관에서 학위증 데이터를 디지털화하도록 지침이 발표됩니다. 이후 교육 기관은 동일한 공유 플랫폼에서 디지털 학위증을 제작하고 발급하게 됩니다.

디지털 학위증 데이터는 교육훈련부의 중앙 데이터베이스에 저장되며, 동시에 국가 인구 데이터베이스와 연결 및 공유되어 VNeID에 표시됩니다.

졸업장 및 자격증 발급 관련 규정 공포 및 데이터 디지털화에 관한 세부 시행령은 2025년 10월 30일까지 시행될 예정입니다. 2025년 11월 30일까지는 졸업장 발급 기능을 갖춘 여러 기관에서 기술 인프라 구축 및 시범 운영을 완료하고, 2025년 12월 1일까지는 졸업장 발급 데이터 디지털화 계획을 공포하고, 2025년 12월 5일부터는 졸업장 발급 데이터 디지털화를 본격적으로 시행할 예정입니다.

응우옌 킴 선 교육훈련부 장관이 졸업장 및 자격증 데이터 디지털화 로드맵을 보고하고 있다. 사진: VGP/Nhat Bac

몇 가지 어려움, 문제점 및 권장 사항

응우옌 킴 선 장관은 몇 가지 어려움을 토로하며, 먼저 졸업장 및 발급된 증명서 정보는 대부분 신분증 번호 정보를 저장하지 않는다고 언급했습니다. 20세기 이후 발급된 졸업장 및 증명서 시스템은 대부분 종이 기록 보관소에 기록되어 있으며, 시간, 자연재해, 폭풍 및 홍수, 그리고 각 지역의 보관 수준 등으로 인해 완성도 수준이 지역마다 크게 다릅니다.

장관은 공안부가 교육훈련부와 협력하여 발급된 학위증 및 자격증 디지털화 절차를 개발하고 완료하여 타당성, 충분한 법적 근거, 그리고 위조 학위증 및 자격증 합법화의 허점을 없애도록 요청했습니다. 장관은 이것이 학위증 및 자격증을 디지털화하여 공식 시스템에 도입하는 데 있어 가장 우려되는 부분이며, 학위증 및 자격증을 디지털화하여 시스템에 도입하는 데 있어 가장 중요하고 필수적인 과제라고 강조했습니다.

장관은 또한 공안부, 내무부 및 관련 기관에 교육훈련부와 긴밀히 협력하여 발급된 학위증 및 자격증 디지털화 작업을 시행할 것을 요청했습니다. 특히 1970년 이후 출생자를 대상으로 공무원 및 공공기관 직원의 학위증 디지털화를 우선적으로 추진할 것입니다. 교육훈련부는 학위증 디지털화 절차를 완료한 후, 현재 보관 시설의 디지털화를 적극적으로 추진할 계획입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/so-hoa-van-bang-chung-chi-dam-bao-dung-du-sach-song-post749724.html