최첨단 교육의 변혁을 위한 추진력 창출

하노이시, 장보구에 위치한 장보 중등학교의 교직원과 교사들은 새로운 교육 방법을 구현하기 위해 정기적으로 전문적인 교육을 받고 있습니다.

따라서 영재 및 전문 학생의 시험 결과와 모든 수준의 시험에는 많은 긍정적인 변화가 있었으며, 가르치고 배우는 데 있어 경쟁, 혁신, 창의성에 대한 동기를 부여했습니다.

동기적으로 솔루션을 구현합니다

과학, 기술, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 발전과 2024년 12월 22일자 정치국 결의안 제57-NQ/TW호를 이행하고 2025-2026학년도부터 학년도 과제를 수행하기 위해 하노이시 장보구 장보 중학교는 "구글 디지털 교실" 모델을 도입했습니다. 학교 교장인 토 티 하이 옌(To Thi Hai Yen) 교사는 "지난 몇 년간 학교는 끊임없이 개선을 위해 노력해 왔으며, 구 차원뿐만 아니라 하노이와 전국 교육계에서 교육의 위상과 질을 확고히 했습니다. 특히, 학업 성취도가 우수하고 우수한 학생 비율이 높고, 많은 학생들이 국내 및 국제 대회에서 높은 입상을 차지했으며, 특성화 고등학교에 직접 입학하거나 입학 시험에 합격했습니다."라고 말했습니다.

본교는 "구글 디지털 교실"을 통해 핵심 교육의 질을 향상시키고, 2018년 교양 교육 프로그램에 따라 학생들의 자질과 역량을 증진시켜 글로벌 디지털 시민으로 성장하고자 합니다. 디지털 수업에 참여하는 6학년 3개 "핵심" 학급(문학, 수학, 영어)의 모든 학생은 태블릿을 이용하여 숙련되고 자격을 갖춘 교사의 지도와 감독을 받으며 학습합니다. 2026-2027학년도 및 그 이후 학년도부터는 실제 상황을 고려하여 "구글 디지털 교실" 모델을 재현하여 "구글 디지털 학교"를 구축할 계획입니다.

닌빈 성에서 쯔엉 한 시우 중학교(호아루 구)의 핵심 교육은 항상 성 내 최고 수준을 유지해 왔습니다. 학교 교장인 트린 티 반 칸(Trinh Thi Van Khanh) 교사는 다음과 같이 말했습니다. "학교 핵심 교육의 질은 10학년 입학 시험과 성, 국가 및 국제 수준의 우수 학생 시험을 통해 가장 쉽게 확인할 수 있습니다. 2025년 10학년 고등학교 입학 시험에서 학교는 과목 평균 점수 면에서 성 내 1위를 차지하며 인상적인 성과를 이어갔습니다. 우수한 학생을 양성하는 데 있어 대표적인 학생은 국내외에서 수많은 상을 수상한 응우옌 칸 푹(Nguyen Khanh Phuc)입니다. Phuc은 중학생 시절(2021-2022학년도부터 2024-2025학년도까지) 여러 해 동안 미국 수학 경시대회 금메달, 싱가포르 및 아시아 수학 올림피아드(SASMO) 금메달, MWB 국경 없는 수학 올림피아드 금메달을 연속으로 수상했으며, 지방 및 국가 수준에서 수학 및 정보학 분야에서 여러 차례 1등을 차지했습니다.

응우옌 후에 아 고등학교 도안 티 킴 융 교장은 2021년부터 현재까지 비전문 고등학교 중 우수 학생 양성 부문에서 1위를 차지했으며, 많은 학생들이 전국 우수 학생 경진대회에서 높은 성적을 거두었다고 밝혔습니다. 이러한 성과는 교육의 질 향상을 위한 여러 가지 동시적이고 장기적인 해결책을 효과적으로 실행한 덕분입니다.

국제적 지위를 확고히 하다

2025년 교육훈련부는 많은 주목할 만한 업적과 함께 80년 교육 전통을 기념했습니다.품질 관리 분야에서 품질 관리부(교육훈련부)는 장관과 업계에 많은 주요 업무를 성공적으로 조직하도록 조언했습니다.특히, 2018년 일반 교육 프로그램에 따른 첫 번째 시험인 2025년 고등학교 졸업 시험은 전문적이고 안전하며 진지하고 객관적으로 조직되었습니다.중요 교육의 질은 국가, 지역 및 국제 시험을 통해 지속적으로 확인되고 있습니다.2025년 베트남은 지역 및 국제 올림픽 시험에 참가한 7개 학생 대표단을 보유하고 37명의 참가자가 메달을 획득했으며, 그 중 13개는 금메달, 16개는 은메달, 8개는 동메달이었습니다.모든 팀은 금메달 수 면에서 상위 10위권 국가에 들었고, 모든 참가 팀은 금메달을 획득했습니다.2024년과 비교하여 올해의 성과는 금메달 1개가 증가했습니다.

품질관리학과장인 후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 박사는 교육훈련부가 우수 학생 발굴 및 양성에 대한 각 부처와 지방 정부의 관심, 그리고 학생과 교사들의 노고를 높이 평가한다고 밝혔습니다. 품질관리학과는 과학에 대한 열정을 가진 모든 학생들이 자신의 능력과 강점을 계발할 수 있는 유용하고 공정한 과학 놀이터를 조성하기 위해 지속적으로 자문, 실행, 그리고 지원을 아끼지 않을 것입니다. 앞으로 우수 학생 선발 대회는 전문학교와 비전문학교를 불문하고 많은 학생들이 참여할 수 있도록 조정될 것이며, 대회 내용은 2018년 일반 교육 프로그램과 긴밀히 연계될 것입니다.

최근 베트남 교육부 품질경영부는 정부와 교육훈련부의 통합 공약에 따라 OECD, SEAMEO 등 명망 있는 국제기구가 시행하는 여러 대규모 평가 프로그램에 전국 학생들이 참여하도록 자문하고 조직하는 데 주력해 왔습니다. 이러한 프로그램을 통해 달성한 성과는 모두 매우 높아 베트남 교육의 질을 높이는 데 기여하고 있습니다. PISA 2022 결과는 대표적인 사례입니다. 이는 투자 자원 대비 뛰어난 교육 효율성을 입증하며 국제 사회에서 베트남의 밝은 미래 중 하나로 평가받고 있습니다.

PISA 외에도, 초등 교육 수준에서 베트남은 2019년 처음으로 SEA-PLM에 참여하여 6개 참여 아세안 국가 중 읽기, 쓰기, 수학 세 영역 모두에서 우수한 성적을 거두었습니다. 2024년에도 베트남은 계속 참여할 예정이며, 예비 결과는 세 영역 모두에서 베트남이 선두 자리를 유지할 것으로 예상되며, 공식 결과는 조만간 발표될 예정입니다.

이와 함께 베트남은 OECD가 주관하는 5, 9, 11학년 학생들을 위한 대규모 교수·학습 평가 프로그램(TALIS)을 시행하고 있습니다. 이러한 성과를 달성하기 위해 교육훈련부는 교사들이 지역 및 국제 표준에 따른 평가 방법을 숙달하고 적용할 수 있도록 지속적으로 교육을 장려하고 있으며, 학생들이 지능을 자극하고 창의성을 극대화하는 역량 평가 연습을 할 수 있도록 지도하고 있습니다.

대규모 평가 프로그램을 시행하면 교육 및 학습 활동과 일반 교육의 관련 조건에 대한 중요한 정보를 얻을 수 있으며, 이를 통해 교육, 시험 및 평가에 대한 정책 권고안을 제공하고, 교육의 질을 향상시키고 학생의 역량을 개발하는 데 기여할 수 있습니다.

고귀한 소나무

출처: https://nhandan.vn/tao-dong-luc-chuyen-bien-giao-duc-mui-nhon-post909848.html