소외된 지역의 교육 지원

교육과 훈련은 언제나 최우선 국가 정책입니다. 이러한 정신을 깊이 새겨 최근 몇 년 동안 꽝닌성은 "모든 것은 학생을 위한다"라는 정신으로 소수민족, 산악지대, 국경지대, 도서지역의 교육에 각별한 관심을 기울여 왔습니다. 이를 통해 모든 학생이 공부하고, 지식을 쌓으며, 조국과 국가를 더욱 아름답게 건설할 기회를 가질 수 있도록 했습니다.

Báo Quảng Ninh•23/09/2025

교육 과 훈련은 언제나 최우선 국가 정책입니다. 꽝닌성은 오랜 세월 이 정신을 철저히 실천해 왔습니다. "모두가 사랑하는 학생을 위하여"라는 정신으로 소수민족 지역, 산악 지역, 국경 지역, 섬 지역의 교육에 특별한 주의를 기울여 모든 학생이 공부하고 지식을 쌓아가며 점점 더 풍요롭고 아름다운 조국과 국가를 건설할 기회를 갖도록 합니다.

학교와 교실이 넓습니다

담하1중학교의 새로운 모습. — 담하 1 중학교(담하 공동체)의 새로운 모습.

새 학년이 시작될 때마다 도내, 특히 외딴 지역, 산악 지역, 국경 지역, 도서 지역의 학교들은 새 단장을 하는 듯합니다. 도는 해당 지역 학생들에게 최상의 학습 환경을 조성하겠다는 의지를 바탕으로 매년 학교 건설, 보수 및 개선에 투자하고 있습니다.

새 학년이 시작된 지 2주가 지났지만 담하1중학교 선생님과 학생들의 기쁨은 (담하 공동체)는 현대적인 장비와 다양한 편의시설을 갖춘 새롭고 넓은 학교에서 공부할 때 여전히 온전한 모습을 유지하고 있습니다. 이는 올해 개보수 및 신축에 투자되어 활용된 4가지 고품질 학교 프로젝트 중 하나로, 학생들에게 양질의 교육 기회의 형평성을 보장하는 데 기여하고 있습니다.

담하 1 중학교의 학생들. — 담하 1 중학교(담하 사립) 학생들의 실험 수업.

새로운 학교는 19개 교실이 있는 4층짜리 학교 건물을 짓고, 3층짜리 학교 건물과 2층짜리 본사 건물을 수리하고, 다목적 홀, 운동장 시스템, 주차장, 정문, 녹지 울타리 등 여러 보조 시설을 업그레이드하는 등 개조 및 업그레이드를 거쳤습니다. 이를 통해 조화롭고 동시적이며 현대적인 건축을 보장하고 학생과 교사가 공부하고, 가르치고, 놀고, 신체적, 정신적으로 발달할 수 있는 환경을 조성했습니다.

담하 1 중학교 6C반 라우 투 하(Lau Thu Ha)는 "올해는 새롭고 넓은 학교에서 처음으로 공부하게 되어 매우 기쁘고 영광스럽고 자랑스럽습니다. 교실에는 스마트 장비가 완비되어 있을 뿐만 아니라, 아름답고 현대적인 도서관, 컴퓨터실, 축구장 등 새롭고 다양한 시설이 마련되어 있어 학생들이 더욱 발전할 수 있도록 돕고 있습니다. 앞으로도 열심히 공부하고, 끊임없이 도덕성을 함양하며, 적극적인 신체 단련을 통해 훌륭한 학생이 되도록 노력하겠습니다."라고 말했습니다.

담하 1 중학교 교장인 응우옌 반 끄엉(Nguyen Van Cuong) 교사는 다음과 같이 말했습니다. 2025-2026학년은 학교에 매우 중요한 전환점입니다. 성, 산업계, 그리고 지역 주민들의 관심 덕분에 최대 600억 VND의 예산으로 학교 시설을 동시적으로 구축할 수 있었습니다. 새 학교는 담하 지역 소수 민족 학생들의 학습 요구를 충족하기 위해 운영되었으며, 교육의 질 향상과 지역 간 격차 해소에 기여할 것입니다. 앞으로도 학교는 학생들에게 지식과 기술을 교육하기 위해 다양한 체험 활동(STEM)을 연구하고 운영할 것입니다.

담하 1 중학교뿐만 아니라, 광하 중학교 학생들도 이번 학년에 동시적이고 현대적이며 넓은 학교라는 꿈이 이루어졌기에 매우 기뻐하고 있습니다. 광하 중학교는 약 2년간의 공사 끝에 이번 학년도부터 운영되기 시작했습니다. 광하 중학교는 새 학년도에 운영되는 4개의 우수한 학교 중 하나입니다.

총 투자액이 약 2,000억 VND에 달하는 광하 중학교는 국가 표준 학교 기준을 충족하는 현대적이고 동시적인 프로젝트입니다. 광하 중학교는 넓은 총 건축 면적을 자랑하며, 주요 시설로는 30개의 현대식 교실과 교육 장비를 완벽하게 갖춘 4층 규모의 이론 학습관, 정보 기술, 외국어, 자연 과학 , 음악, 미술 등 전문 과목을 가르치는 4층 규모의 2개 동으로 구성된 교과 학습관, 사무실, 전통 교실, 넓고 편안한 도서관을 갖춘 4층 규모의 행정동 및 도서관, 그리고 체육, 문화, 교외 활동이 이루어지는 600m² 이상의 다목적 건물 등이 있습니다.

특히, 각 교실에는 새로운 일반 교육 과정 및 1일 2회 수업 모델 요건에 맞춰 교육 장비와 학습 지원 기술이 완벽하게 갖춰져 있습니다. 야외 운동장 , 내부 도로, 대문, 울타리, 그리고 녹지 공간 등 보조 시스템을 통해 완벽하고 친근하며 안전한 학습 공간을 조성합니다.

꽝하 중학교 하 황 지앙 교장은 "오랜 세월 사용으로 기존 학교는 노후화되고 규모가 작아 수요를 충족할 수 없게 되었습니다. 따라서 교장과 학생들은 성, 산업, 그리고 지역 주민들의 관심에 힘입어 새 학교를 짓게 되어 매우 기쁩니다."라고 말했습니다. 이는 2026년 국가 표준 학교로 인정받기 위한 학교의 중요한 기준 중 하나이기도 합니다. 꽝하 중학교는 단순히 지역 학생들을 위한 교육뿐 아니라, 지역 사회에서 뛰어난 학업 성취도를 보이는 학생들을 영입하여 지역의 핵심 교육 중심지로 자리매김하고, 지역 사회의 고급 인재를 양성하는 것을 목표로 합니다.

최근 몇 년 동안 Quang Ninh은 산악, 국경 및 섬 지역의 교육 인프라에 투자하기 위해 상당한 양의 자원을 할당하는 것을 항상 우선시해 왔습니다.2021-2025년 기간 동안 Quang Ninh은 교육, 훈련 및 직업 교육에 3,2910억 VND 이상을 할당했으며 이는 이전 기간보다 2.3배 증가한 수치입니다.그 중 2,6260억 VND 이상이 특히 산악 지역과 소수 민족 지역의 학교 건설 및 업그레이드에 예약되어 있습니다.이 막대한 자원으로 지금까지 소수 민족을 위한 모든 기숙 및 준기숙 학교가 견고하고 안전하며 편리해졌습니다.국가 표준 학교 비율은 92.07%이고 견고한 교실 비율은 95.8%입니다.Ba Che, Ky Thuong, Luong Minh 및 Co To 특별 구역과 같은 어려운 지역에서 국가 표준을 충족하는 학교 비율은 100%입니다. 바체초등학교, 티엔옌중학교, 광라고등학교, 광하고등학교 등 많은 학교가 새로 건설, 수리, 운영되기 시작했습니다. 동천, 바체 고등학교... 이는 소수민족, 산악지대, 국경지대를 보살피고 미래 세대에 투자하려는 이 지방의 의지를 여실히 보여주는 사례일 뿐만 아니라, 교육을 빠르고 지속 가능한 발전의 기반으로 여기고 있다는 것을 보여줍니다.

종합 치료

최근 광닌성에서는 소수민족, 산악지대, 국경지대, 섬지역의 교육을 포괄적으로 보살피기 위해 많은 동시적 솔루션을 시행하고 있습니다.

특히, 소수민족 지역 학생들을 위한 기숙사 급식 지원은 젊은 세대의 체력과 정신력을 향상시켜 종합적인 교육에 기여하는 중요한 해결책 중 하나로 주정부에서 인정하고 있습니다. 주정부 정책에 따라 기숙사 학생들에게는 월 72만 동(VND)의 지원이 제공되어 가정의 경제적 부담을 덜어주고 있습니다.

꽝닌성은 또한 소수민족, 산악지대, 국경지대, 도서지역의 급식비, 여름방학비, 미취학 아동 요리비, 기숙생 식비, 보육비 지원 등에 연간 약 313억 동을 지출하고 있습니다. 이 정책은 산악지대, 국경지대, 도서지역의 교육 질 향상에 긍정적인 영향을 미치고 있습니다.

티엔옌 중등학교와 고등학교의 다민족 기숙학생들이 체육 수업을 받고 있는 모습입니다.

2023년 7월부터 성 인민위원회는 2022년부터 2025년까지 꽝닌성 산악지대, 소수민족 및 산악지역 아동의 영양 및 체력 향상을 위한 홍보 및 동원 사업을 승인했습니다. 이 사업은 소수민족, 산악지대, 국경지대 및 도서지역의 64개 마을에서 시행됩니다. 특히 꽝닌성은 2025년까지 5세 미만 저체중 아동 비율을 11% 미만으로, 발육 부진 아동 비율을 17% 미만으로 줄이는 것을 목표로 하고 있습니다.

이 프로젝트가 시작된 이후, 모든 계층, 부문, 그리고 지역 사회는 미취학 아동 돌봄에 더욱 적극적이고 동시적으로 참여해 왔습니다. 교육훈련 부문의 경우, 해당 부문은 미취학 아동 교육 기관들이 아동을 위한 양질의 영양 관리, 급식의 질 향상, 균형, 합리성, 적절성 보장, 식품 위생 및 안전 확보, 그리고 학교에서 아동의 신체 활동 증진에 주의를 기울이도록 지시했습니다.

이를 바탕으로 교육기관은 급식의 질을 지속적으로 개선하고, 배급 방식을 다양화하며, 영양 교육을 강화하고, 사회적 자원을 동원하여 학생들의 급식 개선을 위해 노력하고 있습니다. 한편, 영양 소통 활동, 자선 활동가와의 연계, 학부모의 자녀 등교 장려 활동 또한 병행하여 시행하고 있습니다.

기숙사 식사를 돌보고 제공하는 것은 소수민족 어린이들의 신체적 건강을 보장할 뿐만 아니라, 산간지역과 저지대 간의 교육 격차를 줄이는 중요한 해결책이기도 하며, 새로운 시기에 지방의 지속 가능한 발전 목표를 점차 실현하는 데 도움이 됩니다.

꽝득(Quang Duc) 지역 꽝틴(Quang Thinh) 유치원 원장 응우옌 티 응우엣(Nguyen Thi Nguyet) 교사는 다음과 같이 말했습니다. "지방 정부의 관심과 함께, 보육의 질 향상, 영양 보장, 그리고 교육의 질 향상을 위해 학교는 소프트웨어 기반 급식량 계산 시스템을 운영하여 영양소 균형을 유지하고 있습니다. 또한 식품 위생 및 안전을 위해 엄격한 가공 과정을 시행하고 있으며, 아동 급식 개선을 위해 사회적 자원을 적극적으로 활용하고 있습니다. 특히, 모든 아동이 정기적인 건강 검진을 받고 있으며, 성장 차트를 통한 건강 모니터링을 통해 아동의 전반적인 발달을 보장하고 있습니다."

또한, 지방정부와 교육부는 교육의 보편화에 항상 세심한 주의를 기울이고 이를 지도하고 있습니다. 이를 바탕으로 학교는 에서 활동하고 있습니다 학년 초에 학령기 학생들을 수업에 참여시키기 위해 동원하다 다양한 솔루션으로; 학교 중퇴 학생 수를 최소화하기 위한 관리 조치를 강화하고, 교육의 질을 향상시켜 유급률을 낮추며, 대부분의 학교 교사를 동원하여 각 가구에 대한 기본 조사를 실시하고, 통계를 수집하고, 구체적으로 분류하고, 대상자의 연령과 학력을 파악합니다. 스펙트럼 입장 보급사업을 동시에 담당하게 된 교직원과 교사는 열정적이고, 높은 책임감을 가지고 있으며, 업무의 요구에 부합합니다. 교수학습활동의 관리, 기획, 조직에 IT를 응용하는 것을 촉진합니다.

특히, 소수민족, 산악지대, 국경지대 학생들의 우수한 학업성취도를 신속히 보상하고 격려하며 동기를 부여하기 위해 도인민위원회는 문제 해결 63/2021/NQ-HDND 광닌성 우수학생 양성을 위한 포상 및 지원 정책에 관한 규정과 2021-2022학년도부터 2025-2026학년도까지 전문학교 학생에 대한 우대 정책. 이는 상을 받는 학생이나 학생 그룹을 말합니다 . 지방 수준은 50만 VND에서 200만 VND까지, 국가 수준은 2,000만 VND에서 5,000만 VND까지, 국제 지역 수준은 1억 VND에서 5억 VND까지, 국제 수준은 2억 VND에서 7억 VND까지 보상합니다. 소수민족 지역, 산악지대, 국경지대, 도서지역의 공동체, 마을, 촌락에 거주하는 소수민족 학생 중 수상자는 위 보상 수준의 1.5배에 해당하는 보상을 받게 됩니다.

그와 함께 직원들은 소수민족, 산악지대, 국경지대, 섬지역의 사역자와 교사들은 지속적으로 훈련을 받고 있습니다. 양과 질 모두 강화하다 그리고 품질 향상을 위해 매년 도는 공립 유치원 및 일반 교육기관의 급여 및 근로 계약서 보완 정책을 발표하여 교원들의 어려움을 점진적으로 해소하고 있습니다. 또한, 산간 및 도서 지역 교사들이 일반 교육 과정 및 교과서 개정에 따른 요구에 부응할 수 있도록 전문 교육 과정, 외국어 교육, 교육학 교육 과정 등을 정기적으로 운영하고 있습니다.

내무부 국장인 Vu Thi Mai Anh 여사는 다음과 같이 말했습니다. 알아두세요: 해당 지역의 교사들의 요구를 충족시키기 위해 산악 지대, 국경 지대, 섬 지역에서 내무부는 하롱 대학교와 협력하여 교육학부 학생들의 취업 수요를 조사하고 충족하고 검토했습니다. 새 학년 개강일 직전, 하롱 대학교 교육학부 신입 졸업생 약 30명이 키트엉, 빈특, 통낫, 하이선, 르엉민 지역의 유치원, 초등학교, 중등학교에서 교사로 자원했습니다. 이를 바탕으로 내무부는 교육훈련부와 협력하여 신입 졸업생과 학교 간의 교량 역할을 촉진했습니다. 중앙 정부와 지방 정부의 정책을 시행하여 각 교사는 월 평균 1인당 1,000만 동(VND)의 급여, 수당, 지원을 받고 있으며, 동시에 숙소와 생활 지원에도 관심을 갖고 있습니다. 앞으로 많은 신입 졸업생들이 소수 민족 지역, 산악 지역, 국경 지역에서 교사로 자원하여 등록하기를 바랍니다. 이 지역 교사들의 요구를 충족시키고 대중 교육의 질 향상에 기여하며 지역 간 격차를 점차 해소합니다. 부서 이 분야에서 교사를 양성하고 유치하기 위한 인적자원을 장려하고 유치하기 위한 방안과 정책을 발표하기 위해 도인민위원회를 연구하고 조언할 것입니다.

지식의 여정에서 "아무도 뒤처지지 않겠다"는 결의로 광닌성은 계속하다 특히 소외된 지역, 산악 지역, 오지 지역의 교육을 위해 막대한 투자 자원을 투자하여 모든 곳의 학생들이 최상의 방법으로 교육을 동등하게 받을 수 있도록 하는 목표를 실현합니다.

하안 - 타이 칸

출처: https://baoquangninh.vn/tiep-suc-cho-giao-duc-vung-kho-3376900.html