6 neue Punkte in der Abiturprüfungsordnung ab 2025

Die Verordnung wurde erst am 24. Dezember vom Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung erlassen. Neben der Übernahme des Inhalts der Verordnung, die in den letzten Jahren, insbesondere in den Jahren 2023 und 2024, reibungslos und stabil umgesetzt wurde, gibt es die folgenden sechs bemerkenswerten neuen Punkte:

1. Die Prüfung ist in 3 Sitzungen unterteilt , darunter: 1 Prüfungssitzung Literatur, 1 Prüfungssitzung Mathematik und 1 Prüfungssitzung Wahlfach. Die Kandidaten werden entsprechend der Wahlfach-Prüfungskombination eingeteilt, um den Prüfungsraum und die Punktzahl zu optimieren.

Im Vergleich zu den Vorjahren wurden 1 Prüfungstermin und 2 Prüfungsfächer reduziert, wodurch Druck und soziale Kosten reduziert und gleichzeitig die Prüfungsqualität gewährleistet werden konnte.

2. Bei der Anerkennung der Abschlüsse wird eine Kombination aus Prozessbewertungsergebnissen (Zeugnisse) und Prüfungsergebnissen im Verhältnis 50:50 verwendet. Der Durchschnitt der Zeugnisnoten der Jahre wird nach Gewichtung berechnet.

Der Anteil der Prozessbewertungsergebnisse (Zeugnisse) wird von 30 % auf 50 % erhöht, um die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler gemäß dem General Education Program 2018 (einschließlich vieler anderer Fähigkeiten, die in der Abschlussprüfung nicht vollständig erfasst werden) genauer zu bewerten. Zusätzlich werden auch die Zeugnisergebnisse der Jahrgangsstufen 10 und 11 berücksichtigt (mit geringerer Gewichtung der Jahrgangsstufe 12) statt wie bisher nur der Jahrgangsstufe 12. Diese Änderung hat den Effekt, dass Lehren und Lernen bereits ab dem Eintritt in die Oberstufe gefördert wird.

3. Fremdsprachennachweise können weiterhin zur Befreiung von Prüfungen bei der Anerkennung von Studienabschlüssen herangezogen werden, können aber nicht wie bisher in 10 Punkte bei der Anerkennung von Studienabschlüssen umgerechnet werden; in der Formel zur Berechnung der Studienabschlussnote werden in diesem Fall keine Fremdsprachenpunkte berücksichtigt.

Dieser Ansatz fördert weiterhin das Erlernen von Fremdsprachen, zielt aber auf eine gerechtere Abschlussquote ab. So erhielten beispielsweise Studierende mit einem IELTS-Zertifikat von 4,0 früher ebenso eine 10-Punkte-Bewertung wie Studierende mit einem IELTS-Ergebnis von 8,5.

4. Zu den Anreizpunkten: Streichung der Zusatzpunkte für Berufsabschlüsse für alle Kandidaten; Streichung der Zusatzpunkte für IT-Zertifikate, Fremdsprachen und mittlere Berufsabschlüsse für Kandidaten in der Weiterbildung.

Diese Inhalte sollen mit dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 übereinstimmen und gleichzeitig Gleichberechtigung schaffen, da Absolventen formaler und weiterführender Bildungssysteme alle die gleiche Art von Abschlusszeugnis erhalten.

5. Ermöglichen Sie ausländischen Kandidaten, bei der Anerkennung des High-School-Abschlusses vietnamesische Sprachzertifikate zu verwenden, um von der Literaturprüfung befreit zu werden.

Diese Inhalte sollen Ausländern, die in Vietnam allgemeine Bildungsprogramme absolvieren, die Anerkennung ihres Abschlusses erleichtern und gleichzeitig durch das Studium der Literatur im Unterricht und das Ablegen von Prüfungen zum Erwerb eines Vietnamesisch-Sprachzertifikats Grundkenntnisse in Literatur vermitteln.

6. Zum ersten Mal gibt es für die High School-Abschlussprüfung eine zusätzliche Methode zum Transport der Prüfungsunterlagen vom Standort des Prüfungsausschusses zu den Prüfungsdruckorten in 63 Provinzen und Städten über das verschlüsselte und sichere Übertragungssystem des Government Cipher Committee.

Dies ist ein wichtiger Schritt zur Anwendung von Technologie in Schlüsselphasen des Prüfungsorganisationsprozesses. Diese neue Methode zur Übermittlung der Originalprüfungsunterlagen ermöglicht eine schnelle und zeitnahe Übermittlung der Originalprüfungsunterlagen und reduziert so den Zeit- und Personalaufwand für den Transport der Prüfungsunterlagen im Vergleich zur herkömmlichen Methode. Gleichzeitig ist dies ein früher, wichtiger und zeitnaher Schritt zur Vorbereitung der Umsetzung des Prüfungsplans gemäß dem angekündigten Fahrplan zur Umstellung von papierbasierten auf computerbasierte Prüfungen.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/6-diem-moi-trong-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-2024122511034398.htm