Was werden die Schulen mit Tausenden von Zeugnissen voller Zehner machen, wenn die Abschlussprüfung der 6. Klasse gestrichen wird?

(Dan Tri) – Vor vielen Jahren brachte das Verbot von Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse viele Schulen in Schwierigkeiten, da Tausende von Zeugnissen mit Bestnoten gefüllt waren. Die neuen Regelungen im Rundschreiben 30 haben erneut für Verwirrung an vielen Schulen gesorgt.

Hanoi : Die Schule wartet mit angehaltenem Atem auf Anweisungen

Im Rundschreiben 30/2024/TT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) zu den Vorschriften für die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien heißt es eindeutig: Das Auswahlverfahren ist das Zulassungsverfahren zur weiterführenden Schule.

Dies bedeutet, dass „wichtige“ weiterführende Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt und Hanoi wie Tran Dai Nghia, Cau Giay, Ngoai Ngu, Thanh Xuan, Nam Tu Liem … die Aufnahmeprüfung absagen und auf das Zulassungsverfahren umstellen müssen.

Gegenstand der Regelung des Rundschreibens 30 sind alle allgemeinbildenden Schulen, unabhängig davon, ob es sich um öffentliche, nichtöffentliche oder hochwertige Schulen handelt. Daher ist die Einschulung an allen weiterführenden Schulen betroffen.

Seit November haben viele Privatschulen die Anmeldung für die 6. Klasse für das Schuljahr 2025/2026 bekannt gegeben. Insbesondere die Newton Secondary and High School wird Anfang Dezember 2024 eine Stipendienprüfung durchführen, um talentierte Schüler zu rekrutieren.

Rundschreiben 30 sorgt erneut für „Verwirrung“ an vielen Schulen (Foto: Son Nguyen).

Ebenso wird die Hanoi Star School Ende Februar über eine Stipendienprüfung talentierte Schüler rekrutieren. Auch die Nguyen Sieu Secondary and High School plant, im Januar eine Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse zu organisieren.

Im öffentlichen Sektor hat die Foreign Language Secondary School die Einschreibung für das Schuljahr 2025–2026 ab dem 24. November 2024 bekannt gegeben. Die Schule plant, den Kompetenzfeststellungstest am 1. Juni wie gewohnt mit drei Prüfungen abzuhalten: Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften , Vietnamesisch und Sozialwissenschaften. Aufgrund der Anpassung des Rundschreibens 30 muss der Einschreibungsplan der Schule jedoch möglicherweise geändert werden.

Frau Nguyen Huyen Trang, Direktorin der Sekundarschule für Fremdsprachen, sagte gegenüber dem Reporter von Dan Tri , dass die Schule die Meinung der Leiter der Universität für Fremdsprachen (Nationale Universität Hanoi) zu den neuen Zulassungsbestimmungen einholen möchte.

Herr Nguyen Quang Tung, Rektor der MVLomonosov Secondary and High School, teilte mit, dass die Schule auch auf Anweisungen und Richtlinien des Hanoi Department of Education and Training warte. „Wir werden die Vorschriften des Department of Education and Training und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bei der Einschreibung strikt umsetzen. Grundsätzlich verfügt die Schule stets über Anmeldepläne, um Transparenz und Fairness zu gewährleisten“, sagte Herr Tung.

Was werden die Schulen mit Tausenden von Zeugnissen voller Zehner machen, wenn die Abschlussprüfung der 6. Klasse abgesagt wird? (Foto: My Ha)

„Eine Zulassung nur aufgrund akademischer Leistungen ist riskant“

Laut Frau Van Thuy Duong, stellvertretende Schulleiterin der Luong The Vinh School in Hanoi, wird es die Einschreibung erschweren und viele negative Folgen haben, wenn man hochwertigen Schulen und „angesagten“ Privatschulen nicht erlaubt, miteinander zu konkurrieren.

Zu den Zulassungsschwierigkeiten sagte Frau Duong, dass die Quote der Schule in diesem Jahr bei etwa 300 Schülern liege, die Zahl der sich zur Prüfung anmeldenden Schüler aber ähnlich wie im letzten Jahr bei etwa 3.500 liege, was einem Verhältnis von 1 zu 11 entspreche.

Wenn keine Aufnahmeprüfungen durchgeführt werden dürfen, müssen manche Schulen mit „großen“ Bewerbungen zusätzliche Kriterien anhand von Zertifikaten berücksichtigen. Dies führt zu zahlreichen Problemen und Konsequenzen.

„Vor vielen Jahren brachte die Politik des Verbots von Aufnahmeprüfungen an weiterführenden Schulen viele Schulen in Schwierigkeiten, weil Tausende von Zeugnissen mit perfekten Ergebnissen gefüllt waren.

Damit ihre Kinder hervorragende Leistungen erbringen können, stürzen sich viele Familien weiterhin auf Fremdsprachenzertifikatsprüfungen und Wissenswettbewerbe, um mit hohen Kosten Preise zu gewinnen. Dies führt zu Prüfungen voller Blumen oder „Laufen“, um ihre akademischen Leistungen gut aussehen zu lassen.

Sogar viele Kinder, die Schwimmpreise gewinnen, können eigentlich gar nicht schwimmen, oder Kinder im Grundschulalter müssen sich in die Fremdsprachenprüfungen stürzen“, sagt Frau Duong.

Von öffentlichen und privaten Schulen zu verlangen, Schüler aufgrund ihrer akademischen Leistungen einzustellen, ist abenteuerlich und riskant (Foto: Manh Quan).

Angesichts dieser Situation müsse die Schule laut Frau Duong etwaige Vorschriften einhalten und umsetzen, hoffe aber, dass die Behörden konkrete Anweisungen geben würden.

Laut Frau Duong muss sich die Schule treffen, um einen Plan auszuarbeiten. Beispielsweise müssen sie in naher Zukunft Vorstellungsgespräche führen oder dies folgendermaßen durchführen: Die Schüler müssen an einem Erlebnistag teilnehmen und gleichzeitig einen Eignungstest oder ein Vorstellungsgespräch absolvieren.

„Um die Entwicklung des privaten Bildungswesens zu fördern, muss die Einschreibung ein Durchbruch sein, bei dem Privatschulen die Möglichkeit haben, Schüler entsprechend den fachlichen Kriterien der Behörden einzuschreiben und dabei die Anforderungen an Einrichtungen und Lehrpersonal sicherzustellen …

Zulassungen im Rahmen des neuen Rundschreibens werden schwer zu erreichen sein, wenn das Prinzip, nur Zulassungen zu berücksichtigen, auf alle Schulen – öffentliche und private – angewendet wird.

Die öffentliche Meinung wurde oft von den Berichten mit den besten Noten überwältigt. Gleichzeitig gibt es derzeit kein Instrument, das eine objektive, seriöse und faire Bewertung der Qualität der Grundschulbildung (Tests, Zeugnisse) gewährleistet.

„Von öffentlichen und privaten Schulen zu verlangen, Schüler nur auf Grundlage ihrer akademischen Leistungen aufzunehmen, ist ein Abenteuer und ein Risiko. Dadurch kann es zu einer Verschärfung der Punkteforderung, der Punktevergabe und der Beschönigung der akademischen Leistungen kommen. Außerdem entstehen „sekundäre Aufnahmekriterien“, die zu einem Wettrennen um Extrapunkte für die Aufnahme in die 6. Klasse führen“, bekräftigte Frau Duong.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-lop-6-cac-truong-lam-gi-voi-hang-nghin-hoc-ba-toan-diem-10-20250108213355091.htm