So berechnen Sie die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt

Lehrer und Schüler der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) lernen und konzentrieren sich auf die Wiederholung des Wissens für die Prüfung der 10. Klasse.

Bewertungsgrundsätze

Demnach müssen die Kandidaten für die Prüfung der 10. Klasse drei Pflichtfächer belegen: Mathematik, Literatur, Fremdsprache (bei Anmeldung zur regulären 10. Klasse) und Spezialfach (bei Anmeldung zu einer Spezialschule oder -klasse).

Schüler können sich für die 3 Prioritätswünsche 1, 2 und 3 anmelden, um an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse öffentlicher Gymnasien teilzunehmen (mit Ausnahme der Le Hong Phong High School for the Gifted, der Tran Dai Nghia High School for the Gifted und der Ho Chi Minh City National University High School for the Gifted).

Die Zulassungsnote ergibt sich aus der Gesamtpunktzahl der drei Prüfungen und zusätzlichen Punkten für Schwerpunktfächer. Erfolgreiche Kandidaten müssen alle drei Prüfungen absolvieren und dürfen in keiner Prüfung die Note 0 erreichen.

Basierend auf der Einschreibequote für die 10. Klasse jeder Schule, basierend auf der Anzahl der sich für jeden Wunsch anmeldenden Kandidaten und den Aufnahmeergebnissen, überprüft und gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Aufnahmeergebnisse jeder Schule nach dem Grundsatz bekannt, dass das Aufnahmeergebnis für den 2. Wunsch nicht niedriger ist als das Aufnahmeergebnis für den 1. Wunsch und das Aufnahmeergebnis für den 3. Wunsch nicht niedriger ist als das Aufnahmeergebnis für den 2. Wunsch.

Die Zulassung der Studierenden erfolgt auf Grundlage der 3 Wünsche, die der Studierende in der Reihenfolge der Priorität von Wunsch 1 über Wunsch 2 bis Wunsch 3 angemeldet hat.

Die Zulassungsnote zu den Fachkursen ergibt sich aus der Gesamtnote aus Literatur, Fremdsprache, Mathematik und Fach (Koeffizient 2).

Darüber hinaus gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung jährlich öffentlich bekannt, welche High Schools integrierte Englischprogramme anbieten.

Zulassungsvoraussetzungen sind, dass Schüler, die im Schuljahr 2023–2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt die Mittelschule abschließen, das vorgeschriebene Alter haben und die Bedingungen einer der folgenden beiden Gruppen erfüllen müssen:

Gruppe 1 : Schüler, die am integrierten Englischprogramm auf Sekundarschulniveau in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnehmen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllen:

• Teilnahme an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt.
• Studierende melden sich für das integrierte Englischprogramm an

Basierend auf den Ergebnissen der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse und der Durchschnittsnote des integrierten Englischprogramms werden diese Schüler in Schulen bevorzugt aufgenommen, die das integrierte Englischprogramm unterrichten.

Die Berechnung der Zulassungspunkte für das integrierte Englischprogramm erfolgt wie folgt:

* Zulassungsnote = Literaturnote + Fremdsprachennote + Mathematiknote + Durchschnittsnote des integrierten Englischprogramms (auf einer 10-Punkte-Skala).

Für die Zulassung kommen nur Bewerber in Betracht, die zur Aufnahmeprüfung berechtigt sind, alle erforderlichen Prüfungen abgelegt haben, bei der Aufnahmeprüfung keine Prüfungsordnung verletzt haben und in keiner Prüfung die Note 0 erreicht haben.

Gruppe 2 : Schüler, die nicht am integrierten Englischprogramm auf Sekundarschulniveau in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnehmen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllen:

• Abschluss der Mittelschule mit guten oder besseren Noten.
• Nehmen Sie an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse teil. Neben den drei Pflichtfächern Literatur, Mathematik und Fremdsprache müssen sich die Schüler anmelden und die integrierte Englischprüfung ablegen.

Die Berechnung der Zulassungspunkte für das integrierte Englischprogramm erfolgt wie folgt:

* Zulassungsnote = Literaturnote + Fremdsprachennote + Mathematiknote + Note der integrierten Englischprüfung (auf einer 10-Punkte-Skala).

Für die Zulassung kommen nur Bewerber in Betracht, die zur Aufnahmeprüfung berechtigt sind, alle erforderlichen Prüfungen abgelegt haben, bei der Aufnahmeprüfung keine Prüfungsordnung verletzt haben und in keiner Prüfung die Note 0 erreicht haben.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird die Zeit für die Aufnahme in die 10. Klasse im Vergleich zu den Vorjahren verkürzen.

Verkürzung der Aufnahmezeit in die 10. Klasse

Bei der vorläufigen Überprüfung der Prüfungsarbeit Anfang Dezember sagte Herr Le Hoai Nam, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, auch, dass das Ministerium auf der Grundlage der Erfahrungen mit der Aufnahmearbeit für die 10. Klasse im Schuljahr 2023–2024 eine Reihe von Lösungen und Zielen vorgeschlagen habe, um den Schülern an öffentlichen Schulen den größtmöglichen Nutzen zu bieten und gleichzeitig die Zahl der Schüler, die zwar aufgenommen wurden, sich aber nicht an öffentlichen Schulen bewarben, schrittweise zu senken.

Dementsprechend wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung sämtliche Daten zur Aufnahme in die 10. Klasse der letzten drei Jahre für die gesamte Stadt nach Bezirk, Kreis und weiterführender Schule zusammenstellen und detailliert analysieren. Dazu kommen Daten zu den Wohnadressen und Entfernungen der Schüler zwischen Wohnort und Schule aus einem zweijährigen Pilotprojekt mit GIS-Karten. Daraus werden Bewertungen zur Registrierung von Wünschen und Aufnahmeergebnissen jeder weiterführenden Schule erstellt. Auf Grundlage dieser Bewertung wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit den Ministerien für Bildung und Ausbildung den gesamten Beratungs- und Orientierungsprozess einer Reihe weiterführender Schulen mit einer hohen Aufnahmequote, aber ohne Bewerbungen, überprüfen.

Darüber hinaus plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Auswahlkriterien für die Bewertung der Aufnahmeergebnisse in die 10. Klasse zu ändern und zu ergänzen. Demnach müssen die Ergebnisse auf der Anzahl der Schüler basieren, die sich an der Schule bewerben, an der die Aufnahme erfolgt. Damit soll vermieden werden, dass einige Einheiten den Leistungen hinterherjagen und Schüler dazu drängen, sich an Schulen weit weg von ihrem Wohnort anzumelden.

Auf Grundlage der Ergebnisse der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Schuljahr 2023–2024 erklärte Herr Le Hoai Nam, dass das Ministerium Pläne zur Änderung des gesamten Prozesses der Prüfung von Fach- und Allgemeinbildungswünschen an öffentlichen Gymnasien entwickle. Diese Pläne basieren auf dem Bestreben, die Erreichung von Zielen sicherzustellen, wie z. B.: Verkürzung der Zeit bis zur Bekanntgabe der Ergebnisse; Unterstützung der Schüler bei der Erhöhung ihrer Chancen, gemäß ihren eingetragenen Wünschen an öffentlichen Schulen aufgenommen zu werden. Schrittweise Reduzierung der Zahl der Schüler, die jedes Jahr aufgenommen werden, aber keinen Aufnahmeantrag stellen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-thi-lop-10-tai-tphcm-185231224185333529.htm