Viele Paare streiten lautstark, wenn sie ihren Kindern das Buchstabieren und Schreiben beibringen.

Weniger als einen Monat, nachdem ihre Tochter in die erste Klasse kam, stritten sich Dinh Thu Trang (29 Jahre alt, Hanoi ) und ihr Mann mindestens zehnmal, nur weil sie ihrem Kind das Buchstabieren und Schreiben beibringen wollten.

Jeden Abend verbringt sie zwei Stunden mit ihrem Kind, das mit dem Schreiben und Buchstabieren kämpft. „Je mehr er lernt, desto mehr Angst bekommt er. Ich stecke in einer Sackgasse“, erzählt die junge Mutter über den mühsamen Weg ihres Kindes zum Lesenlernen.

Zuerst dachte sie, ihr Kind sei erst in der ersten Klasse, und ließ es sich daher langsam an das Wissen gewöhnen. Doch schon nach wenigen Tagen war sie „schockiert“, als 80 % der Schüler der Klasse es im Sommer gelernt hatten, gut buchstabieren konnten und flüssig lesen konnten. Ihr Kind hingegen kannte nur die Buchstaben. Nach drei Wochen hatte das Kind noch nicht alle zusammengesetzten Laute gelernt, war langsam beim Buchstabieren und wurde oft vom Lehrer daran erinnert.

Viele Eltern sind bei der Erziehung ihrer Kinder hilflos. (Illustrationsfoto)

Zusätzlich zum Unterricht in der Schule gibt die Lehrerin dem Kind jeden Tag fünf Arbeitsblätter und Leseblätter mit nach Hause. Daher verbringt sie jeden Abend zwei Stunden mit der Nachhilfe ihres Kindes.

Dieser Elternteil meinte, das Vietnamesisch-Sprachprogramm sei zu schwer. In jeder Lektion lernen die Schüler zwei Wörter und dazu zusammengesetzte Wörter. Zum Beispiel gh-ghe, g-ga. Dann liest das Kind den letzten Absatz der Lektion und beantwortet die Frage: „Wenn man in einer Lektion zu viel Wissen aufnimmt, verwirrt man die Kinder immer mehr, und die Eltern sind wie eine Bombe, die nur darauf wartet, zu explodieren.“

„An vielen Tagen, wenn ich sah, wie mein Sohn und ich laut schrien, weil wir nicht richtig buchstabieren konnten, griff mein Mann ein und brachte unserem Sohn das Lernen bei. Doch schon nach 30 Minuten musste er aufgeben, weil das Wissen und die Lernmethoden heute so anders sind als früher“, sagte sie.

Frau Trang gab nicht auf und meldete ihr Kind für zwei Zusatzkurse an: einen Kurs für fortgeschrittene vietnamesische Mathematik und einen Kalligrafiekurs. Jeden Nachmittag nach der Schule bringt Frau Trang ihr Kind direkt zum Zusatzkurs, viermal pro Woche.

Der Grund für den ungleichmäßigen Unterricht lag darin, dass sie die Abendstunden nutzte, um ihrem Kind zusätzliche Hausaufgaben zu geben. Da sie ihr Kind oft von 17 bis 19 Uhr zum Unterricht bringen musste, konnte Trang das Kochen nicht bewältigen. Dies führte häufig zu Streit und lautstarken Auseinandersetzungen zwischen ihr und ihrem Mann.

Noch nicht so gestresst, dass es zu Streit kommt, aber die Familie von Nguyen Dinh Hoang (35 Jahre alt, Hai Duong ) ist auch müde, weil sie einen unsichtbaren Druck auf ihren Schultern trägt.

Aufgrund der schlechten finanziellen Lage seiner Familie und der Schulden, die er durch die Gründung eines Unternehmens, das während der COVID-19-Pandemie scheiterte, angehäuft hatte, musste Herr Hoang zwei bis drei Jobs gleichzeitig ausüben, um seine Familie zu ernähren. Seine Frau musste zusätzlich einen Abendjob annehmen, um Geld für die Ausbildung ihrer Kinder zu verdienen.

Der Druck, den Lebensunterhalt zu verdienen, ermüdet das Paar, doch da er die schulischen Leistungen seines Kindes verbessern möchte, versucht Herr Hoang, jeden Abend Zeit mit seinem Kind zum Lernen zu verbringen.

Sein Sohn geht in die zweite Klasse, ist in den meisten Fächern gut, aber in Mathe ist er schwach. Schon einfache Matheaufgaben bereiten ihm Schwierigkeiten. Als Herr Hoang seinen Sohn so sieht, möchte er ihn in Nachhilfeunterricht schicken, damit er seine Leistungen verbessert. Doch die Familie hat nicht genug Geld, also muss er jeden Abend mit seinem Sohn lernen.

„Heute lernt man Mathematik anders als früher. Manchmal habe sogar ich Schwierigkeiten, Matheaufgaben und Logikfragen für Zweitklässler in Lehrbüchern zu lösen“, gab er zu. Oft drehte er sogar durch und schrie sein Kind an, weil es die Übungen trotz vieler Erklärungen nicht verstand.

Beim Unterrichten seiner Kinder verfällt der 35-jährige Mann oft in Hilflosigkeit. Druck und Wut lassen ihn außer Kontrolle geraten und an seiner Frau aus. Kinder zu unterrichten ist manchmal sehr frustrierend, aber weil er seine Kinder liebt und es nicht ertragen kann, sie zu schlagen, gibt er manchmal seiner Frau die Schuld für Kleinigkeiten, und die ganze Familie schreit sich gegenseitig an. „Ich verstehe, dass es falsch ist, meine Wut an jemand anderem auszulassen, aber es gibt Zeiten, in denen ich meine Emotionen nicht kontrollieren kann“, sagte Herr Hoang.

Diesem Elternteil ist bewusst, dass es nicht einfach ist, Kindern etwas beizubringen. Es ist ein mühsamer Prozess, der Verständnis und Ausdauer erfordert.

Viele Eltern beklagen, dass der Lehrplan immer langweiliger werde.

Wie können Paare Meinungsverschiedenheiten über die Erziehung ihrer Kinder vermeiden?

Frau Phung Thuy Hang (50 Jahre, Quang Ninh ), die schon einmal Streit über die Ausbildung ihres Kindes hatte, berichtete: „Jedes Paar hat einmal Meinungsverschiedenheiten bei der Kindererziehung, besonders junge Menschen, die neu in diesem Beruf sind.“

Laut Frau Hang ist Elternsein der schwierigste „Job“ der Welt. Kinder großzuziehen ist schwierig, sie bis zum Erwachsenenalter zu erziehen, ist noch schwieriger. Damit ein Kind fleißig lernt und in der Schule gute Leistungen erbringt, ist es weitgehend von der Unterstützung der Eltern abhängig.

Frau Hang hat viele Bücher über Kindererziehung gelesen und verfügt über eigene Erfahrungen in der Kindererziehung. Sie rät Eltern, nicht vor ihren Kindern zu streiten. „Wenn Kinder merken, dass ihre Eltern ihretwegen im Streit liegen, bekommen sie Angst, verlieren ihr Selbstwertgefühl und hassen sogar das Lernen, weil sie denken, das Lernen sei die Ursache des Konflikts. Dann wird es noch schwieriger, den Kindern das Lernen beizubringen“, sagt Frau Hang.

Dr. Nguyen Thi Hang von der Pädagogischen Universität Hanoi erklärte außerdem, dass die Lernmethoden heutiger Kinder nicht mehr mit denen ihrer Eltern in der Vergangenheit übereinstimmten. Die unterschiedlichen Lehrmethoden von Eltern und Lehrern würden die Kinder verwirren. Angenommen, die Eltern hätten die richtige Methode verstanden, seien aber nicht konsequent, würden wütend und schlugen ihre Kinder sogar, was den Kindern schadete. „Außerdem denken Eltern immer, ihre Kinder seien ihren Freunden unterlegen. Deshalb zwingen sie ihre Kinder, zu Hause zu lernen und zusätzliche Hausaufgaben zu machen. Dadurch seien die Kinder überfordert und verwirrt, was den Wissenserwerb betreffe“, sagte sie.

Daher ist es nicht immer gut, wenn Eltern ihren Kindern zu Hause Nachhilfe geben, und manchmal entsteht dadurch eine stressigere Atmosphäre für die Kinder, insbesondere für die Kinder der ersten, zweiten und dritten Klasse.

Dieser Psychologe rät Eltern, ihre Kinder selbstständig lernen und ihre Hausaufgaben machen zu lassen. „Wir können unsere Kinder bitten, innerhalb einer Stunde zehn Übungen zu machen. Wenn sie diese schaffen, werden sie belohnt, andernfalls werden sie vom Lehrer kritisiert. Dies soll die Kinder motivieren und ermutigen, jeden Abend besser zu lernen, anstatt dass die Eltern neben ihnen sitzen und ihnen helfen“, sagte Dr. Hang.

Quelle: https://vtcnews.vn/day-con-danh-van-tap-viet-nhieu-vo-chong-cai-nhau-om-toi-ar895656.html