MATHEMATIK ODER LITERATUR MUSS IN DER FÄCHERKOMBINATION FÜR DIE UNIVERSITÄTSZULASSUNG VORHANDEN SEIN
Mathematik und Literatur sind zwei wichtige Fächer in der Oberstufe. Das Wissen, die Methoden und das Denken dieser beiden Fächer werden im Studium vieler anderer Fächer sowie bei der Lösung alltäglicher Probleme angewendet.
Es handelt sich also um zwei Pflichtfächer und Prüfungen für die Aufnahme- und Abiturprüfungen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat kürzlich einen Verordnungsentwurf zur Zulassung zu Universitäten und Fachhochschulen für Vorschulbildung herausgegeben. Darin wird festgelegt, dass die Zulassungskombination drei Fächer umfassen muss, die den Merkmalen und Anforderungen des Ausbildungsprogramms entsprechen. Mathematik oder Literatur muss dabei mindestens ein Drittel der Gesamtpunktzahl ausmachen. Dies unterstreicht die Bedeutung dieser beiden Fächer, weshalb Schulen, Schüler und Familien ihnen Aufmerksamkeit schenken sollten.
Schüler der 12. Klasse in einem neuen Literaturkurs
FOTO: DAO NGOC THACH
Mathematik ist ein schwieriges Fach. Die Qualität des Lehrens und Lernens in diesem Fach an der High School hängt von vielen Faktoren ab, wie z. B. dem Engagement der Schüler, dem Lehrpersonal, den Schulressourcen, dem Umfeld, der Lerntradition und dem Engagement der Familie. Gleichzeitig unterscheiden sich Lehren und Lernen sowie die Qualität der Literatur in privilegierten und benachteiligten Regionen nicht allzu sehr.
Mathematik und Literatur sind zwar wichtig, doch die Ausgewogenheit der Fächer trägt zum Erfolg der Studierenden bei. Studierende sind nicht nur in Mathematik oder Literatur erfolgreich, sondern können in allen Bereichen der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften, Wirtschaft , Geschichte, Geographie, Kunst, Sport usw. erfolgreich sein. Daher sind die Fächer bei der Einstufung der Studierenden am Ende des Semesters oder Jahres völlig gleich stark, oder bei der Berechnung der durchschnittlichen Abschlussnote haben Mathematik und Literatur wie andere Fächer den Koeffizienten 1.
TOP 20 ORTE IN DURCHSCHNITTLICHEN GESAMTPUNKTEN VON 2 FÄCHERN
Basierend auf den Ergebnissen der Abiturprüfungen in diesen beiden Fächern im Jahr 2024 haben wir die durchschnittlichen Prüfungsergebnisse (TBĐT) der beiden Fächer berechnet und in der Reihenfolge von hoch nach niedrig geordnet. Infolgedessen wurden die Orte landesweit in drei Gruppen unterteilt: die 20 besten Orte, die 20 mittleren Orte und die 23 schlechtesten Orte. Diese Einteilung ist relativ.
Die 20 Orte, die in der durchschnittlichen Gesamtpunktzahl der beiden Fächer Literatur und Mathematik führen, sind Orte mit entwickelten sozioökonomischen und pädagogischen Traditionen. Bemerkenswerterweise gibt es 6 Orte mit beiden Fächern in den Top 10, nämlich: Nam Dinh (Literatur auf Platz 4 – Mathematik auf Platz 1), Ninh Binh (1 – 6), Bac Ninh (8 – 3), Ha Nam (3 – 8), Vinh Phuc (9 – 5) und Hai Phong (6 – 10). 6 Orte haben 1 Fach in den Top 10, darunter: Binh Duong (18 – 2), Ha Tinh (10 – 22), Ba Ria-Vung Tau (19 – 9), Thai Binh (23 – 7), Thanh Hoa (7 – 38), Tra Vinh (2 – 54). Tra Vinh ist ein Ort mit vielen Khmer-Studenten, doch im Jahr 2024 belegte er in Literatur den 2. Platz, während er in Mathematik den 54. Platz belegte.
Nghe An und Thanh Hoa sind zwei Orte mit vielen Schülern, die die Prüfung ablegen, und viele Schulen liegen in Bergregionen, aber die Literatur belegte den 5. und 7. Platz.
Unter den fünf zentral verwalteten Städten schafften es nur Hai Phong und Hanoi in die Top 20, während Ho-Chi-Minh-Stadt, Da Nang und Can Tho außerhalb dieser Spitzengruppe blieben.
TOP 20 MITTELGROSSE ORTE IN DURCHSCHNITTLICHEN GESAMTPUNKTEN VON 2 FÄCHERN
In diesen 20 mittelklassigen Orten gibt es drei zentral verwaltete Städte: Ho-Chi-Minh-Stadt, Can Tho und Da Nang. Ho-Chi-Minh-Stadt belegte in Mathematik den 4. Platz, in Literatur jedoch den 43. Platz, Da Nang in Mathematik den 14. Platz, in Literatur jedoch den 51. Platz und Can Tho in Mathematik den 23. Platz und in Literatur den 31. Platz.
23 ORTE IM LETZTEN BEREICH IM LITERATUR- UND MATHEMATIK-DURCHSCHNITT
Diese 23 Orte erreichen in Literatur und Mathematik Platzierungen von 40 und höher; andere Orte mit hohen Platzierungen haben in anderen Fächern sehr niedrige Platzierungen. So belegt Vinh Long beispielsweise den 15. Platz in Mathematik, aber den 59. Platz in Literatur, Ben Tre den 24. Platz in Mathematik und den 54. Platz in Literatur.
In den meisten Bergregionen haben viele Schüler ethnischer Minderheiten schlechte Noten in Literatur und Mathematik, wie zum Beispiel Dak Lak, Dak Nong, Lang Son, Yen Bai, Ninh Thuan, Lai Chau, Bac Kan, Dien Bien, Son La, Cao Bang und Ha Giang.
Lösungen für zwei Fächer: Literatur und Mathematik
Das Abitur 2025 ist das erste Umsetzungsjahr gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018.
Mit der neuen Struktur und dem neuen Format der Prüfung ist auch die Prüfungsorganisation mit 4 Fächern völlig neu, wobei Literatur und Mathematik 2 Pflichtfächer sind, die restlichen 2 Fächer werden von den Schülern aus dem Fächerspektrum (Fremdsprache, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, Geschichte, Geographie, Wirtschaftspädagogik und Recht) gewählt.
Die Gemeinden müssen für diese beiden Fächer entsprechend dem neuen Format und den Anforderungen des kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Beispieltests für die Jahre 2023 und 2024 frühzeitig unterrichten und wiederholen. Insbesondere im Fach Literatur werden keine Materialien aus Lehrbüchern verwendet und der Schwerpunkt liegt auf dem Leseverständnis. Die Punktzahl im Leseverständnistest hat sich im Vergleich zu vorher von 3 auf 4 Punkte erhöht.
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Quelle: https://thanhnien.vn/diem-thi-mon-toan-van-tot-nghiep-thpt-cac-dia-phuong-ra-sao-185241203203743303.htm
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