Koreanisches Privatbildungssystem erweitert Vielfalt

Dieser Trend zeigt sich auch in nicht-akademischen Bereichen wie Kunst und Sport .

Nach Angaben des Bildungsministeriums werden in den Jahren 2024 und 2025 mehr als 50 % der Grundschüler nicht-akademische Programme besuchen. Die Ausgaben für diesen Sektor werden von 4,39 Billionen Won im Jahr 2022 auf 4,87 Billionen Won im Jahr 2024 steigen. Die private Schulbildung eines Grundschulkindes wird durchschnittlich 442.000 Won kosten, fast das Doppelte des Betrags im Jahr 2015.

Eine Umfrage des Bildungsministeriums ergab außerdem, dass 65,1 Prozent der Eltern ihre Kinder in außerschulischen Kursen anmelden, um ihre Interessen und Talente zu fördern und ihr kulturelles Verständnis zu erweitern. Trainer Kim Soo-yong, der seit 2018 eine private Go-Akademie leitet, betonte, dass Eltern möchten, dass ihre Kinder Konzentration und gesunde Interessen entwickeln.

Die Wünsche der Eltern gehen jedoch über Leidenschaft hinaus. Ein Elternteil aus Mapo County sagte, dass viele Familien heute eine vielseitige Entwicklung ihrer Kinder mit akademischen Leistungen und reichen Erfahrungen wünschen. Daher sind Seilspringkurse, die ursprünglich zur Vorbereitung auf Fitnesstests in der Schule gedacht waren, auch für Hochbegabte zu einer Option geworden.

Obwohl diese Tests keinen Einfluss auf die Noten haben, möchten Eltern dennoch, dass ihre Kinder gute Ergebnisse erzielen. Einige Taekwondo-Akademien bieten sogar Seilspringkurse an, um diesem Bedürfnis gerecht zu werden.

Insbesondere Kunst- und Sportprogramme haben die Attraktivität des zusätzlichen Unterrichts nicht verringert, sondern sind zu einem neuen Bereich des zusätzlichen Lernens geworden. Als Schwimmen in die Schulpflicht aufgenommen wurde, nahm der private Schwimmunterricht zu. Bei Kunstveranstaltungen in der Schule ermutigten Lehrer die Eltern außerdem, zusätzliche Kurse zu besuchen, um ihre Kinder besser vorzubereiten.

Zwar bieten öffentliche Schulen außerschulische Aktivitäten an, doch die Zahl ist begrenzt und die Anmeldung schwierig, sodass Eltern nach externen Angeboten suchen müssen. An einer Schule in Bangbae-dong, Seoul, gibt es beispielsweise nur 20 Plätze für Kunstunterricht, was etwa 17 Prozent der gesamten Schülerschaft entspricht.

Neben der Bildung dienen Akademien auch der Kinderbetreuung. Grundschüler haben in der Regel am frühen Nachmittag Schulschluss, während die Eltern bis zum Abend arbeiten. Nachhilfezentren füllen diese Lücke. Laut Bildungsministerium gaben 18,1 Prozent der Eltern an, ihre Kinder in Nachhilfeunterricht zu schicken, um eine Nachmittagsbetreuung zu gewährleisten.

Die zunehmende Verbreitung nicht-akademischer Einrichtungen spiegelt die Veränderungen im privaten Bildungswesen in Südkorea wider. Von Go bis Seilspringen, von Kunst bis Sport – Eltern wünschen sich für ihre Kinder nicht nur akademische Begabung, sondern auch umfassende Fähigkeiten und Erfahrungen.

Dennoch bleibt die Frage nach dem Gleichgewicht zwischen Schul- und Hochschulbildung offen, da der private Markt sowohl in Bezug auf Qualität als auch Komfort weiterhin attraktiver ist.

Laut Statistiken aus dem Jahr 2020 besucht jeder Grundschüler in Korea durchschnittlich 2,3 private Nachhilfezentren. Englisch ist mit 57,5 % der Fächer am häufigsten, gefolgt von Mathematik, Klavier, Kunst und Taekwondo. Im Jahr 2023 werden Grundschüler durchschnittlich 7,5 Stunden pro Woche mit Nachhilfe verbringen. Daten von Statistics Korea zeigen, dass die Gesamtausgaben für private Bildung im Jahr 2024 29,2 Billionen Won erreichen werden. Davon entfallen 13,2 Billionen Won auf Grundschüler, mehr als auf Mittel- und Oberstufenschüler.

Laut Korea JoongAng Daily

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-nhan-han-quoc-mo-rong-da-dang-post747797.html