Erwarten Sie Einheitlichkeit und Wirksamkeit von der Politik eines einheitlichen Schulbuchsatzes im ganzen Land

Im Zuge der Reform des Bildungs- und Ausbildungssystems der letzten Jahre hat die Koexistenz vieler Lehrwerksätze zu einem Wettbewerb geführt und Kreativität und Innovation in den Lehrmethoden gefördert. In der Praxis hat die Umsetzung jedoch auch zahlreiche Mängel mit sich gebracht.

Beispielsweise verwenden Schüler an verschiedenen Orten Bücher mit unterschiedlichem Inhalt und unterschiedlicher Präsentation für dasselbe Fach. Lehrer benötigen Zeit, um die Lehrmethoden an die einzelnen Bücher anzupassen. Insbesondere der ständige Wechsel der Bücher verschwendet nicht nur soziale Ressourcen, sondern verringert auch die Vererbung und Stabilität im Lernprozess.

In diesem Zusammenhang wird der Vorschlag von Generalsekretär To Lam , landesweit einheitliche Lehrbücher zu erforschen und zu entwickeln, als wichtige Orientierungshilfe angesehen, um Konsistenz, Fairness und Einsparungen im Bildungswesen zu gewährleisten.

Dies ist nicht nur eine professionelle Lösung, sondern auch ein strategischer Schritt, der zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität beiträgt und gleichzeitig einen gesellschaftlichen Konsens schafft. Diese Politik hat schnell die Aufmerksamkeit und Unterstützung von Lehrkräften und Bildungsverwaltern vielerorts erhalten.

Herr Vo Hoai Nhan Trung, Rektor der Nguyen Dinh Chieu High School (Provinz Dong Thap ), erklärte, diese Maßnahme sei absolut notwendig und zeitgemäß. „Ein einheitlicher Satz an Lehrbüchern vermeidet Abfall und kann gleichzeitig über viele weitere Schuljahre hinweg weitervererbt und verwendet werden. Dies spart soziale Ressourcen und hilft Lehrern und Schülern, den Lehr- und Lernprozess zu stabilisieren“, erklärte Herr Trung.

Laut Herrn Vo Hoai Nhan Trung muss die neue Buchreihe Wissensstandards gewährleisten, offen und transparent zusammengestellt werden, die Beteiligung von Experten mobilisieren und umfassende gesellschaftskritische Inhalte enthalten. Darüber hinaus müssen Lehrmethoden für Lehrer gleichzeitig umgesetzt und geschult werden, damit die Buchreihe in der Praxis die größtmögliche Effizienz bringt.

Herr Trung schlug außerdem vor, die aktuelle Buchreihe nicht komplett abzuschaffen, sondern die Vorteile herauszuarbeiten und in einer einheitlichen Reihe zu integrieren. „Andere Buchreihen können zu einer Art Nachschlagewerk werden, das hilft, Abfall zu vermeiden und die Intelligenz und den Aufwand, der in die Zusammenstellung der Buchreihe investiert wurde, wiederzuverwenden“, betonte Herr Trung.

Die Einführung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes soll für Einheitlichkeit sorgen, Kosten sparen und die Qualität der Ausbildung verbessern. Illustratives Foto.

Bei der Diskussion über die Politik eines landesweit einheitlichen Lehrbuchsatzes betonte Herr Le Quang Tri, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Dong Thap, dass die Umsetzung dieser Politik zur Verbesserung der Qualität beitragen und gleichzeitig die Kosten für die Gesellschaft senken werde.

Laut Herrn Le Quang Tri wird die Vereinheitlichung eines Lehrbuchsatzes einen breiten Konsens in der Bevölkerung hervorrufen, wenn sie gemäß den Anweisungen der Partei umgesetzt und der Regierung und der Nationalversammlung zur Prüfung und Genehmigung durch eine Resolution vorgelegt wird.

„Wir erwarten, dass die neuen Bücher qualitativ besser und preiswerter sind. In den letzten Jahren hat das Ministerium Lehrer und Schüler der umliegenden Schulen oft ermutigt, alte Bücher für die nächsten Jahre aufzubewahren. Für Schüler in schwierigen Lebensumständen ist dies sehr bedeutsam“, erklärte Herr Le Quang Tri.

Die Einführung eines einheitlichen Lehrbuchs löst nicht nur das Problem der Kosteneinsparung und Effizienz, sondern zielt auch auf ein landesweit einheitliches Bildungssystem ab. Bei sorgfältiger Vorbereitung wird diese Politik ein notwendiger Schritt sein und zur Verbesserung der Bildungsqualität in der neuen Zeit beitragen.

Gemäß der Resolution 71 des Politbüros vom 22. August 2025 ist eine Überprüfung des allgemeinen Bildungsprogramms erforderlich, um landesweit einen einheitlichen Satz an Lehrbüchern sicherzustellen und bis 2030 allen Schülern kostenlose Bücher zur Verfügung zu stellen.

Zuvor wurde das neue allgemeine Bildungsprogramm seit 2020 gemäß der Richtlinie „Ein Programm, viele Lehrbücher“ der Resolution 88/2014 der Nationalversammlung umgesetzt. Diese Richtlinie zielt darauf ab, das Publikationsmonopol zu beenden und eine sozialisierte Zusammenstellung zu fördern. Jedes Fach kann ein oder mehrere Lehrbücher haben; das Volkskomitee der Provinz entscheidet über die Auswahl der Lehrbücher für den dauerhaften Einsatz vor Ort.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html