Hanoi baut synchrone und praktische Bildungseinrichtungen

Vor der Einführung einer zweistufigen lokalen Regierung war Hanoi die Stadt mit dem größten Bildungsangebot des Landes. Es gab dort fast 3.000 Kindergärten und Grundschulen mit fast 2,3 Millionen Schülern und über 140.000 Mitarbeitern und Lehrern.

Nach der Umstrukturierung des Verwaltungsapparats lag Ho-Chi-Minh-Stadt (zusammen mit Ho-Chi-Minh-Stadt, Binh Duong und Ba Ria Vung Tau) hinsichtlich der Anzahl der Schulen und Schüler vor Hanoi. Dennoch ist Hanoi mit 29 weiteren Berufsbildungszentren und 355 Berufsbildungseinrichtungen nach wie vor das größte Bildungszentrum. Darüber hinaus studieren mehr als eine Million Studenten an den Universitäten und Hochschulen der Region.

Herr Tran The Cuong, Direktor des Hanoi -Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt im Schuljahr 2024–2025 viele bemerkenswerte Ergebnisse erzielt habe. In Einrichtungen, Ausrüstung und IT-Anwendungen für den Unterricht und das Lernen in Schulen werde weiterhin in Richtung Standardisierung, Synchronisierung und Modernisierung investiert.

Der Einsatz von Informationstechnologie hat zu zahlreichen Verbesserungen geführt, insbesondere die Investitionen in die MINT-Bildung – ein wichtiges interdisziplinäres Feld, das Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik integriert – sind ein Beweis für Hanois innovatives Denken, seine langfristige Vision und seine internationale Integrationspolitik.

Im letzten Schuljahr wurden in Hanoi 35 neue Schulen gebaut und eingerichtet. Der Anteil der öffentlichen Schulen in der gesamten Stadt, die den nationalen Standards entsprechen, erreichte fast 80 %. 23 Schulen wurden als qualitativ hochwertig anerkannt. Der Schwerpunkt lag auf der Investition in den Bau von 7 fortgeschrittenen und modernen Schulen mit einer Fläche von 5 Hektar oder mehr in der Stadt.

Die staatliche Verwaltung von Bildung und Ausbildung in der Stadt wurde gestärkt. Das Bildungsministerium von Hanoi hat das Rundschreiben Nr. 29 des Bildungsministeriums zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen konsequent umgesetzt. Konsultationen zu politischen Mechanismen wurden proaktiv durchgeführt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi hat dem Volkskomitee der Stadt geraten, dem Volksrat der Stadt die Resolution Nr. 40 vorzulegen, die die Bonushöhe für Schüler mit hervorragenden Leistungen bei nationalen und internationalen Wettbewerben und Prüfungen sowie für Lehrer mit Erfolgen bei der Ausbildung und Förderung von Schülern regelt, die nationale, regionale und internationale Preise sowie erste Preise auf Stadtebene gewonnen haben.

Hanoi hat die Aufnahmeprüfung und Einschreibung 2025 erfolgreich organisiert.

Die Umstrukturierung des Apparats der Abteilung wurde proaktiv vorangetrieben. Die Abteilung hat die Überprüfung der Funktionen und Aufgaben der ihr unterstellten Abteilungen abgeschlossen und die Bedingungen für die Übertragung der Verwaltungsaufgaben der Berufsbildung von der Abteilung für Arbeit, Invaliden und Soziales auf die Abteilung für Bildung und Ausbildung gut vorbereitet, um einen reibungslosen und reibungslosen Ablauf zu gewährleisten.

Das Ministerium hat dem Volkskomitee der Stadt geraten, eine Entscheidung zur Umstrukturierung der Chu Van An High School in die Chu Van An Specialized High School und der Son Tay High School in die Son Tay Specialized High School zu treffen, wodurch sich die Gesamtzahl der spezialisierten High Schools in Hanoi auf vier erhöht.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Hauptstadt hat zahlreiche praktische und wirksame Aktivitäten und Bewegungen umgesetzt, die eine Verbreitung in der Gesellschaft bewirkt haben: Die Bewegung „Schulen entwickeln sich gemeinsam – Lehrer teilen Verantwortung“ für den Zeitraum 2022–2025; die Bewegung „Monat des Selbststudiums von Fremdsprachen“.

Die Zusammenarbeit im Bereich Bildung und Ausbildung zwischen der Stadt Hanoi und Provinzen und Städten im ganzen Land sowie Städten auf der ganzen Welt wurde gestärkt und gefördert, was ihre Vorreiterrolle bei der gemeinsamen Nutzung von Ressourcen sowie der Förderung der digitalen Transformation und der nachhaltigen Entwicklung bekräftigt.

Insbesondere hat Hanoi im Rahmen der Zwei-Ebenen-Kommunalverwaltung die Zulassungsarbeiten zu Beginn des Schuljahres, die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse des Gymnasiums und die Abiturprüfung im Jahr 2025 sicher und effektiv organisiert. Die Zulassungsarbeiten verliefen reibungslos, es gab keine Warteschlangen mehr zur Einreichung von Bewerbungsunterlagen und die Prüfung wurde von der Öffentlichkeit sehr geschätzt.

Nach der Einführung des Zwei-Ebenen-Systems lief der Betrieb der Bildungseinrichtungen stabil und ohne größere Störungen weiter. Das Bildungsministerium von Hanoi behielt seinen Namen, seine Funktionen und seine Aufgaben als staatliches Bildungs- und Ausbildungsministerium. Die lokalen Behörden auf Gemeinde- und Bezirksebene bekräftigten, dass sie der Bildung stets Aufmerksamkeit schenken und in sie investieren.

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