Mehr als 40.000 Kandidaten beginnen mit der zweiten Runde der Kompetenzfeststellungstests
Báo Tuổi Trẻ•02/06/2024
Die zweite und letzte Runde der Kompetenzbewertungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität fand heute Morgen, am 2. Juni, statt.
Die Kandidaten treten am Morgen des 2. Juni in die zweite Runde der Kompetenzbewertungsprüfung ein – Foto: DUYEN PHAN
Nach Angaben der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität nahmen im Jahr 2024 landesweit mehr als 40.000 Kandidaten an der zweiten Runde der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität teil. Die zweite Runde fand in 14 Provinzen und Städten mit 34 Prüfungsclustern statt, darunter Thua Thien Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ho-Chi-Minh-Stadt, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang , An Giang und Ca Mau. Allein in Ho-Chi-Minh-Stadt haben sich fast 21.700 Kandidaten für die zweite Runde angemeldet, die höchste Zahl im Land. Einige andere Provinzen und Städte mit vielen Kandidaten waren Dong Nai mit 2.435 Kandidaten, Da Nang mit 2.251 Kandidaten und An Giang mit 2.020 Kandidaten. 34 Hochschuleinrichtungen werden an der Koordinierung der zweiten Runde der Eignungsfeststellungsprüfung teilnehmen.
Kandidaten an den Prüfungsorten der Saigon University und der University of Natural Sciences (Ho Chi Minh City National University) – Foto: TRONG NHAN
Am Morgen des 2. Juni kamen die meisten Kandidaten entspannt zum Prüfungsort der Saigon University, Distrikt 5 (HCMC). Quynh Tram, ein Schüler der Vo Van Kiet High School ( Vinh Long ), sagte, dass die erste Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung und die Semesterprüfung an der Schule zeitlich sehr nah beieinander lagen und es daher schwierig sei, beides zu wiederholen. Deshalb habe Tram beschlossen, sich nur für die zweite Runde anzumelden. Nachdem sie die Fragen der ersten Prüfungsrunde studiert hatte, stellte Tram fest, dass der Prüfungsinhalt ganz gut zu ihren Lernfähigkeiten passte. „Ich studiere jedoch Mathematik, Physik und Chemie, deshalb habe ich die Abschnitte Geschichte und Geographie nicht sehr sorgfältig wiederholt“, erzählte Tram. Auch Luu Thanh Luc, ein Schüler der Tra On High School (Vinh Long), nahm nur an der zweiten Prüfungsrunde teil. Luc sagte, er wolle Medizin studieren. Viele Universitäten verfügen derzeit über keine Methode zur Berücksichtigung der Kompetenzfeststellungsergebnisse für Medizin, daher nahm Luc zunächst nicht an der ersten Prüfungsrunde teil.
Doch vor Kurzem änderte Luc seine Meinung und wollte nun Mechatronik an der Technischen Universität (Ho Chi Minh City National University) studieren. Daher nahm er an der zweiten Runde der Kompetenzbeurteilung teil, um für die Aufnahme an der Schule in Betracht gezogen zu werden.
Kandidaten am Prüfungsort der University of Technology (Ho Chi Minh City National University) – Foto: DUYEN PHAN
Am Prüfungsgelände der Technischen Universität (Ho Chi Minh City National University) nahmen viele Kandidaten an der zweiten Prüfungsrunde teil, um ihre Ergebnisse aus der ersten Runde zu verbessern. Kandidat Ha Anh erzählte: „In der ersten Runde habe ich 680 Punkte erreicht, ich denke, dieses Ergebnis ist im Vergleich zu meinen Fähigkeiten okay. Dieses Mal habe ich mich sorgfältig vorbereitet und hoffe auf bessere Ergebnisse. Ich bin mit einer völlig entspannten Einstellung zur Prüfung gegangen und habe sie als Test betrachtet.“ Ähnlich äußerte sich Kandidat Van Phuc, ein Schüler der Nguyen Du High School: „Nachdem ich die Ergebnisse der ersten Runde erfahren hatte, war ich etwas enttäuscht, wahrscheinlich, weil ich zu hohe Erwartungen hatte. Heute werde ich versuchen, die Prüfung besser abzuschließen. Die Erfahrungen aus der ersten Runde haben mir auch mehr Selbstvertrauen gegeben. Dies dient auch dazu, meine Fähigkeiten vor der größeren Prüfung neu zu bewerten.“
Kandidaten am Prüfungsort der Hoa Sen University – Foto: THANH HUY
Der Einstufungstest besteht aus 120 Multiple-Choice-Fragen.
Der Kompetenztest der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität findet von 8:30 bis 11:00 Uhr statt. Die Kandidaten müssen 120 Multiple-Choice-Fragen in drei Teilen beantworten: Sprachgebrauch, Mathematik, logisches Denken, Datenanalyse und Problemlösung. Bereits am 7. April hatte die erste Runde des Kompetenztests der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität mehr als 106.000 Kandidaten angezogen.
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