Wenn Geisteswissenschaftler Unternehmen gründen

Am 4. September sorgte die letzte Ausstrahlung der 5. Staffel der Show Shark Tank Vietnam dank eines beeindruckenden Deals für Aufsehen in den sozialen Netzwerken: SeeSaw.

Das Startup, das eine Reihe von Produkten für die psychische Gesundheit anbietet, erhielt per Handschlag 2 Milliarden VND für 30 % der Aktien und gleichzeitig ein „Goldenes Ticket“ von zwei Investoren. Das Besondere an diesem Deal war, dass Dao Hai Nhat Tan, Mitbegründer von SeeSaw, zum Zeitpunkt der Ausstrahlung der Sendung erst im dritten Jahr an der Fulbright University Vietnam studierte.

FAKULTÄT FÜR WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN | FULBRIGHT UNIVERSITY VIETNAM

Ausgehend von einer einfachen, aber einzigartigen Idee: einem Kartensatz mit Fragen auf psychologischer Basis, sodass die Spieler die Möglichkeit haben, mit sich selbst zu sprechen, entwickelte eine Gruppe von Studenten der Fulbright University, darunter Nhat Tan, Minh Phuong, Do Quyen, Yen Nhi und Thuy Duong, daraus ein gemeinnütziges Projekt.

Das Projekt gewann den ersten Preis bei den Wettbewerben „Vietnam Social Innovation Challenge“ und „Mekong Business Challenge“, nahm anschließend an einem globalen Startup-Wettbewerb in den USA teil, bevor es sich zu einem potenziellen Startup-Unternehmen entwickelte.

SeeSaw ist nur eines von vielen Social-Impact-Startups, die von Studierenden der Fulbright University Vietnam ins Leben gerufen wurden. Bei der Abschlussfeier des zweiten Jahrgangs im Juni 2024 staunten viele Anwesende nicht schlecht, als sie vom Projekt „Hearty Plant Automatic Hydroponic Solution“ des neuen Absolventen Pham Hoang Lan hörten. Dieses Urban-Gardening-Modell, das Technologie und Landwirtschaft kombiniert, verhalf Hoang Lan zu einem Master-Stipendium an der University of California, Irvine (USA).

Ein weiteres einzigartiges Startup-Modell für die Menschheit ist HNVision, initiiert von zwei Fulbright-Ingenieurstudenten – Viet Hoang und Hoan Nhi. HNVision ist eine Software, die Sehbehinderte bei der Nutzung von Haushaltsgeräten unterstützt. Durch einfaches Scannen der Informationen auf dem Bedienfeld eines Geräts mit einer Kamera kann die Anwendung die Informationen vorlesen und so Sehbehinderten die Bedienung erleichtern. Viet Hoang ist selbst sehbehindert, die Projekte sollen sowohl der Gemeinschaft als auch ihm selbst helfen.

Der frischgebackene Absolvent Tran Thao Nguyen gilt als potenzieller Nachwuchsleiter im Bereich MINT und Robotik, da er das Turnierprojekt FIRST®Tech Challenge leitet – ein Robotik-Wettbewerb für Schüler der 7. bis 12. Klasse. Thao Nguyens Hauptfach ist … Sozialwissenschaften. Da die Studenten bei Fulbright jedoch die Möglichkeit haben, individuell zu studieren, entschied sich Nguyen für ein zusätzliches Hauptfach in Integrierter Wissenschaft .

Für Nguyen hat die interdisziplinäre akademische Grundlage bei Fulbright in Kombination mit der Technologiegrundlage dazu beigetragen, die Grundlagen für die Erforschung und Lösung von Herausforderungen zu schaffen. Denn die optimalen Lösungen für schwierige Herausforderungen liegen oft an der Schnittstelle vieler Disziplinen von Ingenieurwesen über Gesellschaft bis hin zu Wirtschaft .

Nhat Tan, die Gewinnerin des „Goldenen Tickets“ für Shark Tank, sagte, dass die Gruppenübungen im Unterricht den Schülern geholfen hätten, viele wichtige Fähigkeiten für die Arbeit mit Startups zu verbessern. So sei beispielsweise ihre überzeugende und inspirierende Fundraising-Präsentation bei Shark Tank teilweise auf die Übung durch unzählige Präsentationen in Fulbright-Kursen zurückzuführen.

Besonders Pham Hoang Lan schätzt die Kurse zu Unternehmertum und Innovation bei Fulbright sehr. Der Kurs „Design und Systemdenken“ vermittelt den Studierenden nicht nur die Fähigkeiten, verfügbare Antworten zu finden, sondern schafft auch die Voraussetzungen dafür, eigene Ziele oder Probleme zu entdecken, die sie in der Gemeinschaft lösen möchten.

Dr. Phan Hoang Lan – Direktor des Center for Entrepreneurship, Innovation and Creativity (CEI) – sagte, dass sich das Konzept des Unternehmertums und der Innovation bei Fulbright schrittweise erweitert habe: Viele Programme und Aktivitäten konzentrieren sich darauf, den Studierenden innovatives Denken beizubringen, das sie zur Lösung praktischer Probleme anwenden können.

Im März 2023 wurden elf Studierende des Programms „Open Innovation with Enterprises“ in zwei Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe sollte sich mit der Herausforderung auseinandersetzen, „das Kundenerlebnis beim Einkaufen und Tragen von May10-Herrenhemden zu verbessern“ und „Marketingaktivitäten zu entwickeln, um das Bewusstsein und Interesse der Generation Z für die nachhaltigen Modeproduktlinien von Uniqlo in Ho-Chi-Minh-Stadt zu wecken“. Sie arbeiteten zusammen und schlugen neue, jugendliche, aber ebenso tiefgreifende Ideen vor.

Oder im Projekt „Herausforderung zur Lösung von Wasserproblemen im Mekong-Delta“ (MWC) 2023 wurden viele hochgradig anwendbare Projekte von Fulbright-Studenten entwickelt, um Wasserprobleme im Westen zu lösen, wie z. B. das ökologische Landwirtschaftsprojekt „Mekoxa: Bereitstellung eines direkten Online-Kauf- und Verkaufskanals für Agrarprodukte zwischen Landwirten und Verbrauchern“, „V-Biotechnologie: Behandlung von Aquakulturteichen mit Mikroalgen und Rückgewinnung von Algenbiomasse als Tierfutter“ …

Laut Dr. Phan Hoang Lan müssen Studierende bei allen Aktivitäten rund um Startups und Innovationen nicht unbedingt Unternehmen gründen und entwickeln, sondern entwickeln vielmehr Unternehmergeist und innovatives Denken. Startups und Innovationen helfen den Studierenden, selbstständig zu denken und komplexe Probleme flexibel und innovativ zu lösen.

„Bei Fulbright wird Innovation menschenorientiert und menschenzentriert sein und der menschlichen Entwicklung dienen. Diese Philosophie zieht sich durch die Ausbildungsprogramme und Aktivitäten von Fulbright zu Unternehmertum und Innovation“, sagte Frau Lan.

Quelle: https://tuoitre.vn/khi-sinh-vien-giao-duc-khai-phong-khoi-nghiep-20240627214332285.htm