Wissen verbreiten, Kultur verbinden

Kreativer und erlebnisorientierter Lernraum

An der Ngo Quoc Tri Secondary School (Gemeinde Vi Thuy, Can Tho City) schafft jede Kulturstunde im Rahmen des „Student Training“-Programms einen neuen Ansatz für den Wissenserwerb: kreativ, lebendig und praxisbezogen. Die Klassenzimmer der Schüler der 6., 7. und 8. Klasse werden zu multikulturellen Räumen, in denen Englisch keine Barriere mehr darstellt, sondern eine Brücke für Kommunikation, Entdeckung und Selbstentwicklung.

Schüler der Vi Thuy Secondary School in der Gemeinde Vinh Thuan Dong lernen Englisch unter Anleitung von Schülern aus den Vereinigten Staaten.

Vo Ngoc Tuyet Vy, eine Achtklässlerin, erzählte: „Anfangs war ich sehr besorgt, weil ich noch nie mit einem Ausländer gelernt hatte, aber schon nach wenigen Unterrichtsstunden wurde ich viel selbstbewusster, lernte viele neue Vokabeln und hatte die Möglichkeit, jeden Tag Englisch zu üben.“

Die Atmosphäre im Unterricht ist stets von Lachen geprägt und es finden natürliche Gespräche auf Englisch zwischen den Schülern statt. Die Schüler lernen nicht nur aus Büchern, sondern nehmen auch an Spielen teil, arbeiten in Gruppen und diskutieren über reale Situationen.

Liliane Guerrera, Studentin am Mount Holyoke College, erzählte: „Für mich ist das nicht nur eine Gelegenheit, Wissen zu teilen und zu inspirieren, sondern auch eine Reise, um die Kultur und das Leben der Studierenden und der lokalen Gemeinschaft mit ihren ganz besonderen Besonderheiten kennenzulernen. Am schönsten ist es, dass ich von den Studierenden selbst mehr Vietnamesisch lernen kann.“

Sinnvolles Programm für internationale Studierende

Das 2008 gestartete „Student Coaching“-Programm ist eine gemeinschaftliche Bildungsinitiative , die vietnamesische und amerikanische Studierende zusammenbringt, um Sekundarschüler in ländlichen Gebieten zu unterrichten und zu coachen. Mit der Philosophie des erfahrungsbasierten Lernens vermittelt CFC nicht nur Wissen, sondern legt auch die Grundlage für Lebenswerte: Selbstvertrauen, Verantwortungsbewusstsein, Willenskraft und Teamgeist.

Olivia Gree, Studentin an der Indiana University, sagte: „Coach For College ist eine Reise, um Liebe und Wissen zu verbreiten. Ich bin nach Vietnam gekommen, um zu unterrichten, aber von den Studenten habe ich mehr über Anstrengung, die kleinen Freuden des Lernens und die Kraft der Gemeinschaft gelernt. Diese Momente haben mein Vertrauen in den Wert nachhaltiger Bildung gestärkt.“

Nach 17 Jahren Betrieb hat CFC seinen Umfang erweitert und besucht jeden Sommer von einer auf fünf weiterführende Schulen. Programmkoordinatorin Nguyen Ngoc Thuy Tien sagte: „Das Programm entwickelt ein integriertes Bildungsmodell zwischen Wissen, Lebenskompetenzen und Sport und trägt dazu bei, dass die Schüler aktiv und selbstbewusst sind und den Anspruch haben, hervorragende Leistungen zu erbringen. CFC schafft nachhaltige Werte für alle drei Seiten: Die Schüler werden zum Lernen und zur Erweiterung ihres Weltbildes inspiriert; vietnamesische Schüler üben pädagogische Fähigkeiten, Führungskompetenzen und Fremdsprachenkenntnisse; internationale Schüler haben die Möglichkeit, das vietnamesische Volk, die Kultur und das Bildungssystem besser kennenzulernen und so den Geist des Dienstes an der Weltgemeinschaft zu verbreiten.“

Das Programm „Student Training“ wurde vom 31. Mai bis 17. August in fünf Schulen durchgeführt: Thuan Hung Secondary School (Gemeinde Xa Phien), Him Lam Boarding School for Ethnic Minorities (Gemeinde Thanh Xuan), Ngo Quoc Tri Secondary School (Gemeinde Vi Thuy), Vi Thuy Secondary School (Gemeinde Vinh Thuan Dong), Hoa An High School (Gemeinde Hoa An).

An jeder Schule nehmen etwa 140 Schüler der 6., 7. und 8. Klasse drei Wochen lang teil, unter der Anleitung von 5–6 amerikanischen und 6–7 vietnamesischen Schülern.

Artikel und Fotos: MY XUYEN

Quelle: https://baocantho.com.vn/lan-toa-tri-thuc-ket-noi-van-hoa-a188765.html