Im letzten Jahr der Abschlussprüfungen im Rahmen des General Education Program 2006 stieg die Zahl der unabhängigen Kandidaten stark an.

Auf der Pressekonferenz erklärte Professor Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass sich im Jahr 2024 landesweit 1.071.393 Kandidaten für die Prüfung angemeldet hätten. Davon seien 1.014.020 Kandidaten online angemeldet, was 94,66 % der Gesamtzahl der Kandidaten entspricht. Die Zahl der direkt angemeldeten Kandidaten betrage 57.373, was 5,34 % entspreche.

Insbesondere die Zahl der unabhängigen Kandidaten ist in diesem Jahr stark gestiegen. Die Gesamtzahl der unabhängigen Kandidaten beträgt 46.978, was 4,38 % entspricht.

Kandidaten „atmen erleichtert auf“ nach Abschluss der Prüfung

Das Land verfügt über 2.323 Prüfungszentren mit 45.149 Prüfungsräumen. Die Prüfungszentren befinden sich in den Studienorten der Kandidaten, sodass diese lange Anreisewege vermeiden und sich keine Gedanken über die Unterkunft machen müssen. Sie können die Prüfung entspannter und selbstbewusster absolvieren und gleichzeitig den Verkehr in Großstädten entlasten.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong teilte mit, dass die Prüfungsaufsicht an allen Prüfungsorten nach zwei Prüfungstagen planmäßig verlief. Statistiken der Behörden sowie der Inspektions- und Prüfungsteams zeigten, dass während der gesamten Prüfung 30 Kandidaten gegen die Prüfungsordnung verstießen und aufgrund der Verwendung von Dokumenten und des Mitbringens von Mobiltelefonen in den Prüfungsraum von der Prüfung ausgeschlossen wurden; kein Beamter verstieß gegen die Prüfungsordnung. Bislang wurden landesweit keine negativen Vorkommnisse oder organisierter Betrug festgestellt.

Die Abiturprüfung 2024 fand landesweit bei recht günstigen Wetterbedingungen statt. Die Vorbereitungen für die Prüfung erfolgten proaktiv, zügig, gründlich, durchdacht und umfassend. Die Organisation der Prüfung an allen Prüfungsorten gewährleistete Sicherheit, Seriosität und Einhaltung des Plans und erfüllte die Anforderungen an eine kompakte und praxisnahe Prüfung. Die Prüfung wurde seriös, ehrlich, objektiv, sicher und vorschriftsmäßig organisiert, um allen Kandidaten Komfort und Fairness zu gewährleisten.

Die Prüfungsarbeit wird von der zentralen bis zur lokalen Ebene seriös, sicher und vertraulich durchgeführt. Die Prüfung erfüllt grundsätzlich die Anforderungen für die Organisation der Prüfung. Nach der ersten Einschätzung von Kandidaten, Lehrern und der öffentlichen Meinung sind die Prüfungsunterlagen der Prüfungen/Fächer im High-School-Programm enthalten, mit entsprechender Differenzierung, um genaue und objektive Prüfungsergebnisse zu gewährleisten, die für die Anerkennung des High-School-Abschlusses verwendet werden und Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen Daten zur Verfügung stellen, die sie im Geiste der Autonomie für die Einschreibung verwenden können.

Die Prüfungsausschüsse aller Ebenen haben die Kontrolle und Überprüfung der Prüfungsorganisation an den Prüfungsorten verstärkt. Sie haben Einschränkungen und Mängel im Prüfungsprozess frühzeitig erkannt, darauf hingewiesen und deren Beseitigung unterstützt, um die Prüfungsdisziplin zu stärken und eine strenge Prüfungsraumdisziplin aufrechtzuerhalten. Einige Mängel bei der Erfüllung der Aufgaben der Prüfungsbeamten wurden umgehend behoben.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit weiterhin Inspektionen, Prüfungen und Aufsichten anleiten, leiten und verstärken werde, um eine gute Umsetzung der Phasen der Prüfungsbewertung, des Vergleichs der Prüfungsergebnisse, der Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse, der Überprüfung der Prüfungsunterlagen, der Berücksichtigung des High-School-Abschlusses für Kandidaten sowie der Universitäts- und Hochschulzulassungen für die Vorschulbildung im Jahr 2024 sicherzustellen.

Die Inspektionsteams des Nationalen Prüfungslenkungsausschusses und 63 Prüfungsinspektionsteams des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden im Rahmen dieser Aktivität die Prüfungsbewertungsarbeit bei 63 Prüfungsausschüssen inspizieren, um die Seriosität der Prüfungsbewertungsarbeit zu erhöhen.

Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/nam-cuoi-thi-tot-nghiep-theo-chuong-trinh-gdpt-2006-so-thi-sinh-tu-do-tang-manh-post1104509.vov