Forschung zur Erhöhung der Belohnungsquote für geschlechtsspezifische Nachahmungsbewegungen von Gewerkschaften

Der Bildungssektor umfasst derzeit mehr als 40.000 Bildungseinrichtungen mit fast 1,6 Millionen Kadern, Lehrern und Arbeitern (CBNGNLĐ), von denen etwa 83 % Frauen sind. Mit einer großen Anzahl weiblicher CBNGNLĐ hat die Rolle der Frauen einen wichtigen Beitrag zur Reform von Bildung und Ausbildung geleistet. Daher wird die Nachahmungsbewegung unter weiblichen CBNGNLĐ, insbesondere die Nachahmungsbewegung „Gut in der Schule – Gut im Haushalt“, von der Vietnam Education Trade Union (VTU) in den Mittelpunkt gerückt, geleitet, angeleitet und umfassend umgesetzt.

Als eine der typischen Bewegungen mit den deutlichsten Geschlechtermerkmalen des Bildungssektors wurde die Nachahmerbewegung „Gut in der öffentlichen Arbeit, gut in der Hausarbeit“ von der Bildungsgewerkschaft in die Bewegung „Gut in der Schularbeit, gut in der Hausarbeit“ konkretisiert, die von Einheiten und Schulen aktiv umgesetzt wurde, unter aktiver Beteiligung einer großen Zahl weiblicher Angestellter, zunehmend an Tiefe gewann, die guten Eigenschaften und das große Potenzial von Frauen in Bildungsaktivitäten, Ausbildung, Management, wissenschaftlicher Forschung förderte, eine wohlhabende, gleichberechtigte, fortschrittliche und glückliche Familie aufbaute, zur sozioökonomischen Entwicklung beitrug und das Ziel der Gleichstellung der Geschlechter verwirklichte, wodurch die Position von Frauen in der Karriere der Volksbildung zunehmend gestärkt wurde.

Im Zeitraum 2021–2025 wird die Nachahmerbewegung „Gut in der Schule, gut zu Hause“ mit Nachahmerbewegungen und Kampagnen der Branche in Verbindung gebracht, wie etwa: „Guter Arbeiter, kreativer Arbeiter“, „Innovation und Kreativität in Management, Lehren und Lernen“, „Jeder Lehrer ist ein Beispiel für Moral, Selbststudium und Kreativität“, verbunden mit der Propaganda „Frauen lernen aktiv, arbeiten kreativ, gründen glückliche Familien“, „Schulung der moralischen Qualitäten Selbstvertrauen – Selbstachtung – Loyalität – Verantwortung“, „Frauen fördern die guten Werte vietnamesischer Familien“ und „Aufbau vietnamesischer Frauen der neuen Ära“, verbunden mit „Studieren und Befolgen der Ideologie, Moral und des Stils von Ho Chi Minh “.

Laut der Führung der Bildungsgewerkschaft hat die Emulationsbewegung mit den beiden Inhalten „Gut in der Schule“ und „Gut im Haushalt“ Frauen im Bildungssektor motiviert, sich dem Wettbewerb zu stellen, ihre intellektuellen Fähigkeiten und ihren Enthusiasmus für die Erfüllung der ihnen übertragenen Aufgaben zu fördern und gleichzeitig ihrer Rolle in Familie und Gesellschaft gerecht zu werden. Insbesondere durch diese Bewegung haben Frauen aktiv studiert und ihre politischen und beruflichen Qualifikationen verbessert, um den Anforderungen der Bildungs- und Ausbildungsinnovation gerecht zu werden.

Viele Frauen wurden befördert und in Führungspositionen an Standorten, Standorten und Schulen eingesetzt und haben ihre Positionen gestärkt. Viele Frauen sind stets aktiv in der Forschung tätig und beteiligen sich an der Entwicklung von Bildungsprogrammen und -projekten. Die Gewinne aus Forschungsprojekten, an denen Frauen beteiligt sind, sind enorm und wirken sich positiv auf die Branche, das gesellschaftliche Leben und die nationale Entwicklung aus. Darüber hinaus ermutigt und motiviert die Bewegung Frauen in der gesamten Branche, wohlhabende, fortschrittliche und glückliche Familien zu gründen, Kinder wissenschaftlich zu betreuen und zu erziehen und sich aktiv an sozialen Aktivitäten zu beteiligen.

Sie alle sind sich ihrer Verantwortung bewusst, eine Familie zu gründen, ihr Zuhause stets zu bewahren und zu pflegen sowie fleißige und brave Kinder zu betreuen und großzuziehen. Die meisten Lehrerinnen haben fleißige und brave Kinder, von denen viele nationale und internationale Auszeichnungen für hervorragende Schülerinnen erhalten haben. Die Rolle und Stellung weiblicher Angestellter wird von der Gesellschaft zunehmend anerkannt und gewürdigt. Viele von ihnen wurden auf allen Ebenen gelobt; Partei und Staat verliehen ihnen Ehrentitel wie „Volkslehrerin“, „Hervorragende Lehrerin“ usw.

Lehrerin Dao Thi Diep von der Bai Chay High School (Quang Ninh) entwickelt aktiv neue Lehrmethoden, um die Begeisterung der Schüler zu wecken.

Um dieses Ziel zu erreichen, haben die Gewerkschaftsführer im Bildungswesen die Führungsaufmerksamkeit der Parteikomitees auf allen Ebenen und die enge Zusammenarbeit zwischen Fachleuten, Abteilungen, Zweigstellen und Organisationen genutzt, um flexibel auf die tatsächliche Situation jeder Einheit und Schule reagieren zu können. Insbesondere müssen die Gewerkschaften auf allen Ebenen gute Beratung leisten und bei der Umsetzung von Nachahmungsbewegungen kreativ sein sowie die Rollen und Verantwortlichkeiten von Gruppen und Einzelpersonen fördern. Der Schwerpunkt liegt auf der Beratung und den Vorschlägen und dem Erfassen der Situation an der Basis.

Darüber hinaus sind Propaganda, Mobilisierung und Aufklärungsarbeit von großer Bedeutung, um das Bewusstsein weiblicher Angestellter für die Bedeutung und Wichtigkeit von Nachahmungsaktionen, die mit Lob, Ehre und Belohnung verbunden sind, zu schärfen. Gewerkschaften auf allen Ebenen legen außerdem Wert darauf, fortschrittliche Modelle für Schulung und Nachahmung zu entwickeln und aufzubauen sowie verstärkt Informationskanäle, Medienveranstaltungen und soziale Netzwerke zu nutzen, um die Initiative in der Branche, der Gemeinschaft und der Gesellschaft bekannt zu machen und eine starke Verbreitung zu erreichen. Gleichzeitig verstärkt die Bildungsgewerkschaft die Inspektions-, Überwachungs- und Vor- und Endprüfungsarbeit von Nachahmungsaktionen. Nachahmung, Lob und Anerkennung müssen zeitnah erfolgen und für Öffentlichkeit, Transparenz und Genauigkeit sorgen. Gleichzeitig müssen Gruppen und Einzelpersonen mit schlechter Leistung kommentiert und korrigiert werden, damit rechtzeitig Abhilfemaßnahmen ergriffen werden können. Außerdem muss das Team weiblicher Angestellter gestärkt und perfektioniert werden, um den Gewerkschaftsvorstand in Frauenfragen wirksam zu beraten.

Insbesondere Inhalt und Form der Organisation von Nachahmungsbewegungen werden zunehmend erneuert, orientieren sich eng an den politischen Aufgaben der Industrie und der Gewerkschaft und passen sich den Besonderheiten der Betriebsabläufe der einzelnen Perioden und Schuljahresthemen an. Sie werden in Kriterien konkretisiert, anhand derer die Qualität und Wirksamkeit der Bewegung bewertet werden kann. In vielen Basisgewerkschaften wurden Frauenclubs gegründet, die viele attraktive Aktivitäten anbieten und so ein Umfeld schaffen, in dem sich weibliche Angestellte austauschen und austauschen können.

Damit sich die Nachahmungsbewegung „Gut im öffentlichen Dienst, gut im Haushalt“ unter Arbeiterinnen, Beamtinnen und Arbeitern in Zukunft immer realitätsnäher entwickeln kann, schlagen die Vorsitzenden der Bildungsgewerkschaft vor, dass das Frauenkomitee des Allgemeinen Vietnamesischen Gewerkschaftsbundes ein individuelles Belohnungskriterium prüft, überarbeitet und hinzufügt: Beamtinnen und Arbeiterinnen verfügen über eine anerkannte Initiative „Gut im öffentlichen Dienst – Gut im Haushalt“ oder ein akzeptiertes wissenschaftliches Thema, wissenschaftliches Projekt oder eine akzeptierte wissenschaftliche oder technologische Arbeit. Die Ergebnisse dieser Anerkennung und Akzeptanz werden von der Basis an effektiv umgesetzt.

Darüber hinaus schlug die Bildungsgewerkschaft vor, dass die Frauenunion Regelungen zur Erhöhung der Belohnungsquote prüfen sollte, insbesondere für Nachahmerbewegungen mit geschlechtsspezifischen Merkmalen, um die Bewegung zu ermutigen und zu motivieren, immer effektiver zu werden. Außerdem sollten spezifische Regelungen zum Frauenzertifikat „Gut in der öffentlichen Arbeit, gut in der Hausarbeit“ in einer für Sektoren und Orte geeigneten Form erlassen werden, um diese konkretisieren und angemessen anwenden zu können, was für die Nachahmerbewegung von Bedeutung ist.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nghien-cuu-tang-ty-le-khen-thuong-cho-phong-trao-thi-dua-mang-tinh-dac-thu-gioi-cua-cong-doan-20241214132545727.htm