Gemäß Rundschreiben 28/2023/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden Ausbildungseinrichtungen ab dem 12. Februar Fernausbildungsprogramme für Hauptfächer durchführen, die sich für die Eröffnung von Ausbildungshauptfächern entschieden haben und mindestens drei aufeinanderfolgende Kurse in der regulären Form belegt haben.
Gleichzeitig ist ein Fernstudium für gesundheitsbezogene Studiengänge mit Praxiszertifikat und Lehramtsstudiengänge nicht möglich.
Die Lehrkräfte haben das Recht, die Lehrbücher auszuwählen (Foto TL).
Hinsichtlich der Fernstudienprogramme und der Studiendauer ist in Artikel 3 der Verordnung festgelegt, dass sich die maximale Studiendauer für Studierende, denen die Anrechnung von Leistungspunkten erlassen wurde, nach der Zeit gemäß dem Regelstudienplan für das gesamte Studium richtet, entsprechend gekürzt um die angerechneten Leistungspunkte.
Fernstudiengänge müssen den Lernenden vor der Einschreibung und zu Beginn des Kurses bekannt gegeben werden. Änderungen und Anpassungen des Ausbildungsprogramms müssen gemäß den geltenden Vorschriften erfolgen und vor der Bewerbung angekündigt werden, ohne dass sich nachteilige Auswirkungen auf die Lernenden ergeben.
Das Rundschreiben 29/2023/TT-BGDDT legt die Bedingungen für die Erlangung von Emulations- und Auszeichnungstiteln im Bildungssektor fest.
Dementsprechend umfassen die Nachahmungstitel in der Branche ab dem 15. Februar: Titel „Fortschrittlicher Arbeiter“, „Nachahmungsflagge des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, „Ausgezeichnetes Arbeitskollektiv“, „Fortschrittliches Arbeitskollektiv“, Gedenkmedaille „Für die Sache der Bildung“, Verdiensturkunde des Ministers für Bildung und Ausbildung …
Darüber hinaus legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch die Befugnis zur Vorschlagung von Nachahmertiteln und Belobigungsformen sowie Hinweise zu Bewerbungsunterlagen für Nachahmertitel und Belobigungsformen im Bildungsbereich ausdrücklich fest.
Im Rundschreiben 27/2023/TT-BGDDT heißt es eindeutig, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Bildungseinrichtungen ab dem 12. Februar offiziell das Recht einräumt, über die Auswahl der Lehrbücher zu entscheiden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass der Lehrbuchauswahlrat einer Bildungseinrichtung vom Rektor der Bildungseinrichtung oder vom Direktor des Weiterbildungszentrums, vom Direktor des Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrums oder vom Leiter der Bildungseinrichtung eingerichtet wird. Jede Bildungseinrichtung richtet einen Lehrbuchauswahlrat ein.
Die Auswahl der Lehrbücher basiert auf den folgenden Grundsätzen: Auswahl der Lehrbücher aus der Liste der vom Minister für Bildung und Ausbildung genehmigten Lehrbücher für den dauerhaften Einsatz in Bildungseinrichtungen; Jede Klasse wählt 1 Lehrbuch für jedes Fach aus, Bildungsaktivitäten, die in Bildungseinrichtungen durchgeführt werden...
Die im Rundschreiben 31/2023/TT-BGDĐT erlassenen Bestimmungen zur Anerkennung des Abschlusses der Mittelschule treten am 15. Februar in Kraft. Dementsprechend wurden die Bedingungen für die Anerkennung des Abschlusses der Mittelschule um viele neue Punkte erweitert, beispielsweise:
Sekundarschüler, die mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, können dennoch ihren Abschluss machen (derzeit dürfen Schüler in der 9. Klasse nicht mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, um die Sekundarschule abzuschließen); Abschaffung der Sekundarschulabschlussklassifizierung, Organisation von Sekundarschulabschlussprüfungen zweimal jährlich.
Die erste Überprüfung der Abschlussanerkennung erfolgt unmittelbar nach dem Ende des Schuljahres. Die zweite Überprüfung der Abschlussanerkennung (sofern vorhanden) erfolgt vor Beginn des neuen Schuljahres (derzeit ist geregelt, dass Bildungseinrichtungen, die das allgemeine Bildungsprogramm auf der Sekundarstufe I durchführen, den Abschluss nur einmal pro Jahr berücksichtigen dürfen). Diese Regelung gilt ab dem Schuljahr 2024/2025.
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