Die Sorge, dass sich der Elternbeirat in ein „Geldsammelkomitee“ verwandelt

Eltern besuchen die Schüler der Tran Hung Dao Primary School, Distrikt 1, Ho-Chi-Minh-Stadt, beim Mittagessen – Foto: NHU HUNG

Die Verwirrung bei der Mittelbeschaffung und -verwendung vieler Elternverbände sorgt bei den Eltern für Ärger.

Machtmissbrauch

Herr NHTh., Leiter des Elternbeirats einer Klasse im 7. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, die Satzung des Elternbeirats des Bildungsministeriums erlaube die Beschaffung von Mitteln „aus freiwilliger Unterstützung der Eltern und anderen legalen Quellen“ für seine Aktivitäten. Der Elternbeirat sollte keine Gelder sammeln, sondern die Eltern nur im Rahmen einer Aktivität um Spenden bitten. Doch das sei Zeitverschwendung.

„Zu Beginn des Schuljahres schätzen wir die Ausgaben und teilen sie gleichmäßig durch die Anzahl der Schüler in der Klasse, um einen Durchschnittsbetrag zu erhalten, der angibt, wie viel jeder Elternteil zahlen muss. Wenn ich das Thema in der Besprechung anspreche, erkläre ich jeden Punkt sehr deutlich, aber ich betone immer, dass der Durchschnittsbetrag so hoch ist. Wer die Mittel hat, kann genau diesen Betrag zahlen oder mehr oder gar nichts. Dies ist freiwillig.

Tatsächlich gibt es Eltern, die nicht zahlen. Wir erinnern sie nicht daran, sondern verwenden nur das, was wir mobilisieren können. Ich möchte auch betonen, dass sich Familien in Schwierigkeiten bitte an mich oder den Klassenlehrer wenden, damit wir die Vergabe von Stipendien an ihre Kinder planen können. „Daher hat unsere Klasse seit vielen Jahren keinen schlechten Ruf“, sagte Herr Th.

Woher also kommt die Frustration? Die Antwort ist der „Machtmissbrauch“ einiger Mitglieder des Elternbeirats.

„Die meisten Eltern, die den Elternbeirat bilden, sind wohlhabend . Deshalb „entwerfen“ sie viele Möglichkeiten, die Schule zu unterstützen. Die Klassenzimmer sind mit brandneuen Fliesen ausgelegt, aber sie möchten diese entfernen, um Platz für Holzböden zu schaffen.

In der Klasse war ich der Einzige, der Einwände erhob. Andere waren anderer Meinung, trauten sich aber nicht, etwas zu sagen. Deshalb wurde beschlossen, einen Holzboden zu bauen und den Betrag gleichmäßig unter den Schülern aufzuteilen. In dem Dokument des Bildungsministeriums heißt es jedoch eindeutig: „Es gibt keine Regelung zur durchschnittlichen Höhe der Fördermittel.“

Obwohl sie wussten, dass es falsch war, taten sie es trotzdem, und die Schule gab ihnen grünes Licht. Das Schreckliche ist, dass der Vorsitzende des Elternbeirats jeden, der nicht zahlte, anrief, um ihn daran zu erinnern, und am Ende musste ich trotzdem zahlen“, sagte Frau L., Mutter zweier Kinder in der Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Im Rundschreiben 55 des Bildungsministeriums heißt es eindeutig: „Die Klassenelternvertretungsleitung plant in Abstimmung mit der Klassenlehrkraft die Verwendung der geförderten und gesponserten Mittel und verwendet diese erst, nachdem sich alle Mitglieder der Klassenelternvertretung darüber einig sind.“ Tatsächlich haben jedoch viele selbst über die Verwendung der Mittel entschieden.

Im Schuljahr 2023–2024 reichte eine Gruppe von Eltern einer 9. Klasse einer berühmten Highschool in Ho-Chi-Minh-Stadt Klage ein, weil der Elternbeirat der Klasse willkürlich die gesamten 19 Millionen VND an Geldern für den Aufführungswettbewerb der Klasse anlässlich des 20. November ausgegeben hatte.

„Wir hatten keine Ahnung, dass die Elternvertreter der Klasse einen Straßenchoreografen engagierten, Kostüme mieteten, für Essen bezahlten … während die Kunstgruppe der Klasse nur aus mehr als 10 Schülern bestand, die meisten davon waren die Kinder dieser Leute.“

Darüber hinaus nahmen sie willkürlich Geld aus dem Fonds, um das Kindermädchen zu unterstützen, und baten sie, Kissenbezüge, Decken usw. zu waschen. Als ein Elternteil reagierte, der seinem Kind Selbstbedienungsfähigkeiten beibringen wollte und vorschlug: „Wer es braucht, soll sie bitten, es persönlich für ihn zu waschen und es von seinem eigenen Geld zu bezahlen“, wurde der Schüler, der das Kind dieses Elternteils ist, von der ganzen Klasse isoliert und psychisch misshandelt“, so die Elterngruppe.

Es ist nicht falsch, den Elternbeirat als „Sammelkommission“ zu bezeichnen, aber es ist uns gegenüber unfair. Der Verein benötigt Geld, um zu funktionieren. Und um Geld zu haben, muss er die Eltern um Spenden bitten.

Herr NHTH. (Leiter des Elternbeirats einer Klasse an einer High School im Distrikt 7, Ho-Chi-Minh-Stadt)

Mehrdeutig, vorne

Darüber hinaus verwechseln viele Schulen immer noch den Betriebshaushalt des Elternbeirats mit der Finanzierung des Bildungswesens, was dem Ruf des Elternbeirats schadet und ihn als „erweiterten Dienst des Schulleiters“ abstempelt.

Herr H.Tr.V., ehemaliger Vorsitzender des Elternbeirats einer Grundschule in der Innenstadt von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte: „Die Satzung des Elternbeirats legt eindeutig fest, dass es dem Elternbeirat nicht gestattet ist, Spenden von Schülern oder deren Familien zu sammeln: Spenden, die nicht freiwillig sind;

Spenden, die nicht direkt den Aktivitäten des Elternbeirats dienen, wie etwa: Schutz der Schuleinrichtungen, Gewährleistung der Schulsicherheit, Überwachung des Schülertransports, Reinigung der Klassenräume, Reinigung der Schulen, Belohnung von Schulverwaltern, Lehrern und Mitarbeitern;

Kauf von Maschinen, Ausrüstung und Lehrmitteln für Schulen, Klassenzimmer oder für Schulverwalter, Lehrer und Mitarbeiter; Unterstützung bei der Verwaltung und Organisation von Lehr- und Bildungsaktivitäten; Reparatur, Modernisierung und Bau neuer Schuleinrichtungen.

Doch in Wirklichkeit wollen manche Schulleiter den Elternbeirat als Fassade nutzen. Als mein Kind in der vierten Klasse war, wurden wir vom Schulrat auch aufgefordert, die Mobilisierung der Eltern für die Reparatur, Modernisierung und den Bau neuer Schultoiletten vorzuschlagen.

Ich antwortete sofort, dass die Toiletten stark beschädigt seien und sofort repariert werden müssten. Der Elternbeirat konnte diese Aufgabe jedoch nicht übernehmen, da dies gegen die Vorschriften verstieß. Stattdessen musste die Schule gemäß den Richtlinien des Bildungsministeriums im Rundschreiben 16 Eltern mobilisieren, die Ausbildung zu finanzieren.

Herr V. räumte jedoch ein, dass nicht jeder es wagte, abzulehnen. Viele kannten die Regeln und Vorschriften sehr gut, nickten aber aus Respekt vor dem Schulleiter. Manche kannten auch die Rundschreiben 16 zur Bildungsfinanzierung und 55 zur Satzung der Elternvertretung nicht und taten daher alles, was die Schule von ihnen verlangte.

„Die Schule weiß es nicht“

Es gab eine Geschichte über einen Eltern-Lehrer-Verband einer Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, der Eltern dazu aufrief, beim Neustreichen aller Klassenzimmer mitzuhelfen, Projektoren und interaktive Tafeln anzuschaffen, mehr Hausmeister für die Reinigung der Toiletten einzustellen …

Nachdem ein Elternteil Klage eingereicht hatte, kam ein Journalist, um dies zu überprüfen. Der Schulleiter lud sofort den Vorsitzenden des Elternbeirats ein, mit dem Journalisten zusammenzuarbeiten und sagte: „Dies wurde vom Elternbeirat initiiert und die Schule wusste nichts davon (?)“.

Herr H.Tr.V. (ehemaliger Vorsitzender des Elternbeirats einer Grundschule in der Innenstadt von Ho-Chi-Minh-Stadt)

Eine Artikelserie über den Eltern-Lehrer-Verband in der Zeitung Tuoi Tre erregt die Aufmerksamkeit der Leser - Foto von der am 8. Oktober veröffentlichten Zeitungsseite

Elternvertreter brauchen schulische Orientierung

Ich bin seit der ersten Klasse meiner Tochter bis heute in der zweiten Klasse Mitglied im Elternbeirat der Schule und im Klassenelternbeirat. Genauer gesagt sind wir diejenigen, die „die ganze Gefängnis- und die ganze Gemeinschaftslast tragen“.

Da ich meine Kinder beim Lernen begleiten möchte, nehme ich die Aufgabe an, aber manchmal ist sie sehr anstrengend. Der Elternbeirat ist die „Brücke“ zwischen Schule und Eltern, also wenn es ein Problem gibt, ruft die Schule an und die Eltern in der Klasse melden sich.

Angefangen beim schlechten und proteinarmen Schulessen bis hin zu zwei streitenden Schülern ... Ich musste an Besprechungen teilnehmen und gleichzeitig wie alle anderen Eltern zur Arbeit gehen.

Im Rundschreiben 55 zur Satzung des Elternbeirats des Ministeriums für Bildung und Ausbildung heißt es: „Der Elternbeirat koordiniert mit Lehrern und Schulen die Organisation von Bildungsaktivitäten für Schüler, beteiligt sich an der moralischen Erziehung, fördert und ermutigt gute Schüler, hilft schwächeren Schülern und ermutigt Schüler, die die Schule abgebrochen haben, zurückzukehren und ihr Studium fortzusetzen;

Helfen Sie armen Schülern und Schülern mit Behinderungen; organisieren Sie die Einholung von Meinungen der Eltern der Schüler in der Klasse zu Maßnahmen zur Steuerung der Schülerausbildung, um Klassenlehrern und Fachlehrern konkrete Empfehlungen zu Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität der moralischen Erziehung und der Unterrichtsqualität zu geben; koordinieren Sie die Organisation außerschulischer Bildungsaktivitäten, traditioneller Bildung sowie kultureller, künstlerischer und sportlicher Aktivitäten...

Ich verstehe diese Regelung sehr gut, weiß aber nicht, wie ich sie umsetzen soll. Tief im Inneren möchte ich „mit Lehrern und Schulen zusammenarbeiten, um Schüleraktivitäten zu organisieren, gute Schüler zu fördern und schwächeren Schülern zu helfen“. Aber wir sind nicht als Eltern-Lehrer-Vertreter ausgebildet. Wie sollen wir also jetzt anfangen?

Der Schulvorstand hätte den Elternbeirat anleiten sollen, damit wir die oben genannten Aufgaben gut erfüllen konnten. Tatsächlich war die Schule darauf angewiesen, dass wir die Eltern dazu mobilisierten, Geld für den Bau und die Reparatur von Schulgebäuden, den Kauf von Lehrmitteln usw. zu spenden. Daher wurde der Elternbeirat auch als „Sammelkommission“ bezeichnet.

Frau Thanh Hang (Leiterin des Elternbeirats einer Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt)

Quelle: https://tuoitre.vn/noi-niem-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-bien-thanh-ban-thu-tien-20241009082151471.htm