Heute (6. Oktober) hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine wissenschaftliche Konferenz ab, um zehn Jahre der Umsetzung der Resolution Nr. 29 des Zentralkomitees der Partei über grundlegende und umfassende Neuerungen in Bildung und Ausbildung zur Erfüllung der Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung im Kontext einer Marktwirtschaft , sozialistischen Ausrichtung und internationalen Integration in der Hochschulbildung zusammenzufassen.
Die Planung des Netzwerks universitärer und pädagogischer Bildungseinrichtungen ist einer der Inhalte, die heute Morgen im Workshop des Bildungsministeriums angesprochen wurden.
Den Teilnehmern des Workshops in Hung Yen zufolge bezog sich einer der vom Bildungsministerium hier vorgestellten Inhalte auf die Planung des Netzwerks aus Universitäten und pädagogischen Einrichtungen. Das Ministerium teilte mit, dass es sich darauf vorbereite, dem Premierminister die Planung des Netzwerks aus Universitäten und pädagogischen Einrichtungen für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2050 zur Genehmigung vorzulegen.
Ziel der Einrichtung eines Netzwerks aus Hochschulen und Lehrerausbildung ist die Schaffung eines offenen, fairen, gleichberechtigten, hochwertigen und effektiven Hochschulsystems, das dem lebenslangen Lernen dient. Es soll einen angemessenen Umfang und eine angemessene Struktur aufweisen, den Bedarf an hochqualifizierten Humanressourcen decken und wissenschaftliche und technologische Innovationen anwenden, um der nachhaltigen Entwicklung des ganzen Landes und jeder einzelnen Region zu dienen. Es soll als Grundlage für die Umsetzung des mittelfristigen öffentlichen Investitionsplans im gesamten Land im Bereich der Hochschulbildung dienen und gleichzeitig als Grundlage für die Mobilisierung von Ressourcen aus der Gemeinschaft und Gesellschaft zur Entwicklung der Hochschulbildung dienen.
Eine der Aufgaben und Lösungen, auf die sich die Hochschulbildung in der kommenden Zeit konzentrieren muss, besteht darin, die Planung und Gestaltung des Netzwerks der Hochschulen und pädagogischen Einrichtungen abzuschließen. Insbesondere gilt es, den Betrieb jeder einzelnen Hochschule und des gesamten Hochschulnetzwerks zu optimieren, um die Ausbildungsstruktur zu verbessern, die Effizienz zu steigern und den Bedarf an hochqualifizierten Humanressourcen für die sozioökonomische Entwicklung von Orten, Wirtschaftsregionen und des Landes zu decken. Ein System von Leistungsindikatoren und Standards für Hochschulen soll aufgebaut werden.
Insbesondere geht es um die Fusion und Konsolidierung kleiner, monodisziplinärer Universitäten, die ineffizient und qualitativ mangelhaft arbeiten; die Reduzierung der Zahl staatlicher Hochschulen. Der Entwicklung mehrerer großer, bedeutender nationaler Universitäten und wichtiger Industrieuniversitäten wird Priorität eingeräumt. Gleichzeitig werden mehrere öffentliche Wissenschafts- und Technologieorganisationen, die im Bereich der Grundlagenforschung tätig sind, an forschungsorientierte Universitäten angegliedert und in diese überführt.
Zuvor hatte der Premierminister 2021 einen Beschluss zur Planung des Netzwerks universitärer und pädagogischer Bildungseinrichtungen für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Perspektive bis 2050 unterzeichnet. Einer der vorgeschlagenen Planungspunkte besteht darin, das System der universitären und pädagogischen Bildungseinrichtungen zu überprüfen und neu zu ordnen, um eine angemessene Größe, Berufsstruktur und regionale Verteilung sicherzustellen und so den Bedarf an Humanressourcen für die sozioökonomische Entwicklung des gesamten Landes und der einzelnen Regionen zu decken. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist die Planungsbehörde und für die Umsetzung der Maßnahmen gemäß den Bestimmungen des Planungsgesetzes und anderer relevanter Gesetze verantwortlich.
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