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Was können wir aus der Verteilung der Abiturnoten 2025 ableiten?

Eine eingehende Analyse der Punkteverteilung bei den Abiturprüfungen, die das Ministerium für Bildung und Ausbildung gestern Nachmittag, am 15. Juli, bekannt gab, zeigt, dass die Überlegungen der Kandidaten und Lehrer über die Schwierigkeit und Leichtigkeit der Prüfung begründet sind, unabhängig davon, ob das Bild der Punkteverteilung „schön“ ist oder nicht.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/07/2025

56,4 % der Kandidaten haben Mathe-Ergebnisse unter 5

Mathematik ist neben Literatur eines der beiden Pflichtfächer für die Prüfung 2025. Daher ist die Zahl der Prüfungskandidaten sehr hoch: 1.126.172 Kandidaten haben an der Prüfung teilgenommen. Viele Kandidaten und Lehrer haben dieses Fach in der diesjährigen Prüfung als „zu schwierig“ eingestuft.

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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat heute Morgen, am 16. Juli, erstmals die Punkteverteilung der Abiturprüfungsfächer veröffentlicht, bevor es den Kandidaten die Prüfungsergebnisse mitteilte.

FOTO: DAO NGOC THACH

Laut der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Punkteverteilung für zwölf Fächer weist Mathematik die niedrigsten Durchschnitts- und Medianwerte auf (4,78 bzw. 4,6). 635.102 Kandidaten erreichen eine Punktzahl unter 5, das sind 56,4 % aller Prüfungskandidaten (im letzten Jahr waren es 182.930, das sind 17,5 % aller Prüfungskandidaten). Landesweit gibt es 777 Kandidaten mit einer Punktzahl von 1 oder weniger, zehnmal mehr als im Vorjahr.

Nach Ansicht vieler Experten ist ein Faktor, der zu den niedrigen Mathematiknoten in diesem Jahr beiträgt, die Änderung des Prüfungsformats, die die Anzahl der Kandidaten begrenzt, die durch Glück Punkte erhalten (tote Punkte). Wenn wir den Vergleich mit der Mathematik-Notenverteilung der Vorjahre außer Acht lassen und nur die diesjährige Mathematik-Notenverteilung betrachten, können wir erkennen, dass der Mathematiktest im Vergleich zu den Programmanforderungen entweder zu schwierig ist oder die aktuelle Qualität des Mathematikunterrichts bundesweit unterdurchschnittlich ist. Nach Einschätzung von Experten liegt der Wissensumfang des Mathematiktests vollständig im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018, außer dass der Test etwas lang ist und einige Fragen das Denken etwas anregen.

Associate Professor Tran Dang Hung, Leiter der Fakultät für Softwaretechnologie am Institut für Informations- und Kommunikationstechnologie der Hanoi University of Industry, sagte, die Analyse der Mathematik-Notenverteilung zeige eine relativ gleichmäßige Verteilung. In diesem Jahr erreichten insgesamt 513 Studierende die Note 10 in Mathematik, was im Vergleich zu den Vorjahren eine Besonderheit darstellt. So gab es beispielsweise im Jahr 2024 keine 10er in Mathematik; im Jahr 2025 lag die Zahl der 10er in Mathematik bei 513. Eine weitere Besonderheit ist, dass die Standardabweichung im Jahr 2024 1,56 und im Jahr 2025 1,68 betrug. Dies spiegelt ein breiteres Spektrum an Mathematiknoten und eine bessere Differenzierung wider.

Ein Vergleich der Mathematik-Ergebnisverteilung der letzten vier Jahre zeigt, dass die Ergebnisverteilung vor drei Jahren eine verzerrte Form in Richtung der hohen Ergebnisse hatte (rechts), dieses Jahr ist die Ergebnisverteilung jedoch ausgeglichener und nähert sich einer normaleren Verteilung an.

Laut Associate Professor Hung können wir beim Vergleich der Mathematikprüfungsergebnisse nach Ort (alle 4 Jahre basieren auf den neuen Verwaltungsgrenzen von 34 Provinzen und Städten) die Ähnlichkeit der Ergebnisse der Orte in den letzten 4 Jahren erkennen. Zu den 10 Provinzen und Städten mit den höchsten durchschnittlichen Mathematikergebnissen gehören: Ninh Binh, Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt und Hai Phong .

Laut Dr. Pham Thanh Ha, Leiter der Ausbildungsabteilung der Universität für Verkehrswesen, ist Mathematik ein Pflichtfach. Die meisten Kandidaten für die Abiturprüfung müssen dieses Fach belegen. Daher wird die Verteilung der Mathematiknoten die Standardpunktzahl für die Zulassung zur Universität in diesem Jahr stark beeinflussen. Die niedrige Verteilung der Mathematiknoten – der Median liegt 2 Punkte unter dem des letzten Jahres – spiegelt die Meinung von Kandidaten und Lehrern über den Schwierigkeitsgrad der diesjährigen Prüfung wider. „Im Durchschnitt wird die Standardpunktzahl in diesem Jahr je nach Hauptfach etwa 1,5 bis 3 Punkte unter der des letzten Jahres liegen“, sagte Dr. Pham Thanh Ha.

Fach Englisch : „Gute“ Noten, aber die Prüfung war „sehr schwierig“

Laut Associate Professor Tran Dang Hung entsprach die Verteilung der Englisch-Ergebnisse genau den von den Testentwicklern angestrebten Standards. In diesem Jahr legten 351.858 Kandidaten die Englischprüfung ab; die Durchschnittspunktzahl lag bei 5,38; der Median bei 5,25. 141 Kandidaten erreichten die Note 10.

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Professor Nguyen Dinh Duc von der Hanoi National University analysierte gestern Nachmittag die Punkteverteilung auf der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Konferenz zur Bekanntgabe der Punkteverteilung der Abiturprüfung 2025.

FOTO: TUAN MINH

Laut Associate Professor Hung sind die oben genannten Indikatoren im Vergleich zu 2024 relativ ähnlich. Insbesondere beim Vergleich der Form der englischen Punkteverteilung ist ersichtlich, dass in diesem Jahr das Problem der zwei Spitzen in der englischen Punkteverteilung gelöst wurde.

Provinzen und Städte, die schon immer hohe Punktzahlen erzielten, wie Ho-Chi-Minh-Stadt (ehemals Binh Duong, heute mit Ho-Chi-Minh-Stadt fusioniert) und Hanoi, sind weiterhin auf dieser Liste vertreten. Bemerkenswert ist, dass dieses Jahr Quang Ninh und Dien Bien zu den vier Provinzen mit den höchsten Punktzahlen gehören. „In Dien Bien nehmen nur 504 Kandidaten an der Prüfung teil. Dieses Jahr ist Englisch ein Wahlfach, und Kandidaten, die Englisch wählen, sind diejenigen, die ein gewisses Maß an Sicherheit in Englisch haben“, sagte Associate Professor Hung.

Dr. Pham Thanh Ha sagte jedoch, dass die Bewertung und der Vergleich der Englisch-Punktzahlverteilung sehr kompliziert sein werden, da Englisch im letzten Jahr ein Pflichtfach war, während es dieses Jahr ein Wahlfach ist. Einige Indikatoren der Englisch-Punktzahlverteilung sind in diesem und im letzten Jahr ähnlich, wie z. B. die Durchschnittspunktzahl (letztes Jahr 5,51; dieses Jahr 5,38) und der Medianwert (letztes Jahr 5,2; dieses Jahr 5,25). Wir können jedoch nicht allein aufgrund dieser Indikatoren davon ausgehen, dass der Schwierigkeitsgrad des diesjährigen Englischtests derselbe ist wie im letzten Jahr.

Dr. Ha analysierte: „Letztes Jahr haben mehr als 900.000 Schüler an der Englischprüfung teilgenommen, der Medianwert lag bei 5,2, was bedeutet, dass 450.000 Schüler weniger als 5,2 und 450.000 Schüler mehr als oder gleich 5,2 erreichten. Dieses Jahr haben etwa 350.000 Schüler an der Englischprüfung teilgenommen, der Medianwert lag bei 5,25, was bedeutet, dass nur 175.000 Schüler mehr als 5,25 erreichten. Die Zahlen 460.000 im letzten Jahr und 175.000 in diesem Jahr sind aufschlussreich. Sie zeigen, dass die Englischprüfung in diesem Jahr sehr schwierig war, auch wenn der Medianwert derselbe ist.“

Die Zahl der 0-Punkte im Fach Geschichte nimmt stark ab

Geschichte ist das Fach mit den meisten Prüfungsanmeldungen unter den Wahlfächern. Insgesamt nahmen 481.293 Kandidaten an der Prüfung teil. Die Durchschnittspunktzahl dieses Fachs entspricht dem Wert von 2024 und liegt bei 6,52 Punkten (im Vorjahr waren es 6,57). Die höchste erreichte Punktzahl liegt bei 7,25.

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Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Der Anteil der Schüler mit unterdurchschnittlichen Leistungen in diesem Fach beträgt 18,63 % (89.665 Schüler). Die Zahl der Schüler mit Null in Geschichte beträgt jedoch nur 2 Schüler, ein starker Rückgang im Vergleich zu den letzten Jahren und ein Rückgang um 17 Schüler im Vergleich zum Vorjahr. Phu Tho ist mit einer Durchschnittsnote von 7,046 der Ort mit der höchsten Punktzahl in Geschichte.

Geographie ist nach Geschichte das am zweithäufigsten gewählte Fach. Laut der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Punkteverteilung und Analyse der Abiturpunktzahlen ist Geographie auch das Fach mit den meisten 10-Punkten: 6.907 Prüfungen wurden mit 10 Punkten bewertet. Geographie ist damit das Fach mit den meisten 10-Punkten aller Fächer, mit 6.907 10-Punkten, mehr als doppelt so viel wie im Jahr 2024 (3.175 10-Punkte).

Andererseits ist auch die Zahl der nicht bestandenen Prüfungen (1 Punkt oder weniger) in Geographie im Vergleich zum Vorjahr gesunken: Es gab nur noch 19 nicht bestandene Prüfungen (im Vorjahr waren es 94). Die Durchschnittsnote in Geographie war dieses Jahr jedoch mit 6,63 Punkten niedriger als im Vorjahr (im Vorjahr 7,19 Punkte). Die beste Geographie-Note erreichte Ninh Binh mit einer Durchschnittsnote von 7,224 Punkten.

Besondere Punkte aus den Bewertungen neuer Prüfungsfächer

Besonders hervorzuheben ist, dass in den vier in diesem Jahr erstmals angebotenen Fächern (Informatik, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Agrar- und Betriebstechnik) keine Prüfung mit der Note „nicht ausreichend“ (1 oder schlechter) bestanden wurde.

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Verteilung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen 2025 für Mathematik und Englisch

FOTO: MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND AUSBILDUNG

Bundesweit legten insgesamt 7.602 Kandidaten die IT-Prüfung ab. Der Durchschnittswert lag bei 6,78, der Median bei 6,75. Die Punkteverteilung war relativ ausgeglichen. Knapp 47,6 % der Kandidaten erreichten 7 Punkte oder mehr, nur 11,2 % lagen unter dem Durchschnitt. Bundesweit erreichten 60 Kandidaten die volle Punktzahl in IT.

An der Prüfung im Bereich Technik – Industrie nahmen 2.290 Kandidaten teil. Die Punkteverteilung war mit einem Durchschnittswert von 5,79 und einem Medianwert von 5,6 recht ausgeglichen. Das bedeutet, dass die meisten Kandidaten überdurchschnittlich gut abschnitten. 34,06 % der Kandidaten lagen unter dem Durchschnitt, während 25,59 % 7 Punkte oder mehr erreichten. Vier Kandidaten erreichten 10 Punkte.

Bei 22.048 teilnehmenden Kandidaten erreichte die Durchschnittsnote im Fach Technik-Agrar 7,72 Punkte und lag damit deutlich über dem Durchschnitt vieler anderer Fächer. Der Medianwert lag bei 7,75, was bedeutet, dass die meisten Kandidaten gute oder sehr gute Ergebnisse erzielten. Bemerkenswert ist, dass 78,42 % der Kandidaten 7 Punkte oder mehr erreichten, während nur 2,15 % unter dem Durchschnitt lagen.

Bundesweit erreichten 101 Kandidaten im Fach Technik – Landwirtschaft die Note 10. Damit liegt die Quote von 4,58 10er-Punkten pro 1.000 Kandidaten im Vergleich zum Gesamtniveau recht hoch.

10 Punkte und null Punkte

In diesem Jahr gibt es im ganzen Land über 15.300 Prüfungen mit der Note 10, das sind über 4.400 mehr als im letzten Jahr. Die meisten Prüfungen gibt es in Geographie mit über 6.900 Prüfungen mit der Note 10, die Zahl der Nullen in diesem Fach beträgt 3. Es folgt Physik mit 3.930 Prüfungen mit der Note 10, die Zahl der Nullen in diesem Fach beträgt 1. Physik ist in diesem Jahr auch das Fach mit einem plötzlichen Anstieg der Zahl der 10er-Prüfungen im Vergleich zu den Vorjahren. Dies spiegelt die Meinung vieler Doktoranden und Lehrer wider, die die diesjährige Physikprüfung als „leicht“ bezeichneten und eine hohe Durchschnittsnote voraussagten, wobei viele Prüfungen mit 9 und 10 Punkten bewertet wurden.

Geschichte belegte mit 1.518 10-Punkte-Ergebnissen den dritten Platz. Wirtschaftswissenschaften und Jura erreichten 1.451 10-Punkte-Ergebnisse, wobei es keine Null-Punkte-Prüfungen gab. Die Zahl der 10-Punkte-Prüfungen in Chemie betrug 625; die Zahl der 10-Punkte-Prüfungen in Mathematik betrug 513; die Zahl der 10-Punkte-Prüfungen in Englisch betrug 141; die Zahl der 10-Punkte-Prüfungen in Technik – Landwirtschaft betrug 101; die Zahl der 10-Punkte-Prüfungen in Biologie betrug 82; 60 Schüler erreichten 10 Punkte in Informationstechnologie und 4 in Technik – Industrie.

Andererseits haben landesweit 936 Schüler die Abiturprüfung 2025 mit einer Note von 1 oder weniger nicht bestanden, davon 777 in Mathematik – zehnmal mehr als im Vorjahr. In Englisch fielen 28 Schüler durch, fünfmal weniger als im Vorjahr. In Geschichte und Geographie erreichten 13 bis 19 Schüler die Note 1 oder weniger, ein Rückgang um 20 bzw. 75 Punkte. In Physik und Biologie ist der Anteil der Schüler mit jeweils nur 1 bis 3 Punkten deutlich gesunken.

Quelle: https://thanhnien.vn/thay-gi-tu-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-185250715232845918.htm


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