Bau freundlicher Schulen für Kinder ethnischer Minderheiten

Neben der Priorisierung kultureller Studien entwickeln Schüler ethnischer Minderheiten in den Schulen der beiden Bezirke Xin Man und Hoang Su Phi – Ha Giang auch viele Fähigkeiten, beispielsweise wie sie sich im Internet sicher schützen können, Sexualerziehung und psychologische Beratung usw.

Das Mittherbstfest für Schüler ethnischer Minderheiten in der Provinz Gia Lai

Verbesserung der Bildungsqualität für Kinder ethnischer Minderheiten und Kinder mit Behinderungen

Online-Sicherheit für Kinder und Jugendliche

Moderne Trends zeigen, dass Schüler früher Zugang zum Internet haben. Dies ist eine Chance, aber auch eine Herausforderung für Schulen und Lehrer, die Kindern Cybersicherheit vermitteln wollen.

Vietnam hat fast 78 Millionen Internetnutzer, 70 Millionen Nutzer sozialer Netzwerke und 161,6 Millionen aktive Mobilfunkverbindungen (1/2023). Immer mehr Menschen, darunter auch Teenager, nutzen das Internet zum Lernen, Einkaufen, zur Unterhaltung, zur Kommunikation und für den Zugriff auf Dienste. Dies trägt auch zu steigenden Online-Risiken für Nutzer bei, insbesondere für Kinder und Teenager, die geschlechtsspezifischer Gewalt und Online-Missbrauch ausgesetzt sind. 91 % der an der Umfrage teilnehmenden Jungen und Mädchen haben Internetzugang, aber nur 10 % von ihnen verfügen über das Wissen und die Fähigkeiten, das Internet sicher zu nutzen. Opfer von Online-Missbrauch erleben häufig eine Reihe negativer Emotionen wie: Angst (43,3 %), Scham (41,5 %), Vertrauensverlust (43 %).

Die Chien Pho Ethnic Boarding Secondary School im Bezirk Hoang Su Phi in der Provinz Ha Giang hat sich intensiv mit den zunehmenden Risiken im Cyberspace befasst und zahlreiche gezielte Aktivitäten durchgeführt, um Kinder zu schützen. Die Schule hat Kommunikationsinitiativen entwickelt und zahlreiche Aktivitäten durchgeführt, die darauf abzielen, Kinder zu schützen und ihnen zu helfen, im Cyberspace gesund zu interagieren.

Schüler der Chien Pho Boarding Secondary School für ethnische Minderheiten im Bezirk Hoang Su Phi in der Provinz Ha Giang nahmen begeistert an der Kommunikationsaktivität „Schutz von Kindern und Jugendlichen im Online-Umfeld“ teil.

Kürzlich organisierte die Schule eine Kommunikationsaktion zum Thema „Schutz von Kindern und Jugendlichen im Internet“. Den ersten Preis gewannen die Schüler der Klasse 6A, den zweiten Preis die Klasse 7A, den dritten Preis die Klasse 6C und den Förderpreis die Klasse 8B.

Herr Nguyen Hong Luong, Direktor der Chien Pho Boarding Secondary School für ethnische Minderheiten im Bezirk Hoang Su Phi in der Provinz Ha Giang, erklärte: „Das Cybersicherheitsprojekt wurde für Sekundarschüler durch zahlreiche Kommunikationsaktivitäten, Computerübungen, IT-Unterricht usw. umgesetzt, um den Schülern dabei zu helfen, ihre Einstellung zum Internet zu ändern und ihre persönliche Sicherheit zu gewährleisten.“

Giang Thi Chuyen, eine Schülerin der 9. Klasse, sagte: „Als das Cybersicherheitsprojekt gestartet wurde, habe ich aktiv mitgemacht und an vielen Aktivitäten teilgenommen, um meinen Freunden verständliches Wissen zu vermitteln. Wir haben Bilder über die schädlichen Auswirkungen und Risiken des Internets gemalt und Informationsbäume erstellt, um sie an Freunde und Eltern weiterzugeben. Diese Aktivitäten werden von Lehrern oft in Samstagsaktivitäten, Kindertagsfeiern und Wettbewerbe integriert, um sie an Freunde weiterzugeben. Durch die Teilnahme am Projekt verfüge ich über mehr Wissen und weiß, wie ich es verhindern kann. Insbesondere bei der Teilnahme an sozialen Netzwerken kenne ich mich mit unnötigen Risiken aus und vermeide sie.“

Aufbau eines Beratungsraums zur Lösung schulpsychologischer Probleme

Die schulpsychologische Beratungsstelle der Ta Nhiu Ethnic Minority Boarding Primary and Secondary School im Bezirk Xin Man ist ein neu errichtetes Modell. Dieser Ort wird besonders von Schülern mit unzähligen Problemen geschätzt, bei denen sie nicht wissen, an wen sie sich wenden sollen. Die Schule verfügt über Berater, ein Beratungspostfach und rund um die Uhr diensthabende Mitarbeiter, sodass die Schüler jederzeit kommen können.

Beratungsraum für Schulpsychologie, Ta Nhiu-Grund- und weiterführende Schule für ethnische Minderheiten, Bezirk Xin Man.

Len Thi Nhung von der Ta Nhiu Grund- und weiterführenden Schule für ethnische Minderheiten sagte: „Wenn ich Schwierigkeiten mit der Familie, im sozialen Umfeld oder in der Schule habe, gehe ich oft in die Beratungsstelle, um Hilfe zu suchen. Insbesondere bei Pubertätsproblemen und Lernschwierigkeiten werde ich von den Lehrern begeistert beraten.“

Schüler kommen in die Schulberatungsstelle, wenn sie Schwierigkeiten im Studium und im Leben haben.

Frau Dang Thi Phan ist Physiklehrerin und Beraterin in der schulpsychologischen Beratungsstelle. Frau Phan sagte, dass sie Kinder liebe und daher verstehe, dass sich die Psyche von Mittelschülern stark verändere und sie sensibler und verletzlicher seien. Deshalb habe sie darum gebeten, mitzumachen, um von ihnen zu lernen und ihnen zu helfen. Sie hat Schüler in Bezug auf reproduktive Gesundheit während der Pubertät beraten und ihnen Selbstfürsorge, Körperhygiene, psychologische Probleme und Berufsberatung beigebracht. Ihrer Meinung nach seien dies wirklich notwendige Fähigkeiten, insbesondere in der Pubertät, wenn sich ihre Psyche und Physiologie stark verändere.

In der Schule werden Schülern ethnischer Minderheiten Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, um sich online zu schützen.

In diesem speziellen Klassenzimmer wurde den Schülern bei ihren psychischen Problemen geholfen, wodurch vielen Risiken vorgebeugt wurde, die dazu führen, dass Schüler die Schule aufgrund einer frühen Heirat abbrechen, oder indem Konflikte und Widersprüche in der Schule gelöst wurden.

Effektive integrierte Kommunikationsmaßnahmen in Verbindung mit der Einrichtung schulpsychologischer Beratungsräume sind typische Modelle, die wesentlich dazu beitragen, die umfassende Entwicklung von Schülern ethnischer Minderheiten in gebirgigen Grenzgebieten zu fördern.

Das Projekt „Schutz der Online-Sicherheit von Kindern und Jugendlichen“ ist als Ergänzung zum Programm „Schutz und Unterstützung von Kindern bei der gesunden und kreativen Online-Interaktion für den Zeitraum 2021–2025“ konzipiert, das mit Beschluss 830/QD-TTg des vietnamesischen Premierministers vom 1. Juni 2021 genehmigt wurde, sowie zum Programm „Prävention und Kontrolle geschlechtsspezifischer Gewalt“ von Plan International Vietnam (2020–2025). Das Projekt zielt darauf ab, Jugendliche im Alter von 10 bis 18 Jahren, insbesondere Mädchen und die am stärksten gefährdeten Gruppen, dabei zu unterstützen, das Internet und soziale Netzwerke sicher zu nutzen und vor allen Formen geschlechtsspezifischer Gewalt im Internet zu schützen.

Binh Thuan: Start des Wettbewerbs „Hören Sie Ihren Kindern zu“

Vor kurzem hat der Ständige Ausschuss der Frauenunion der Provinz Binh Thuan den ersten Wettbewerb mit dem Titel „Hören Sie Ihren Kindern zu, wenn sie sprechen“ ins Leben gerufen, bei dem es um die Entwicklung von Kommunikationsprodukten geht, die das Bewusstsein für die Gleichstellung der Geschlechter bei Kindern in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen schärfen sollen.

Sauberes Wasser für Kinder ethnischer Minderheiten in Lai Chau

Das Clean Water Program der VinaCapital Foundation installierte einen Brunnen und ein Pumpsystem, um Schüler und Lehrer der Mu Sang Primary Boarding School für ethnische Minderheiten im Bezirk Phong Tho mit sauberem Wasser zu versorgen, und übernahm außerdem ein Jahr lang die Kosten für die Systemwartung und den Austausch von Komponenten.

Quelle: https://thoidai.com.vn/xay-dung-truong-hoc-than-thien-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-198295.html