Vietnam entwirft neues Dekret: Große Chancen für internationale Dozenten und Experten

In den letzten Jahren ist die Zahl ausländischer Dozenten und Wissenschaftler an vietnamesischen Bildungseinrichtungen kontinuierlich gestiegen. Dies trägt maßgeblich zur Verbesserung der Ausbildungsqualität, zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung und zum Wissens- und Technologietransfer bei. Das derzeitige Rechtssystem sieht jedoch nur allgemeine Regelungen für die Beschäftigung ausländischer Arbeitskräfte vor und verfügt nicht über einen separaten Rechtsrahmen für den Bildungssektor. Dies führt zu inkonsistenten Rekrutierungs- und Beschäftigungsverhältnissen, was die Ausbildungseinrichtungen vor Schwierigkeiten stellt und Ausländern keine Sicherheit bietet.

Việt Nam dự thảo nghị định mới: cơ hội rộng mở cho giảng viên, chuyên gia quốc tế

Ausländische Dozenten an vietnamesischen Bildungseinrichtungen. (Illustrationsfoto: KT)

Der Verordnungsentwurf wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erarbeitet, um Defizite zu beheben und die Politik der Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen zu konkretisieren und den Prozess der internationalen Integration in Bildung, Wissenschaft und Technologie zu fördern. Das neue Dokument soll sowohl günstige Bedingungen für Ausländer schaffen, die in Vietnam arbeiten, als auch die Effektivität der staatlichen Verwaltung verbessern, die nationale Sicherheit und soziale Ordnung gewährleisten und die nationale kulturelle Identität bewahren.

Der Entwurf legt für jedes Fach klare Anforderungen an berufliche Qualifikationen und Berufserfahrung fest, beispielsweise: Ausländer, die Führungspositionen an Bildungseinrichtungen vom Kindergarten bis zur Universität innehaben, müssen über entsprechende Abschlüsse (Bachelor, Master, Promotion) und mindestens zwei Jahre Führungserfahrung verfügen, mit Ausnahme von Professoren-, außerordentlichen Professoren- oder akademischen Titeln. Ausländische Dozenten und Forscher müssen zudem die Anforderungen an berufliche Qualifikationen, Lehr- oder Forschungserfahrung sowie die Fähigkeit zur fließenden Verwendung der Unterrichtssprache erfüllen. Insbesondere Personen mit herausragenden Leistungen wie Patenten, dem Gewinn renommierter wissenschaftlicher Auszeichnungen oder der Nominierung durch internationale Organisationen können für eine Zulassung in Betracht gezogen werden, auch wenn sie die üblichen Bedingungen nicht vollständig erfüllen.

Mit den neuen Regelungen will Vietnam ein attraktives und transparentes akademisches Umfeld schaffen, das internationalen Experten und Dozenten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten erleichtert und gleichzeitig eine Rechtsgrundlage für die Zusammenarbeit und Rekrutierung einheimischer Schulen, Institute und Bildungseinrichtungen schafft. Dies ist zugleich ein Schritt, der Vietnams Engagement für eine Öffnung und umfassende Integration in den Bereichen Bildung und wissenschaftliche Forschung unterstreicht und zur Stärkung der Position des vietnamesischen Hochschul- und Forschungssystems auf der internationalen Bühne beiträgt.

Derzeit sammelt das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin Kommentare von in- und ausländischen Behörden, Organisationen und Experten, bevor es das Dekret der Regierung zur Verkündung vorlegt.

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