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学校での携帯電話の使用が禁止され、校長にさえも反応する生徒

(ダン・トリ) - 学校が休憩時間も含め校内で携帯電話の使用を禁止する方針を初めて導入したとき、多くの生徒は携帯電話が必要だと考え、不快感を示した。

Báo Dân tríBáo Dân trí18/09/2025

ホーチミン市タンロック高校のルオン・ヴァン・ディン校長は、9月18日午前、ホーチミン市教育訓練局が主催した「休み時間に携帯電話を使用しない、健全な学校環境の構築を強化する」ワークショップでこのことを語った。

Bị cấm dùng điện thoại trong trường, học sinh phản ứng với cả hiệu trưởng - 1

ホーチミン市タンロク高校校長、ルオン・ヴァン・ディン氏(写真:ホアイ・ナム)

ディン氏は、生徒たちが「仮想世界に生きている」という現実を観察し、2024~2025年度に「休み時間も含め、校内での携帯電話の使用を禁止する」という規則を学校で実施すると述べた。

当時、休み時間には多くの生徒が友達とチャットする代わりに携帯電話を見ており、 スポーツ活動に参加せず、学生生活の刺激がないため校庭は静かでした。

それだけでなく、多くの子どもたちがソーシャル ネットワークに溺れ、否定的なコメントをしたり、噂話をしたり、さらにはお互いを侮辱したりして、衝突や暴力にまで発展することもあります。

校長は、「携帯電話禁止学校」を実施する前に、学校は保護者と相談し、支援を受けたことを明らかにした。

学校は、携帯電話を禁止してそのままにしておくのではなく、生徒が家族と連絡を取るための公衆電話の設置、スポーツ、文化芸術活動、 音楽クラブの開催、生徒のためのオープンな学習スペースを作るための図書館への投資など、携帯電話に代わる多くの活動を生徒に提供してきました...

「携帯電話禁止学校」を実施してから1年後、学校では、生徒の気が散ることが減り、授業への集中力が増し、休み時間中の活動がより積極的になり、生徒同士が直接つながり、オンラインでの衝突や意見の相違が減り、生徒のストレスが減り、学校での太りすぎや肥満の状況が改善されたことが記録されました...

ディン氏は、今では同校の生徒たちは携帯電話のない環境での学習や遊びの活動に慣れ、それに反応していると語った。

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タンロック高校の生徒が音楽クラブに参加している(写真:学校)。

「携帯電話禁止」規則が最初に発令されたとき、多くの生徒が不快感を示し、両親と連絡を取ったり、友人から情報を得たり、ストレスを解消したり、勉強の情報を調べたりするために携帯電話が必要だなどの理由で苦情を訴えていたことを校長は思い出した...

ホーチミン市警察PA03副部長のトラン・ヴァン・ドン中佐は、生徒が学校や授業中に携帯電話を使用することについて、教室で教師が授業中に突然TikTokの音楽が流れるのはよくないことであり、これは基本的な行動文化に属することだと語った。

言うまでもなく、学生がオンラインになると、詐欺、誘拐、いじめ、オンラインでの嫌がらせなど、多くの落とし穴に遭遇する可能性もあります...

トラン・ヴァン・ドン中佐は、現在、最大90%の子供たちがソーシャルネットワークにアクセスし、毎日利用している一方で、オンラインでの時間をどのように過ごしているかを認識している学生はわずか35%程度にとどまっていると語った。

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ホーチミン市国家大学付属ギフテッド高校の教室にある電話キャビネット(写真:NT)。

このため、家族や学校は、子どもの携帯電話やソーシャル ネットワークの不適切な使用を制限することについて合意を形成したいと考えています。

ホーチミン市の学校の100%が休み時間中に携帯電話の使用制限を実施

ホーチミン市教育訓練局の草案によると、学校での休み時間中の携帯電話の使用制限の実施は2段階で行われる。

フェーズ1は、今年10月から第1学期末まで、16校で実施されるパイロットプログラムです。フェーズ2は、2016年1月から、地域内のすべての一般教育機関で同時に実施されます。

実施に関しては、各学校では休み時間に少なくとも 3 つの多様な代替活動(スポーツ、芸術、民俗ゲーム、読書、ライフ スキル クラブなど)が実施され、生徒は少なくとも 1 つのグループ活動に参加し、休み時間中に個人的な娯楽目的で携帯電話を使用する状況はなくなりました。

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ホーチミン市は学校での休み時間中の携帯電話の使用を規制している(写真:ホアイ・ナム)。

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、教育訓練局の見解は、生徒が学校に携帯電話を持ち込むことを全面的に禁止するものではないと述べた。学校は携帯電話を極端に禁止するのではなく、生徒が積極的に安全かつ適切に使用し、生活に必要なニーズを満たし、学習を支援し、必要な時に連絡を取り合えるように指導すべきだ。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-voi-ca-hieu-truong-20250918152318526.htm


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