ハノイ4 人の講演者が、IELTS テストで特にリスニングとライティングを中心に、高得点を獲得するために各スキルを学習した経験を共有します。
昨日はイベントが開催され、ダン・トラン・トゥン氏、ヴー・ハイ・ダン氏、ルイエン・クアン・キエン氏、チュオン・ハイ・ハ氏による講演が行われました。バンキング・アカデミーの大ホールはほぼ満席となり、約800人の学生が講演を聴きに訪れました。
多くの人がリスニングの練習に時間を費やしても上達せず、ネイティブ スピーカーの言うことを理解できない理由について 4 人の講演者が議論します。
ハノイにあるベトナム国家大学外国語学部の講師であるハ氏によると、ネイティブスピーカーが日常的にコミュニケーションをとる方法と同様に、英語を連続して話す「連結音声」を認識することを含む3つの要素がある。
単語が繋がっている場合、単独で発音する場合とは発音が異なります。「繋がった発話」では、一部の単語や音が途切れたり、フレーズが繋がって話されたり、重要な単語にアクセントが置かれ、機能語が省略されたりします。その結果、非ネイティブの聞き手は理解しづらくなります。
ハさんは「meet you」を例に挙げました。この2つの単語は、それぞれ単独で読むと/mi:t/と/ju:/と発音されますが、つなげると/mi tʃu/と発音されます。これは、/t/の音が/j/と結合して/tʃ/となるためです。
「集中力はリスニング能力にも影響します。30～35分連続してリスニングテストを受けるたびに、集中力が通常の限界を超えて発揮され、片方の耳の聞こえ方が変わってしまいます」と、IELTSで9.0（全スキル8.5点）を達成したある教師は説明した。
リスニングスキルについて、董先生は、これは抽象的なスキルであり、「練習すれば完璧になる」という単純なものではないと認めました。IELTSで6回9.0点を獲得した董先生は、ラップを通してこのスキルを向上させたと語りました。
IELTSで6回9.0点を獲得したダン・トラン・トゥンさん。写真： IELTSワークショップ
ベトナム人として初めて4技能すべてで満点を獲得したキエンさんにとって、最良の方法はたくさん聞き、たくさん見ることです。キエンさんは、主に映画やテレビ番組を見て、英語にかなり触れること約1年で、聞き取りと理解ができるようになったと言います。
「1日に5～6時間は映画を観て、30分は本を読んでいます。自分の好きなもの、自分のレベルに合ったものを読んでいます」とキエンさんは語った。
教授法を勉強していた時、単語の反射神経の速さについて学びました。一度か二度しか見ていない単語では、すぐに認識できるとは期待できません。しかし、読んだり聞いたりして何度も見ることで、認識力は上がり、その単語が何なのか分かるようになります。
キエン先生は、学ぶべき分野や好きな分野のリスニングとリーディングを毎日練習しています。心理学と物理学に興味を持つ9Xの先生は、YouTubeや字幕付きのチャンネルでこれらの分野に関連する知識を頻繁に視聴しています。
キエン氏によると、視聴中に字幕をオフにするのは極端で逆効果だ。なぜなら、聞いている内容が理解できなければ、聞き取れなかった部分を理解するための手がかりやツールがなくなるからだ。キエン氏はかつて字幕をオフにしてみたが、その後の視聴は全体的に効果がなかったという。
「字幕があれば、この部分がどこから来たのか、どこで音をつなげたり変えたりしているのかがわかるので、経験から徐々に学んでいきます。慣れてくると、字幕を気にしなくても、はるかにはっきりと聞き取れるようになり、理解も深まりました」と彼は語った。
10月14日午後、ハノイで開催された英語フェスティバルに参加したルイエン・クアン・キエン先生（右）とチュオン・ハイ・ハさん。写真： IELTSワークショップ
字幕を見ながら聞くという方法は、ダン先生（ライティング9.0）も実践しています。彼は生徒たちに大統領のスピーチが掲載されているウェブサイトをよく勧めています。
「例えば、大統領選でイヴァンカ・トランプ氏が父親について語ったスピーチの字幕をつけてみてください。聞いているつもりなのに、実は読んでいるんです」とダン氏は語り、これほど洗練された言語表現のスピーチを書くために、アシスタントチームは多くの本を読まなければならなかったと付け加えた。
リスニングはリーディングと切り離せません。ダン先生のメソッドは、ゆっくり読み、理解するために読むことです。理解するためには、学習者は辞書を何度も引いて、自分で学習し、そして先生に質問しなければなりません。
「一度理解できれば、もはや言語学習者ではなく、読み方が適切かどうかを評価できる人になります。このレベルに達すると、学習の過程で進歩を遂げたことを無意識のうちに示しているのです」とダン氏は分析した。
IELTSの4つのスキルのうち、ライティングは最も難しいとされています。このうち9つのスキルを2回達成した経験を持つキエン氏は、レベル6未満の場合は文法に重点を置くべきだとアドバイスしています。文法上の誤りがほとんどないIELTSエッセイは、試験官が6点を獲得するのに十分な一貫性があります。
言語をしっかりと理解し、自分の考えを展開する方法がわかったら、6～7.5点を取るために、より説得力のある議論に重点を置くべきです。7.5点から9点の間では、語彙が最も重要な要素です。語彙は、考えを深め、文章の流れをスムーズにするために十分に洗練されていなければなりません。
「文章力を向上させるには、学習者はアイデアを生み出すための良いインプットと知識を得るためにたくさん読書をする必要がある」とキエン氏は語った。
バンキングアカデミー英語学科の学生であるトラン・グエン・ゴック・リンさんは、講演者の英語学習体験を高く評価しました。
「共有セッションはとても役に立ちました。子供のように学ぶこと、学んだ知識をみんなと共有すること、そして小さな成功を祝うことなど、英語力を向上させる3つの方法を学びました」とリンさんは語った。
最初は無理やり勉強してIELTSがつまらなく感じていましたが、先生方のアドバイスを聞いて勉強方法を変える必要がありました。
ハノイ外国語大学で英語を専攻する3年生のフー・スアンさんは、専門家と会ってより多くの経験を学びたいと思い、このフェスティバルに参加した。
「講師はとてもプロフェッショナルです。1年後にIELTS試験を受ける予定です」とシュアンさんは言いました。
2016年から開催されているイングリッシュ フェスティバルは、若者の英語学習を奨励しサポートするために IELTS ワークショップが毎年開催しているイベントです。
夜明け
[広告2]
ソースリンク
コメント (0)