依然として点数が重視されており、追加の指導と学習では問題を解決するのは難しい

ハノイ市教育訓練局（DET）のトラン・テ・クオン局長によると、親たちが依然として子どもが補習授業に出席せず成績を心配しているために安心できないのであれば、教育界がどれだけ努力しても補習授業と学習の問題を根本的に解決するのは難しいだろう。

ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は2月17日、教育訓練省の通達第29/2024/TT-BGDDT号が2月14日に発効したことを受けて、追加教育と学習に関する規制について意見を述べた。

学生の権利を保護し、教職の尊厳を守るという目標を掲げ、ハノイ教育訓練局は、回状29/2024/TT-BGDDTの追加教育と学習に関する新しい規制の実施をガイドする文書を発行した最初の部署の1つです。

ハノイ市教育訓練局長は、2024～2025年度にはハノイの教育規模は2,900以上の教育機関、230万人の生徒、13万人の教師に拡大すると述べた。追加教育の実施は、需要が大きく複雑な課題である。厳格かつ適切な管理措置がなければ、最も不利な立場に立たされるのは生徒となるだろう。

これを明確にするため、ハノイ教育訓練局は2025年2月11日に、教育訓練局、学校、職業教育および継続教育センターに実施をガイドする文書を送付しました。

教育部は、各部署や学校に対し、幹部、教師、職員、学生、保護者に特別教育と学習に関する規定を周知徹底し、真剣かつ完全かつ効果的な実施を組織し、困難や問題があれば速やかに教育部に報告するよう求めます。

クオン氏はまた、教育訓練省は、学生の自習能力を促進するために教師の能力と責任を向上させるための解決策を継続的に実施し、2018年一般教育プログラムの内容と要件に準拠し、学生がプログラムに従って学習し、追加の授業を受ける必要がないようにするために、テストと評価の革新を推進すると述べた。

同時に、教育省は規模と教育ネットワークを発展させ、十分な学校数を確保するための施設投資を行うための解決策も展開し、1日2交代制で教える学校数とクラス数を増やすとともに、検査と試験を強化し、追加教育と学習に関する規制違反を厳格に処理します。

ハノイ市教育訓練局は、特別教育と学習を秩序立て、違反を速やかに是正するため、具体的な内容を盛り込んだ特別教育と学習に関する規則を緊急に起草し、市人民委員会に提出して公布を求めている。

クオン氏は、教育訓練省による通達第29/2024/TT-BGDDT号の発布は必要であると主張した。これは、対象範囲が広く、学習者のニーズも増大する中で、かなり複雑な作業である。一方、2012年から現在まで発行されている旧通達（通達第17/2012/TT-BGDDT号）には、もはや適切ではない内容が多く、十分な管理上の制裁措置が講じられていない。

ドンタイ小学校（ハノイ市タイホー地区）の教師と生徒たちのクラス。 — ドンタイ小学校（ハノイ市タイホー区）の教師と生徒たちの通常授業の様子。写真：グエン・ホアイ

ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、新たな通達を効果的にするためには、解決策を同時進行で実施する必要があり、その中で重要なのは意識改革であると述べた。そのため、幹部、教師、生徒、保護者、その他関係者への広報、動員、指導を強化する必要がある。

クオン氏は、「これは教師の自尊心と自尊心を高め、違法な補習授業に『ノー』と言えるようにするためのものです。同時に、生徒と保護者が自らの権利と責任を理解し、それらを適切に実施できるようにも役立ちます。さらに、ハノイ市は教師の生活を確保し、彼らが職務に集中できるよう支援する政策にも注力していきます」と強調した。

さらに、クオン氏は、教育分野全般の課題、特に追加教育と学習の管理を実行するには、教育分野の努力だけでは不十分で、保護者と生徒の共有、理解、共同参加、監督も必要であると述べた。

親が子どもが補習授業に出席せず、成績を心配し続けていることに対して依然として不満を抱いている場合、教育界がどれだけ努力しても、補習授業の欠陥を根本的に解決することは困難です。そのため、教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、「親と生徒は信頼し、手を携え、教育界と協力し、補習授業に関する新たな規制の実施と実施状況の綿密な監視という家族の責任を再確認し、子どもの包括的な発達の権利を確保すべきです」と訴えました。

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出典: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html