デジタル教育：国家競争力強化の鍵

デジタル変革はベトナムの教育にとって重要な転換点を迎えています。デジタル技術は単なる補助ツールではなく、学習者、教育チームの質、そして国家競争力の向上に貢献する中核的なコンピテンシーとなる必要があります。

レ・タン・ロイ氏は、デジタル変革が教育分野の発展にとって決定的な重要な課題であると断言した - 写真：ホー・ニュオン

これは、 教育訓練省事務局 -南部教育訓練開発センターが主催した、教育訓練分野におけるデジタル変革の効果的モデルの実装に関する会議における、教育訓練省と南部教育訓練局の代表者間の意見交換の焦点です。

会議で講演した教育訓練省南部教育訓練開発センター所長のレ・タン・ロイ氏は、デジタル変革は教育分野の発展にとって決定的な重要課題であると断言した。

国の能力と持続可能な発展を向上させるには、包括的なデジタル変革、普及、教育におけるデジタル技術の強力な応用が急務となっている。

しかし、実施プロセスは依然として多くの困難に直面している。一部の地域では依然として混乱が続いており、特に遠隔地では技術インフラがまだ整っておらず、教師、管理者、生徒のデジタル能力が依然として限られており、データはまだ同期されておらず、財源と質の高い人材が依然として不足している。

これらの問題を解決するため、教育訓練省はデジタル能力フレームワークを発行し、教師と管理者の研修の基盤を構築しました。これは、人工知能（AI）、ビッグデータ、仮想現実技術を活用したデジタルスクールとデジタル高等教育の構築を目指しています。同時に、電子成績証明書、デジタル卒業証書、デジタル教材システムの開発も推進されています。

教育訓練省の代表者がバクコア科学技術グループから説明を受け、解決策を受け取った - 写真：ホー・ニュオン

式典で講演した独立コンサルタントのグエン・トゥアン・ホア博士は、デジタル変革において人材が鍵となる要素であると強調しました。彼によると、今日の最大の制約は、データが完全で正確かつタイムリーでないことで、電子管理の有効性が制限されているとのことです。

「機械は処理をサポートするだけで、データ収集は完全に人間に依存しています。AIのためのデータ作成と学習の有効性を判断するのは人間です」と彼は分析した。

同氏は、デジタル教育の力を促進するには、IoTを使用してリアルタイムでデータを収集し、現実に適応する自動デジタルトレーニングプロセスを設計し、多様で直感的なデジタル学習教材を開発し、法的回廊を完成させ、強力なデジタル労働力を構築するなど、多くのソリューションを同時に展開する必要があると述べた。

「デジタル変革が速ければ速いほど、国の進歩も速くなります。教育においては、デジタル研修プロセスの開発とデジタル学習教材の構築という2つの重要な課題があります」と彼は強調した。

この会議は、南部の地方自治体や教育機関が、実施プロセスにおける困難や障害を共有する機会でもあります。経験を共有し、効果的なモデルを再現するための解決策を模索します。

同時に、テクノロジー企業との連携を促進し、インフラへの投資、オンライン学習プラットフォームの開発を推進します。デジタルトランスフォーメーションの動きと報酬基準を結びつけることも重要な原動力となり、業界全体にイノベーションと創造性の精神を広める上で貢献します。

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ホー・ニュオン

出典: https://tuoitre.vn/giao-duc-so-chia-khoa-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-quoc-gia-20250912114419038.htm