フエ歌唱訓練クラスに参加する生徒たち

音楽教師のためのフエの歌唱職業の継続

週末には、フエ市内の多くの中学校から数十名の音楽教師がフエ文化芸術大学に集まり、フエ民謡に浸りました。研修に参加した教師たちは、フエ民謡の普及に尽力してきたアーティストやベテラン講師陣を通して、無形文化遺産に登録されているこの芸術形式に刺激を受けました。フエ室内楽クラブのリーダーである詩人ヴォ・クエ氏による理論講座から始まり、生徒たちは体系的かつ包括的にフエ民謡を学びました。

多くの人にとって最もエキサイティングなのは、フエの民謡やメロディーの練習でしょう。経験豊富な職人の指導の下、生徒たちは交代で、リーティンタン、ホアイナム、グアオ、ドアンスアン、ティエウクック、ホーマイサップ、ジャーガオ、ホーコアンといったフエの民謡や、ルートゥイ、ロンディエップ、リエンホアン、ホークアン、スアンフォンといったフエの歌を練習します。レッスンでは、フエのメロディーや歌が黒板にはっきりと書かれ、職人が音響システムから流れるメロディーに合わせて生徒たちが歌えるよう指導します。それぞれのパートはパーカッションのリズムと調和し、楽しく興味深いレッスンとなっています。

長年の音楽指導経験を持つホアン・ヴァン・ズイ先生（ヴィンタン中学校）は、初めて研修に参加した際、フエ歌唱に驚きを隠せませんでした。フエ歌唱についてはよく聞いていたものの、実際に触れて歌わせてもらうと、やはり戸惑いを感じました。しかし、ズイ先生はこれまでの専門知識と熱心な指導のおかげで、フエ歌唱の基礎をすぐに習得しました。

「フエの歌を歌うときに一番難しいのは、歌詞の発音と呼吸法です。数週間の練習でマスターしました」とズイ氏は語り、練習期間を経て多くの曲を歌い、その中で最も満足しているのは『ルー・トゥイ』と『リー・ドアン・スアン』の2曲だと付け加えた。

真髄の普及に貢献する

ズイ氏と同様に、研修期間中、多くの講師が個人およびグループで練習を重ねました。さらに、トゥアンホア区レ・ロイ23-25番地にある文化スペースで、フエ室内楽クラブの職人やアーティストと交流し、フエ音楽の普及に向けた経験を積んでいきました。

「研修コースを修了し、帰国したら、学校内でフエの歌唱クラブを組織し、学んだことを生徒たちに伝えたいと思っています。さらに、地域教育プログラムに関連した授業を通して、生徒たちにフエのメロディーや歌を届け、故郷の伝統芸術への情熱と愛着を喚起したいと思っています」とズイ氏は願っています。

フエ市文化スポーツ局によると、フエ歌謡が無形文化遺産に登録された後、市はフエ歌謡芸術遺産の価値を保護し、促進するためのプロジェクトを策定・実施しました。このプロジェクトのハイライトは、長年にわたり実施されてきた、学校におけるフエ歌謡遺産の普及プログラムです。

これまでに、市内の中学校から110名以上の音楽教師が参加し、資格を取得しました。これらの教師は、フエの歌唱を音楽カリキュラムに取り入れ、生徒たちに紹介し、指導しています。

フエ市文化スポーツ局長のファン・タン・ハイ氏は、「フエは何世紀にもわたって国の首都であり、詩、音楽、絵画の地であり、民族文化の真髄が集い、広がっていた場所です。この地で育まれた伝統芸術は、独自のアイデンティティを創造してきました。中でもフエの民謡は、王室芸術と民俗芸術の両方の流れから結晶化した輝かしい宝石です」と述べました。

ハイ氏によると、文化遺産の保護と発展に向けた活動を継続するため、同局は中等学校の音楽教師へのフエ歌唱研修や、一部の中等学校でのフエ歌唱クラブの形で生徒にフエ歌唱を教えるなど、学校にフエ歌唱を取り入れるプログラムを構築したという。「このプログラムは歌唱技術の指導にとどまらず、生徒たちの知覚力を広げ、それぞれの歌に込められた人間性の深さを認識し、祖先の遺産を大切にし、愛することができるようにしています。これにより、伝統音楽への情熱を育み、大胆に演奏を練習する力をつけると同時に、フエ歌唱の価値を守り、広めていくための意識と責任感を育むことができます」とハイ氏は語った。

フエ室内楽クラブの会長であり、この芸術に情熱を注ぐ人物の一人であるヴォ・クエ詩人は、今後フエ音楽を普及・教育するためには、理論と実践の両方を網羅した質の高い教科書を用いた体系的な教育・訓練プログラムが必要だと考えています。さらに、経験豊富で高度な専門知識を持つ職人自身によるサポートも不可欠です。さらに、課外活動を企画し、教育・学習にテクノロジーを活用することも不可欠です。


ナット・ミン

出典: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/van-nghe-am-nhac/giu-lua-cho-ca-hue-157887.html