教育界は新学期に向けてどのような準備をしているのでしょうか?

2020年から2025年にかけて、ドンナイ省の教育訓練部門は引き続き前向きな変化を遂げ、人々の知識の向上、人材の訓練、才能の育成という要件を迅速に満たしています。

ドンナイ省の高校生たちは、早い段階から情報技術に触れる機会を数多く持ち、テクノロジー4.0への適応に役立っています。写真：ゴ・クエン高校（トラン・ビエン地区）の生徒たちが、自動運転車向けAIプログラミングコンテストに参加しています。撮影：コン・ギア

南部教育訓練開発センター所長のレ・タン・ロイ博士は、「これまで築き上げてきた強固な基盤を基盤として、2025年から2030年という新たな任期を迎え、ドンナイ省の教育訓練部門は、新時代における省の新たな発展の方向性に対応するために、更なる努力を重ねていく必要があります。近代的で同期化されたインフラに加え、質の高い人材こそが、省の持続的な成長の原動力となるでしょう」と述べました。

困難を乗り越えるための努力

2020年から2025年にかけて、人口規模と広大な面積による大きな圧力に直面しているにもかかわらず、ドンナイ省の教育ネットワークは規模拡大を続けています。現在、ドンナイ省には幼稚園から大学まで1,300以上の教育機関があり、120万人以上の学生が在籍しています。最新の統計によると、再編後のドンナイ省の教育セクターの規模は、現在ベトナム国内で2大教育センターであるハノイとホーチミン市に次ぐ規模となっています。

省党委員会委員であり、教育訓練局長でもあるチュオン・ティ・キム・フエ氏によると、省は前任期中、教育・学習に携わる教職員の研修と専門能力開発に引き続き注力し、教育革新の要件を満たしてきたという。省の教職員は、2021年度から2018年度一般教育プログラムを順調に実施し、現在、1年生から12年生までの新しい教育プログラムをカバーしている。

同時に、学校体制の強化にも多額の資金が投入されています。合併後、ドンナイ省の幼稚園・小学校の教室整備率は90.3%、小学校は87.6%、中学校は95.6%、高校は99.1%に達しています。2025年7月までに、幼稚園・小学校・一般教育の国家基準を満たす公立学校の割合は69.78%に達する予定です。

ドンナイ省は、教育への投資資源を動員し、国家予算への圧力を軽減するため、教育分野への社会主義投資を積極的に推進してきました。合併後、省内には幼稚園200校、小学校8校、中学校4校、高等学校28校を含む、計240校の私立学校があります。私立教育機関のネットワークは安定的に運営されており、人々の多様な学習ニーズへの対応に重要な貢献をしています。

特に、2020年から2025年にかけて、ドンナイ省ではトランビエン区に国際高校モデルが正式に開設され、ドンソアイ区にはホーチミン市工科大学の分校が開設されました。また、ドンナイ省の多くの私立高校では、バイリンガル英語教育プログラムや、アメリカやオーストラリアの国際高校プログラムなどを導入するなど、大胆な改革を進めています。

ドンナイ省における質の高い人材育成のための学校制度の整備について、教育訓練局のド・ダン・バオ・リン副局長は次のように述べた。「現在、ドンナイ省には4つの大学、2つの大学分校、13の短期大学、8つの中等学校があります。ドンナイ省の大学教育と職業教育の規模は、南東部地域においてホーチミン市に次ぐものです。同省の職業教育は、特に主要産業において、企業の人材ニーズをますます満たしています。」

新学期の教育革新

教育訓練分野は革新に向けて多大な努力を重ねてきましたが、規模と質の両面において更なる革新が必要です。特に、省内の社会経済発展の重点分野における優秀な人材不足を克服するためには、その重要性が増すでしょう。これは、省が今後数年間の二桁成長という目標達成に向けて、内部の強み、潜在力、競争優位性に基づき、省内各地域間の連携と調和を確保しつつ、社会経済発展を中核・重点分野に重点化していく上で、極めて重要な課題です。

省党委員会委員であり、教育訓練局長でもあるチュオン・ティ・キム・フエ氏によると、2025年から2030年にかけて、教育分野は社会経済発展と労働市場の要求に連動し、教育訓練を根本的かつ包括的に革新し続ける。教育と学習の質を向上させ、資質、創造性、愛国心、民族的誇り、自尊心の育成に重点を置く。知識、倫理、美意識、生活技能の教育と、生徒の体育教育を連携させる。

教育における情報化とデジタルトランスフォーメーションを推進し、スマートな学習環境と生涯学習環境を整備する。学校ネットワークを計画し、国家基準および国際基準を満たす学校を建設し、スマートスクールとハッピースクールを構築する。特に遠隔地、少数民族地域、国境地帯において、学校施設への投資を強化する。

省教育部門が特に重要視する措置の一つは、あらゆるレベルの教師と教育管理者の質を継続的に向上させることです。経済部門に対し、国際基準を満たすあらゆるレベル、学年、教育機関において質の高い学校建設と発展への投資を奨励します。ドンナイ省の専門学校と民族寄宿学校に対する優遇政策を策定します。科学技術革命とデジタル変革の要件を満たす、資格、スキル、思考力、そして科学的な作業方法を備えた人材を育成、育成し、供給します。

経営・教育分野の人材を誘致・活用し、ドンナイ省を地域における職業教育・訓練の中心地として発展させ、ドンナイ大学（タムヒエップ区）を地域および国際基準を目指す近代的で質の高い大学へと育成することに資源を集中させる。スタートアップセンター、イノベーションセンター、国内外の大手企業と連携したチェーン型訓練モデルを構築・展開する。

新たな発展段階において、省は医療・教育施設への投資と建設を継続し、段階的に国際基準に適合させていく決意です。人材を誘致・活用するための政策を策定し、経済、科学技術、デジタルトランスフォーメーション、医療、教育の分野に重点を置き、質の高い人材の育成を重視します。2025年から2030年にかけても、発展プロセスの主体、資源、目標として「人」を中心とするモットーを引き続き推進していきます。

ドンナイ省タンティエン村のロックアン中学校の生徒たちがバレーボール大会に参加している。写真：寄稿者

ラックホン大学（トランビエン区）のラム・タン・ヒエン学長は、「今後数年間、本学は省の発展方針を忠実に踏襲し、情報技術、物流、自動車技術、特に半導体マイクロチップといった主要産業の育成に注力していきます。専門知識に加え、本学は学生の外国語能力育成にも引き続き投資し、新時代のグローバル人材の育成に努めていきます」と述べました。

ドンナイ大学は、2025～2030年任期の第1回省党大会の文書草案において、ドンナイ大学を省内における優秀な人材育成の拠点大学にするという目標が初めて明確に示されたことに対し、その重責を自覚しています。そのため、大学評議会と理事会は、組織改編後、教育の質の向上、研修規模の拡大、そして省北部地域における研修施設の強化に着手し、省内各地域における発展格差の縮小に努めることを決意しました。

ドンナイ大学副学長 ダン・アン・トゥアン博士

正義

出典: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202509/nganh-giao-duc-chuan-bi-gi-cho-nhiem-ky-moi-2772768/