1日2回の授業、半寄宿制のモデルを再現

小学校と幼稚園が1日2コマ授業と半寄宿制授業の経験を共有
寄宿舎の質を向上させ、新学期の学習環境を確保する

省党常務委員会委員、省人民委員会副委員長のグエン・ミン・ルアン氏（右から3人目）は、新学期の初めに省内のいくつかの学校の寄宿舎施設を視察した。写真：TRUC LINH

施設は徐々に

トリパイ小学校（トリパイコミューン）は、1日2コマのセミボーディング方式の教育モデルを維持している輝かしい事例の一つです。2025～2026年度には1,000名を超える生徒が在籍し、そのうち150名がセミボーディング方式の生徒です。学校は60台のベッド（0.8m×1.8m）を備えた教室を4室設置し、生徒が昼休みに休める場所を確保しました。2019年からは浄水システムへの投資・運用が開始され、生徒の生活環境の改善に貢献しています。

グエン・タン・サン校長は次のように述べました。「学校は、寄宿舎の設置が現実的な必要性であると判断しました。子どもたちは学校で休むことができ、教師が管理するため、健康と一日中勉強する快適さの両方が確保されます。これはまた、保護者の方々が安心して仕事や生産活動に取り組むことができる方法でもあります。最近、私たちはトイレ、厨房、その他の付帯設備の改修に注力しました。そのおかげで、学校は2016年に国家基準レベル1を達成し、2024年にはレベル2にアップグレードすることができました。」

トリ・パイ小学校の昼食時の生徒たち。写真：TRUC LINH

5A3年生のファム・グエン・フン・ゴックさんは、「学校で一日中勉強できるのはとても便利です。お昼には食事をしたり、快適に休憩したりできる場所があり、午後も勉強を続けられるので、あまり移動する必要がありません。先生や友達とアクティビティに参加する時間も増えます。」と話してくれました。

実際、トリパイ小学校の寄宿制モデルは、健康の確保、学習習慣の維持、総合教育の質の向上に明らかに効果を発揮しています。

州全体での実施を推進する

トリパイ村だけでなく、カマウ省全域で1日2コマの授業と寄宿制の授業モデルが積極的に実施されています。

現在、省内の幼稚園の100%が1日2コマ制を導入しており、そのうち216校中207校が寄宿制を導入しており、寄宿率は95.83%に達しています。小学校レベルでは、313校中304校が1日2コマ制を導入しており（97%以上）、そのうち43校が寄宿制を導入しています。中学校レベルでは、1日2コマ制を導入している学校の割合は42%を超えています。

タンロイ小学校（ホーティキー村）のトラン・ミン・ルアン校長は、「現在、学校には寄宿制を導入するための十分な環境が整っていません。2025～2026年度の初めに、保護者へのアンケート調査を実施し、意見を集約した上で、ホーティキー村人民委員会に寄宿舎の建設許可を申請しました。これは、生徒が学習しやすい環境を整えたいという、保護者と学校の双方の強い願いです」と述べました。

現在、州内の多くの学校にはベッドが完備されており、寄宿生の休息場所が確保されている。写真：TRUC LINH