2025-2026年度からの授業料に関する最新規制のハイライトは何ですか?

9月9日、チュオン・ドゥオン中学校（ハノイ市ホンハー区）の生徒たち。*写真：ル・グエン*

具体的には、政令238/2025/ND-CP第8条では、就学前教育および一般教育の授業料について次のように規定しています。

授業料の枠組みは、私立及び公立以外の教育機関における就学前児童、普通教育学生及び普通教育課程の学生に対する授業料支援水準、並びに就学前児童、普通教育学生及び普通教育課程の学生に対する授業料免除政策を実施する場合の公立教育機関に対する国庫補償水準を決定するための基礎となるものである。

経常経費で自立できない公立幼稚園・一般教育機関の2025年度から2026年度までの授業料の枠組みは以下のとおりです。

2025～2026年度（下限～上限）

Quy định mới nhất về mức học phí từ năm học 2025 - 2026- Ảnh 2.

2026-2027年度から、幼稚園および一般教育の授業料は毎年7.5％以内で増加します。

2026-2027学年度から2035-2036学年度まで、授業料の上限は、地域の社会経済状況、消費者物価指数の上昇率、年間経済成長率に応じて適切な率で調整されますが、年間7.5％を超えません。

2036-2037年度以降、授業料の上限は各地域の社会経済状況に応じて調整されますが、管轄政府機関が発表した前年同期と比較した授業料決定時の消費者物価指数の上昇率を超えてはなりません。

経常経費を自己負担する公立幼稚園及び普通学校等の授業料の限度額：上記表に定める授業料の限度額の2倍を上限とする。

経常経費及び投資経費を自己資金とする公立幼稚園及び普通教育施設の授業料の限度額：上記表に定める授業料の限度額の2.5倍を上限とする。

オンライン学習の場合、省または中央直轄市の人民委員会は、管理階層に応じて、当該教育機関が公布した授業料の最高水準を上限として、合理的な実際の費用に基づき、公立教育機関の授業料に関する具体的な規制を同レベルの人民評議会に提出するものとする。

省、中央直轄市の人民委員会は、社会経済発展政策と財政均衡能力に基づき、管轄機関が公布した経済技術基準または費用基準に基づき、公立の幼稚園および普通教育機関（大学、短期大学、研究機関が規定に従って設置する幼稚園および普通教育機関を含む）の授業料の枠組みまたは授業料の水準を同級の人民評議会に提出して審議および決定し、授業料の水準が教育サービスの質に見合っていることを保証し、同時に、教育法および実施文書の規定に従って義務教育の目標の実施を確保しなければならない。

省または中央直轄市の人民委員会は、上記に規定する授業料の枠組みに基づき、公立教育機関の授業料、私立・私立学校の児童・生徒に対する授業料支援水準を同級人民評議会に提出して決定するものとする。ただし、私立・私立教育機関の授業料を超えないものとする。

省や中央直轄市の人民評議会は、管轄区域内の地域の配置と分類を決定し、管轄区域内の教育機関における就学前児童、普通教育学生、普通教育課程の学生の授業料および授業料補助を決定します。

高等教育の授業料

政令238/2025/ND-CP第10条は高等教育の授業料を規定しており、2025-2026年度以降、通常支出で自立できない公立高等教育機関の授業料の上限は次のとおりです。

Quy định mới nhất về mức học phí từ năm học 2025 - 2026- Ảnh 3.

2027-2028年度以降、授業料の上限は国民の支払い能力と社会経済状況に応じて調整されますが、授業料を決定する時点で、管轄政府機関が発表した前年同期と比較した消費者物価指数の上昇率を超えてはいけません。

経常経費を独立採算とする公立高等教育機関については、専攻分野及び学年に応じて、上記授業料限度額の2倍を上限として授業料が定められています。

公立大学が経常経費及び投資経費を自己保険する場合、授業料は専攻及び学年に応じて、上記授業料限度額の2.5倍を上限として定められます。

教育訓練部が定める基準による研修プログラムの品質認証レベルを満たし、または国際基準またはそれと同等の基準による研修プログラムの品質認証レベルを満たした公立高等教育機関の研修プログラムについては、高等教育機関は、教育機関が発行する経済技術基準または研修業界および職業別のコスト基準に基づいて授業料を決定し、これを学習者と社会に公表しなければならない。

公立の高等教育機関における修士課程及び博士課程の授業料の上限額は、本条第1項及び第2項に規定する大学授業料の上限額に、自治の程度に応じ、各学年の各修業分野に応じ、修士課程については1.5の係数、博士課程については2.5の係数を乗じて定める。

パートタイム研修および遠隔教育の授業料は、実際の合理的な費用に基づいて決定され、料金は対応する通常の研修システムの授業料の150％を超えません。

オンライン学習の場合、高等教育機関は、各学習分野に対応する高等教育機関の最高授業料を上限として、実際に発生した合理的費用に基づいて授業料を決定します。

法律で定められた各教育機関の研修分野や分野に適した継続教育プログラム、短期研修、開発サービスの授業料は、教育機関が自主的に算定し、教育機関が発行する経済技術基準や費用基準に従って徴収レベルを決定し、学習者や社会に対する公開性、透明性、説明責任を確保しています。