
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、中央政府の要請に基づき、全国統一教科書セットの作成が2026~2027年度から実施されると述べた。統一教科書セットの編纂、評価、発行は、厳格かつ科学的なプロセスに従って行われ、前年度に達成された成果を継承しつつ、既存の欠点を克服していく。
大臣によると、 教育分野はこれまで小学校1年生から高校3年生までの一連の教育サイクルを完了し、その広さと深さの両面を達成し、一般教育レベルにおける包括的な革新という新プログラムの目標を達成した。新プログラムは多くの異なる「非伝統的な」要素を含み、知識の伝達から学習者の資質と能力の育成へと大きな適応が求められ、これは哲学的に重要な変化である。教科書も「知識パッケージ」からオープンラーニング教材へと変革され、教師が生徒の能力開発を指導する上で役立っている。
2020年から2025年までのカリキュラムと教科書の概要は、次の段階を実施するための重要な基盤となります。大臣は専門家、科学者、地方自治体、そして教職員に感謝の意を表し、これは一般教育改革に向けた教育界全体の強い決意の証であると述べました。
グエン・キム・ソン大臣は、今後、一定期間の運用を経てプログラムを見直し、完了させ、発展させ、科学的かつ体系的に実施する必要があると述べた。地方自治体は政府への助言を継続し、施設、設備、財政、人員など、プログラムの実施条件に一層注意を払う必要がある。
孫氏はまた、過去には人材、施設、資源の不足など多くの困難があったと指摘し、今後は芸術、体育、情報技術、ライフスキルなどへの投資を通じて、これらの不足を徐々に解消していく必要があると述べた。
グエン・キム・ソン大臣は、教員が鍵となる要素であることを確認した上で、問題は量だけでなく、教員の能力、資質、そして新たな要件、特に統合教育や生徒の資質・能力の育成への適応力にあると述べた。教育訓練省の幹部らは、デジタルトランスフォーメーションの推進と教育学習へのAIの活用を提案したが、その実施は慎重かつ適切で、かつ統制された方法で行われなければならないと述べた。
出典: https://baolaocai.vn/se-thong-nhat-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-moi-tu-nam-hoc-2026-2027-post884853.html
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