ホーチミン市は成人の100%がデジタルスキルを習得することを目指している

「コミュニティ・デジタル・トランスフォーメーション」チームは、人々に必須のデジタルアプリケーションのインストールと使用方法を指導しています。写真：人民軍新聞

この計画の全体的な目標は、デジタルスキルを普遍化することであり、2026年までに成人の100%がデジタル変革とデジタルスキルに関する基礎知識を身につけるという重要な目標が掲げられています。

2025～2026年におけるデジタルスキルの普遍化に向けたロードマップ

「すべての人のためのデジタル教育」運動は、役人、労働者、学生、そして一般の人々のための包括的な変革に焦点を当て、毎年具体的な目標を設定しています。

市は2025年末までに以下の目標を達成することを目指します。

幹部、公務員、公務員、公共部門の労働者の 80% がデジタル変革に関する知識とデジタルスキルを持ち、仕事にデジタルプラットフォームとサービスを利用できる。

高校生と大学生の100%が、勉強、研究、創造に役立つデジタル知識とスキルを身につけ、学習と社会的交流において安全なデジタルスキルを身に付けています。

成人の 80% はデジタル変革に関する基礎知識とデジタルスキルを持ち、スマートデバイスを使用して重要なデジタル情報やサービスを活用することに習熟しており、同時にデジタル環境で自分自身を守る方法も知っています。

成人の 80% が VNeID プラットフォーム上のデジタル変革とデジタルスキルに関する普遍的な知識を持っていることが確認されました。

企業や協同組合の労働者の80％がデジタル技術の知識と基本的なデジタルスキルを持ち、スマートデバイスを使用して労働生産性を向上させています。

2026年までに普遍的なアクセスを実現するための目標:

2026 年までに、すべての主要ターゲットグループが設定された目標を 100% 達成する必要があります。

幹部、公務員、公務員、公共部門の労働者の 100% が、デジタル変革、デジタルスキルを深く理解し、仕事でデジタルプラットフォームとサービスを巧みに活用しています。

小学生の100%が学習に役立つデジタル知識とスキルを身につけ、リスクを認識し、デジタル環境における安全を確保するスキルを身に付けている。

成人の 100% がデジタル変革に関する基礎知識を持ち、デジタルスキルを持ち、スマートデバイスを使用して情報、プラットフォーム、重要なデジタルサービスを活用し、デジタル環境でのやり取りや安全性に関与することに習熟しています。

VNeID プラットフォームでは、成人の 100% がデジタル変革とデジタルスキルに関する普遍的な知識を有していることが確認されています。

企業や協同組合の従業員の100％がデジタル技術とデジタルスキルに関する知識を持ち、スマートデバイスを駆使して生産や業務に役立てています。

この目標を達成するために、本計画は、体系的、科学的、柔軟かつ創造的な実施を要求しています。直接的なプロパガンダ、ラジオ、テレビといった伝統的な手法は、デジタル技術アプリケーション、人工知能、オンライン学習プラットフォームの活用と柔軟に組み合わせられ、あらゆる対象者、特に脆弱なグループにとって適切なものとなるよう努めます。

市は、各部署、支部、セクター、区・コミューン・特別区の人民委員会、そして草の根の政治システム間の緊密かつ効果的な連携を重視しています。さらに、持続可能なデジタルスキルの普及を支援するエコシステムを構築するために、社会政治組織、企業、大学、専門家、そして地域社会の参加を促進する必要があります。

主な解決策

この計画では、運動を広めるためのいくつかの重要な解決策を提案しています。

コミュニケーション：デジタルトランスフォーメーションと「すべての人にデジタル教育を」運動について、マスメディアやソーシャルメディアプラットフォームを通じた広範な情報発信を行います。市は、地域社会で影響力のある人々（KOL）を動員し、この運動を各家庭に広めます。その他のコミュニケーション手段としては、視覚的なインフォグラフィックや短い教育ビデオクリップの制作、公共の場所にQRコードを貼付し、「すべての人にデジタル教育を」ウェブサイトに簡単かつ迅速にアクセスできるようにすることが挙げられます。

デジタルプラットフォームとエコシステムの促進：Facebookファンページ、Zalo OA、各部署・支部・セクターのYouTubeチャンネルなどのチャネルを活用し、プログラムを定期的に更新し、人々からの意見を収集する。また、この計画では、「ホーチミン市デジタル市民アプリケーション」をすべての役人、公務員、公務員、地域住民に展開することを求めている。

研修：「デジタルリテラシー」講座を開催し、研修、教育、具体的なガイダンスを提供します。公務員、市民、学生、社会的弱者といった主要な対象グループに対し、デジタル変革とデジタルスキルに関する知識を普及させます。

学生の動員：「すべての人のためのデジタル教育」プログラムに関する情報を教育活動に統合するために大学との連携を強化し、市内全域でプログラムを推進するために学生の独創的なアイデアを育成するコンテストを立ち上げる。

活動が適切な対象者に向けられ、地域社会に持続可能な影響を与えることを保証するために、定期的な検査とプログラム実施の監視を組織し、具体的かつ客観的な基準に基づいて結果を評価することも重視されています。

ヒエン・タオ

出典: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/tp-ho-chi-minh-phan-dau-100-nguoi-truong-thanh-co-ky-nang-so/20250924114936903