アンザン山岳地帯のコミューンは学校に通うクメールの学生の世話をしている

オーラムはアンザン省の山岳地帯にあるコミューンで、クメール民族の65%以上が居住しています。合併後、オーラムコミューンの主要課題の一つは社会保障の充実であり、特にクメール民族の学生を含む就学児童の保護に重点を置きます。

新学期に備えて施設の改修とアップグレードに重点を置く

合併後、オーラムには幼稚園、小学校、中学校が12校あります。地方自治体と学校関係者は、設備の購入、施設の改修、教員・職員の配置を計画しており、新学期に備えて1年生になるクメール人の生徒にベトナム語を習得させることに重点を置きます。

2025-2026年度は二階層政府モデルの導入初年度であり、組織面と資金面で依然として困難が伴います。しかし、オラム県の教育機関は積極的に計画を策定し、地方当局と連携して早期入学の児童数を見直、教室や付帯施設の緊急改修、恵まれない生徒のケアのための社会資源動員などを行い、中退を防止しています。

オラム村にある6校の小学校の一つであるア・アン・トゥック小学校は、16クラス、390名以上の生徒を受け入れる予定です。そのうち約370名がクメール民族の生徒であり、32%の生徒が困難な状況にあります。

アントゥックA小学校のトラン・バ・ファム校長は、現在、学校には18の教室と、図書館、情報技術などの設備を備えた機能室があると述べた。学校はメインの場所にさらに10の部屋、サブの場所に4つの部屋を建設することに投資しており、2025年9月に使用開始する予定である。同時に、机、椅子、テレビも完全に装備されており、基本的に2018年の一般教育プログラムに従って1日2セッションの授業の要件を満たしている。

2025-2026年度、オーラムコミューンには3つのレベルの学校が12校あり、そのうち4校は国家基準を満たしています。ルオンピ幼稚園、ルオンピA・B小学校、ルオンピ中学校です。学校施設はしっかりとした広さで整備され、教育環境は「グリーン・クリーン・ビューティフル・セーフ」の理念に沿って改善されています。管理者と教師のチームは、学校運営体制と専門的資質をしっかりと確保しています。

アンザン省オーラム村人民委員会のネアン・サム・ボー副委員長は、教育機関への現地調査を通じて、文化社会部、経済部、および関連部署に対し、学校のニーズと提言を集約し、関係当局に検討と解決策を助言・提案するよう指示した。同時に、学校に対し、村落委員会や大衆組織と連携し、生徒の登校を促し、特に両親に随伴して遠方から出稼ぎに行っている子どもたちに配慮し、小学校6年生までの児童の卒業率と幼稚園1年生までの児童の卒業率を100％にするよう要請した。

学校では、景観を美化し、教室を清掃し、新学期に備えて設備を追加し、学校の安全、火災予防、傷害予防、校内暴力予防、国家基準の学校の建設に重点を置きます。