Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ノートパソコン購入のための保護者への支援要請は失敗、教師は復習の概要を準備していない

Người Lao ĐộngNgười Lao Động27/09/2024

[広告1]

Nguoi Lao Dong 新聞の取材に対し、チュオン・ズオン小学校 4 年 3 年生の多くの保護者は、担任の TPH 先生の行動に非常に憤慨し、心配していると語った。

「ここ数日、多くの保護者がH先生に子どもを『いじめる』のではないかと恐れて眠れないほどです。それだけでなく、先生の脅迫的な言葉にも困惑しています」と、ある保護者は語った。

クラスの多くの保護者を代表して、Nさんは次のように述べた。「クラスの多くの保護者が、担任の変更やクラス替えを求める嘆願書に署名しましたが、未だ解決に至っていません。保護者たちは、子どもたちがH先生のもとで勉強を続けることに対して、本当に心配し、不安を感じています。」Nさんはまた、子どもたちがH先生のもとで勉強する時間を長引かせるわけにはいかないため、子どもたちにとって最善の解決策を見つけるために、第1区教育訓練局とホーチミン市教育訓練局に嘆願書を提出したと述べた。

Xin phụ huynh ủng hộ mua laptop bất thành, giáo viên không soạn đề cương ôn tập- Ảnh 1.
Xin phụ huynh ủng hộ mua laptop bất thành, giáo viên không soạn đề cương ôn tập- Ảnh 2.

ノートパソコンの購入支援を求めるメッセージ

保護者からのフィードバックによると、この出来事は9月14日が4年3組の今年度最初の保護者会だったことに端を発しています。会の前に、H先生はクラスの保護者代表委員会の一部の保護者に対し、募金活動は行わないと伝え、ノートパソコンを紛失したため寄付をお願いしたとのことです。

代表委員会が発表すると、保護者たちはパソコンの価格を500万~600万ドンと計算し、それぞれ20万~30万ドンずつ負担することになった。しかし、中には、パソコンを買うのに精一杯で、活動に使えるお金がないと言い、50万ドンを提案した保護者もいた。負担できる親なら誰でも負担すればいいという提案で、均等割や強制はしないという。この保護者会では、代表委員会に現金を支払い(その後、Hさんに送金)、その後Hさんに直接送金した保護者もいた。

「H先生はクラスの生徒に、400万~500万ドン相当のノートパソコンと書類プリンター、そしてベビーシッター費用として月30万ドンを援助してほしいと頼みました。すると保護者たちは、プリンターは3年生の時に購入したものなので、前の担任に連絡してクラスで使えるように返還してもらうよう提案したのです」と、ある保護者は語った。

同日正午、Hさんはクラスのzaloグループに以下の内容のメッセージを送信しました。「新学期最初の会合の後、29人の保護者が支払いを済ませました。現在、1450万ドンあります。乳母に30万ドン渡しました。奨学金基金に50万ドンを支払いました。1370万ドンあります。ノートパソコンを購入しました。残額は保護者の皆様にお知らせします。保護者の皆様、このノートパソコンもお願いしたいです。」

同日、9月14日、Hさんはノートパソコン2台の写真を撮り、グレーのノートパソコンを550万、黒のノートパソコンを1100万で買いたいと申し出た。「彼女は、データの処理速度を上げるために黒のノートパソコンを1100万で買いたいと言っていました。両親が600万を出してくれたので、500万は自分で返すと。彼女は両親に感謝していました。」

Xin phụ huynh ủng hộ mua laptop bất thành, giáo viên không soạn đề cương ôn tập- Ảnh 3.

ある保護者が反対すると、H 先生はどの生徒の保護者なのかを尋ねました。

9月16日、Hさんは引き続きメッセージを送り続け、土曜日(9月14日)に保護者に500万~600万ほどのノートパソコンの支援を求めたと伝えました。そして、彼女は1100万でノートパソコンを購入したので、500万を上乗せします。しかも、このノートパソコンは彼女のものです。保護者は賛成しますか?その後、この教師は賛成と反対の投票用紙を作成し、保護者が投票できるようにしました。投票中に反対する保護者がいたため、Hさんは再度メッセージを送り、反対した保護者はどの子の親なのかを尋ねました。そして、投票をロックしました。

保護者によると、クラスのザログループには 47 名のメンバーがおり、そのうち 26 名の保護者が賛成(両親が 1 人の生徒に投票)、3 名の保護者が反対、18 名の保護者が意見なしとのことです。

Hさんは続けてこうメッセージを送ってきました。「今のところ賛成が26人、反対が3人、意見がないが9人です。もし賛成しない親がいたら、私は受け入れません。自分で買って自分で使いました。プリンターも自分で買いました。あなたからのものは何も受け取りません。心から感謝しています。」

9月17日、H先生は次のような内容のメッセージを続けて送ってきました。「昨晩と今朝、授業のサポートをしてほしいという保護者の方々から、たくさんのメッセージと電話をいただきました。保護者の皆様、はっきり申し上げますが、私はサポートは受けません。また、子供たちの復習資料も私が用意する必要はありません。復習授業については同意します。保護者の皆様、ご自身で復習していただきます。ありがとうございます。わかりました。保護者の皆様。」

Xin phụ huynh ủng hộ mua laptop bất thành, giáo viên không soạn đề cương ôn tập- Ảnh 4.

保護者らが学校に苦情を申し立てた後、Hさんは概要を作成しないと言いました。

保護者の中には、Hさんがクラスの支援を受け取らないとメッセージを送った数日後の9月24日、Hさんは保護者からお金を受け取った後の経費の控えを代表理事に送ったと話した。しかし、この収支報告書では、ノートパソコンは依然として600万ドン、スピーカーは200万ドンと記録されていた。代表理事が同意せず、600万ドンと200万ドンのノートパソコンとスピーカーの経費のみを削除すると言い、保護者全員の同意を得た。その後、Hさんは電源コンセント(22万ドン)、壁掛け時計(16万ドン)、スローガン:3万ドン、奨学会費5万ドンなどの経費を差し引いて、保護者に渡した。

両親の回想によると、その後数日、子供たちが学校から帰ってくると、先生がテレビで教えすぎだと母親に訴えていたら、この出来事は何もなかっただろうという。ほとんどの科目で、先生は子供たちにYouTubeを見せ、テレビの解答の一部まで見せて、それを書き写させていた。多くの子供たちは時間内に書き写すことができず、諦めざるを得なかった。算数では、テレビや本の問題を書き写させて自分で解かせていた。先生が勉強を怠った日は、子供たちに説明する代わりに、パワーポイントを開いて解答を書き写させていた。先生は算数を急いで教えたため、多くの子供たちは理解できなかった。理解できずに質問すると、先生は叱ったという。

校長先生:「この事件は非常に残念ですが、まだ解決方法がわかりません」!

9月27日午後、記者はチュオンズオン小学校のレ・コン・ミン校長にインタビューした。

ミン氏によると、保護者がグオイ・ラオ・ドン新聞に通報した事件はすべて把握していたという。保護者は学校にも通報していたからだ。ミン氏によると、H氏の発言は完全に間違っていた。学校長として、今回の事件は非常に遺憾であり、現在、どう解決すべきか分からないという。

ミン氏は、H先生が保護者にノートパソコンの購入を勧めていることについて一部の保護者から苦情が寄せられた直後、H先生に電話をかけ、話し合い、注意喚起し、訂正を促したと付け加えた。さらにミン氏は、学校はH先生だけでなく全教員に、保護者・生徒代表委員会の運営費はクラスの費用として支給される可能性があるが、H先生はそれを申請できないと伝えていたと付け加えた。

「H先生が個人用ノートパソコンの購入支援を要請したのは全くの誤りです。また、復習内容のアウトラインを準備していないというメッセージを保護者に送ることもできません。教師がそのようなメッセージを送るべきではありません」とミン氏は断言した。

ミン氏によると、学校側が注意したとき、Hさんは賛成か反対かを問う投票を組織したという。

チュオン・ドゥオン小学校の校長は次のように付け加えた。「9月24日、学校はHさんとクラスの保護者との間で調停会議を開きました。この会議には、クラスの保護者38人のうち27人が参加しました。ミン氏は、多くの保護者の前でHさんが保護者に謝罪し、機会を与えてほしいと訴えたと付け加えた。この会議で学校は、不安を感じている保護者はクラス変更を申請できるという解決策を提案し、会議に出席した保護者27人のうち25人がクラス変更を希望しました。」

しかし、ミン氏によれば、クラス移動はまだ実施されておらず、学校にはH先生に代わる4年3組の担任となる予備教師がいないという。

H氏が教職に就いている間、生徒の権利を守るために学校はどのような対応をするのかと記者が尋ねると、ミン氏は、抜き打ち検査や、H氏が授業計画や指導計画通りに授業を行っているかを確認するための生徒のノートのチェックなど、様々な解決策があると述べた。学校は教育訓練省の幹部に解決策を要請し、問題解決に向けて取り組んでいる。同時に、ミン氏は保護者に対し、学校が問題解決にあたる時間を与えるよう求めた。


[広告2]
出典: https://nld.com.vn/xin-phu-huynh-ung-ho-mua-laptop-bat-thanh-giao-vien-khong-soan-de-cuong-on-tap-196240927201636016.htm

コメント (0)

No data
No data

同じトピック

同じカテゴリー

コムランヴォン - ハノイの秋の味覚
ベトナムで最も「きれいな」市場
ホアン・トゥイ・リンが数億回再生されたヒット曲を世界フェスティバルのステージに持ち込む
ウー・ミン・ハを訪れて、ムオイ・ゴットとソン・トレムのグリーンツーリズムを体験しましょう

同じ著者

遺産

人物

企業

ホーチミン市の南東の真珠で素晴らしい一日を過ごしましょう

時事問題

政治体制

地方

商品