Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​តម្រូវ​ឲ្យ​ថ្នាក់​បឋមសិក្សា​មាន​ទំហំ​សិស្ស​មិន​លើស ៣៥​នាក់​។

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị05/08/2024


ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកត់សម្គាល់នូវខ្លឹមសារជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំបឋមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានកត់សម្គាល់នូវខ្លឹមសារជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំបឋមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើសុំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ បឋមសិក្សាឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។ ពង្រឹងសុវត្ថិភាពសាលារៀន; អនុវត្តវិមជ្ឈការនៃការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ពាក់ព័ន្ធនឹងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំការអនុវត្តផែនការឆ្នាំសិក្សាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងស្របតាមការអនុវត្តក្នុងស្រុក។

អង្គភាពផ្តោតលើការអនុវត្តផែនការអភិវឌ្ឍបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន និងធានាសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន។

ក្រសួងតម្រូវឱ្យមូលដ្ឋានធានាសមាមាត្រនៃ 1 ថ្នាក់/ថ្នាក់ សម្ភារៈបរិក្ខារ ចំនួនសិស្ស/ថ្នាក់ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងធម្មនុញ្ញសាលាបឋមសិក្សា (សិស្ស 35 នាក់/ថ្នាក់); មានឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមាគ្រប់គ្រាន់តាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ធានាបាននូវសមាមាត្រនៃ 1.5 គ្រូ/ថ្នាក់ និងរចនាសម្ព័ន្ធគ្រូដើម្បីបង្រៀនមុខវិជ្ជាទាំងអស់ សកម្មភាពអប់រំ និងរៀបចំវគ្គបង្រៀន 2/ថ្ងៃ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ក្រសួងបានកត់សម្គាល់ថា សាលាបឋមសិក្សាត្រូវរៀបចំ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយមិនលើសពី ៧ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ ដែលមេរៀននីមួយៗមានរយៈពេល ៣៥ នាទី ។ អនុវត្តផែនការបង្រៀនយ៉ាងហោចណាស់ 9 វគ្គ/សប្តាហ៍ ដែលមាន 32 មេរៀន/សប្តាហ៍។ តារាងពេលវេលាគួរតែត្រូវបានរៀបចំ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយធានាបាននូវសមាមាត្រសមហេតុផលរវាងខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំ និងការបែងចែកពេលវេលា និងពេលវេលាសមហេតុផលក្នុងអំឡុងថ្ងៃសិក្សា និងសប្តាហ៍សិក្សាដែលសមរម្យសម្រាប់ចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សបឋមសិក្សា។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការបង្រៀននូវខ្លឹមសារត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់ និងរយៈពេលនៃមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់កម្មវិធី គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាកំណត់យ៉ាងសកម្មនូវខ្លឹមសារ ជ្រើសរើសទម្រង់នៃការរៀបចំ និងបែងចែកពេលវេលាសមស្របសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស នៅពេលធានាលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្ត សកម្មភាពបង្រួបបង្រួម និងសកម្មភាពអប់រំផ្សេងៗទៀត។

អង្គភាពត្រូវរៀបចំផែនការរៀបចំការឡើងយន្តហោះដោយមានខ្លឹមសារ និងទម្រង់សមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដោយមានការព្រមព្រៀង និងភាពស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស និងមាតាបិតា និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងការណែនាំរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង។ ការរៀបចំអាហារថ្ងៃត្រង់ និងការឡើងជិះត្រូវតែធានានូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសុវត្ថិភាពចំណីអាហារ និងអនាម័យ ដោយធានានូវអាហារូបត្ថម្ភ និងសុខភាពសម្រាប់សិស្ស។

ជាមួយគ្នានេះផងដែរ យោងតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការរៀបចំសកម្មភាពសិស្សានុសិស្សក្រៅម៉ោងសិក្សានៅពេលថ្ងៃ គឺផ្អែកលើតម្រូវការ និងផលប្រយោជន៍របស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលចាប់ពីម៉ោងសិក្សាផ្លូវការ រហូតដល់ម៉ោងដែលមាតាបិតាសិស្សមកទទួល និងនាំពួកគេទៅផ្ទះវិញ។

ដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស សាលាអាចរៀបចំសកម្មភាពក្នុងទម្រង់ជាសកម្មភាពក្លឹប ឬប្រើប្រាស់សម្ភារៈសិក្សា (បណ្ណាល័យ សួនកុមារ ទីលានហ្វឹកហាត់ សាលពហុគោលបំណង...) ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការលេង និងកម្សាន្ត។ ការរៀបចំសកម្មភាពបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាផ្លូវការនៅពេលថ្ងៃក្នុងទម្រង់នៃសកម្មភាពក្លឹបត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

អ្នកអានអាចមើលឯកសារណែនាំនៅទីនេះ



ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-yeu-cau-si-so-lop-tieu-hoc-khong-qua-35-hoc-sinh.html

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ចំណាយប្រាក់រាប់លានដើម្បីរៀនរៀបចំផ្កា ស្វែងរកបទពិសោធន៍នៃការផ្សារភ្ជាប់ក្នុងពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ
មាន​ភ្នំ​ផ្កា​ស៊ីម​ពណ៌​ស្វាយ​នៅ​លើ​មេឃ​នៃ​ Son La
បាត់​ខ្លួន​ក្នុង​ការ​បរបាញ់​ពពក​នៅ Ta Xua
ភាពស្រស់ស្អាតនៃឈូងសមុទ្រ Ha Long ត្រូវបាន UNESCO ទទួលស្គាល់ជាបេតិកភណ្ឌបីដង។

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

;

រូប

;

អាជីវកម្ម

;

No videos available

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

;

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

;

ក្នុងស្រុក

;

ផលិតផល

;