យោងតាមផែនការ មូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេសបានបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ នៅវេលាម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ថ្ងៃទី ១៦ ខែកក្កដា ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងទូទាំងប្រទេសនឹងប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង។
T HI នៅ 63 ក្រុមប្រឹក្សា, ប្រកាសលទ្ធផលយោងទៅតាម 34 ខេត្តនិងទីក្រុងថ្មី
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ការប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងត្រូវធ្វើឡើងតាម ៣៤រាជធានី-ខេត្ត មិនមែននៅលើមណ្ឌលប្រឡងដូចមុនថ្ងៃទី១ ខែកក្កដា នោះទេ។ថ្ងៃទី១៣ ខែកក្កដា ជាថ្ងៃផុតកំណត់សម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងទូទាំងប្រទេស ដើម្បីបូកសរុបការងារកំណត់សម្គាល់ការប្រឡង។ រាយការណ៍លទ្ធផលបឋម និងបញ្ជូនទិន្នន័យលទ្ធផលប្រឡងទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ និងបំពេញការប្រៀបធៀបលទ្ធផលប្រឡង។
អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានចុះពិនិត្យការងារផ្លាកសញ្ញាប្រឡងនៅខេត្ត Ninh Binh ។
រូបថត៖ ង្វៀន ម៉ាញ
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះបានធ្វើឡើងនៅពេលដែលប្រទេសនេះមានខេត្តក្រុងចំនួន ៦៣។ ប៉ុន្តែនៅពេលប្រឡងនេះ ប្រទេសនៅតែមាន៣៤ខេត្តក្រុង។ មានការកត់សម្គាល់ថា ទោះបីជាខេត្ត-ក្រុងថ្មីបានបញ្ចប់ការបោះបង្គោលរបស់ខ្លួនក៏ដោយ ក៏ការបោះបង្គោលនៅតែធ្វើឡើងទៅតាមក្រុមប្រឹក្សាដែលត្រូវនឹងខេត្ត-ក្រុងចាស់។
យោងតាមរបាយការណ៍របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Bac Ninh បានឲ្យដឹងថា ចាប់ពីថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា មក មន្ទីរបានណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត បញ្ចប់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ និងក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងខេត្ត Bac Ninh។ តាមនោះ គណៈកម្មាការប្រឡងនៃខេត្តចំនួនពីរគឺ Bac Ninh និង Bac Giang (ចាស់) នឹងបន្តប្រព្រឹត្តទៅនៅពីរទីតាំង ប៉ុន្តែនឹងប្រកាសលទ្ធផលពិន្ទុរួមនៃខេត្ត Bac Ninh ទាំងមូល (ថ្មី) ជំនួសការប្រកាសតាមគណៈកម្មាធិការប្រឡង។
ដូចគ្នានេះដែរ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ninh Binh បានបញ្ចប់ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងខេត្ត Ninh Binh ដោយមានក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងមួយ គណៈមេប្រយោគជាច្រើន ក្រុមប្រឹក្សាសម្គាល់ និងលេខាធិការដ្ឋាន។ ការសម្គាល់វិញ្ញាសាប្រឡងធានានូវបាវចនា «៤ នៅនឹងកន្លែង»: ទិសដៅនៅនឹងកន្លែង; គ្រឿងបរិក្ខារនិងឧបករណ៍នៅនឹងកន្លែង; ធនធានមនុស្សនៅនឹងកន្លែង; ភស្តុភារ និងរបបនៅនឹងកន្លែង។ ពេលប្រកាសពិន្ទុប្រឡងនឹងមានចំណុចបង្គោលមួយគឺ ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងខេត្ត Ninh Binh (ថ្មី)។
នៅ ទីក្រុងហាណូយ ការដាក់ពិន្ទុប្រឡងក៏ត្រូវបានបញ្ចប់ដែរ។ លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា មូលដ្ឋានមានឯកសារប្រឡងច្រើនណាស់ ដូច្នេះចំនួននៃវិញ្ញាសាពហុជ្រើសរើសក៏មានច្រើនផងដែរ (ប្រហែល ៤៥ ម៉ឺនសន្លឹក)។ ការសម្គាល់ និងដំណើរការត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើកម្មវិធីពីរផ្សេងគ្នា ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវបង្កើនម៉ាស៊ីនសម្គាល់ និងបុគ្គលិកសម្គាល់ការប្រឡង ដើម្បីបញ្ចប់ការប្រឡងតាមកាលវិភាគ។ ទីក្រុងហាណូយបានកៀរគរមន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនជាង ៨០០នាក់ មកពីវិទ្យាល័យនានាក្នុងទីក្រុង ដើម្បីចូលរួមក្នុងការងារសម្គាល់ការប្រឡង។
" ការសម្អាតអ្វីដែលល្អបំផុតដើម្បីលុបចេញនូវអ្វីដែលច្បាស់បំផុត" នៅពេលធ្វើចំណាត់ថ្នាក់ក្រដាសប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ
គ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលបានចូលរួមក្នុងការប្រលងអក្សរសាស្ត្រនៅទីក្រុងហាណូយបានចែករំលែកថា៖ ពិន្ទុប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅទីក្រុងហាណូយឆ្នាំនេះហាក់ដូចជាទាបជាងឆ្នាំមុន។ ចំនួនពិន្ទុ 9 និងខ្ពស់ជាងនេះតិចជាង មានពិន្ទុ 9.75 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផ្ទុយទៅវិញ ចំនួនពិន្ទុទាបជាងមធ្យមភាគក៏ "ហាក់ដូចជាថយចុះ" ដែរ។ ចំនួនពិន្ទុ 7 - 8 គឺខ្ពស់គួរសម។ មានសំណុំឯកសារដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដូចគ្នា ប៉ុន្តែក៏មានសំណុំឯកសារដែលមានគុណភាពផ្ទុយគ្នាផងដែរ អាស្រ័យលើគុណភាពរបស់បេក្ខជននៅតាមកន្លែងប្រឡងនីមួយៗ។
លទ្ធផលហាក់ដូចជាទាបជាងនេះបើយោងតាមអ្នកប្រឡងខាងលើព្រោះបេក្ខជនពិតជាមិនសូវស្គាល់វិធីសាស្រ្តថ្មីក្នុងការកំណត់សំណួរដោយមានការផ្លាស់ប្តូរធំដែលការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បានកំណត់។ ជាឧទាហរណ៍ ការប្រឡងតម្រូវឱ្យបេក្ខជនសរសេរ ៦០០ ពាក្យ លើប្រធានបទ «គ្រប់ផ្ទៃមេឃរបស់មាតុភូមិ» ប៉ុន្តែហាក់បីដូចជាបេក្ខជនជាច្រើនយល់ថា ពួកគេអាចសរសេរបានត្រឹមតែ ៦០០ ពាក្យប៉ុណ្ណោះ ការសរសេរកាន់តែច្រើននឹងធ្វើឱ្យពួកគេបាត់បង់ពិន្ទុ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ បេក្ខជនមិនមាន "លក្ខណៈសម្បត្តិ" គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបកស្រាយយ៉ាងពេញលេញនូវអត្ថន័យនៃបញ្ហាធំមួយនៅក្នុងចំនួនពាក្យនោះ លក្ខណៈរបស់សិស្សមានតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយថា ការសរសេរវែងគឺជាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីប៉ះលើគំនិតទាំងអស់ដែលចម្លើយកំណត់។
លើសពីនេះ ចៅក្រមបានមានប្រសាសន៍ថា គោលការណ៍ណែនាំដាក់ពិន្ទុនៅឆ្នាំនេះ ក៏មានភាពតឹងរ៉ឹងក្នុងការកាត់ពិន្ទុផងដែរ ដោយចង្អុលបង្ហាញពីកំហុសជាបន្តបន្ទាប់នៃអក្ខរាវិរុទ្ធ ការបង្ហាញ ការបញ្ចេញមតិ ជាដើម ខណៈដែលឆ្នាំមុន កាត់បានត្រឹមតែ 0.25 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ ប្រសិនបើមានកំហុសឆ្គងច្រើនពេក។
បើតាមគ្រូរូបនេះ ការដាក់ពិន្ទុប្រឡងឆ្នាំនេះត្រូវចំណាយពេលយូរជាងឆ្នាំមុនៗ ដោយសារអ្នកប្រឡងខ្លួនឯងត្រូវបង្អង់យូរ ដើម្បីឲ្យស៊ាំនឹងតម្រូវការថ្មីសម្រាប់សំណួរប្រឡង និងការណែនាំសម្គាល់។ ដោយស្មារតីគោរពនូវភាពច្នៃប្រឌិត គំនិត និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀងៗខ្លួនរបស់បេក្ខជន ពេលប្រឡងជាប់ បេក្ខជនប្រឡងតែងតែដាក់ស្មារតី “ញែកភក់ចេញ ដើម្បីឲ្យច្បាស់” ដើម្បីកុំឲ្យ “បរាជ័យ” ការងាររបស់បេក្ខជន។ សេចក្តីណែនាំអំពីការសម្គាល់មានអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងការបញ្ជាក់លម្អិត ប៉ុន្តែក៏ទាមទារនូវគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកប្រឡងខ្លួនឯងផងដែរ ត្រូវតែចាប់យកស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងរឹងមាំ មានភាពបត់បែនក្នុងការទទួលស្គាល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងផ្លូវតែមួយគត់នៅក្នុងការងាររបស់បេក្ខជន។
អត្ថាធិប្បាយថា ការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីបង្កើតសំណួរ និងការណែនាំការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍កំពុងដើរក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ជឿជាក់ថា នេះនឹងក្លាយជាកន្លែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ថែមទាំងគ្រូបង្រៀនក្នុងការច្នៃប្រឌិតកាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងដំណើរការបង្រៀន សាកល្បង និងវាយតម្លៃអក្សរសិល្ប៍ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ទៀត។
កន្លងមក លោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពេលពិភាក្សាជាមួយអ្នកប្រឡងប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែង គំនិតច្នៃប្រឌិត គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការគិតរៀងៗខ្លួនរបស់បេក្ខជន ដោយធានាថាពួកគេអនុវត្តតាមស្តង់ដារលទ្ធផល លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃដំណើរការអប់រំ ក៏ដូចជាការណែនាំសម្គាល់។ គោលការណ៍ និងគោលដៅទូទៅគឺត្រូវឆ្លុះបញ្ចាំងឲ្យបានច្បាស់លាស់ពីសមត្ថភាពរបស់សិស្ស សំដៅលើលទ្ធផលជាក់ស្តែងរបស់បេក្ខជន ធានានូវសិទ្ធិស្របច្បាប់របស់បេក្ខជនក្នុងការរៀបចំការប្រឡង និងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ទូទាំងប្រទេស។
តាមការគ្រោងទុក វេលាម៉ោង៨ព្រឹកថ្ងៃទី១៦ ខែកក្កដា ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងទូទាំងប្រទេស នឹងប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង។
រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច
រង់ចាំដោយអន្ទះសារដើម្បីដឹងថាតើការប្រឡងពិតជា "ពិបាកពេក" មែនទេ?
ប្រហែលជាមិនធ្លាប់មានពីមុនមកទេ ដែលសិស្សានុសិស្ស និងសាធារណជនមានការអន្ទះសាទន្ទឹងរង់ចាំលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដូចឆ្នាំនេះ។ កន្លងមកមានព័ត៌មានច្រើនពីការលំបាកក្នុងការប្រឡង ជាពិសេសការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានបញ្ជាក់ថា ត្រូវរង់ចាំរហូតដល់លទ្ធផលប្រឡងមានដើម្បីកំណត់ច្បាស់លាស់។ នៅពេលដែលការផ្លាកសញ្ញាប្រឡងត្រូវបានបញ្ចប់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងធ្វើការវិភាគលើលទ្ធផលប្រឡងរបស់សិស្ស ដើម្បីមានមូលដ្ឋានសម្រាប់វាយតម្លៃគុណភាពនៃការប្រឡង ការប្រឡង និងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនទូទាំងប្រទេស។ វិភាគពិន្ទុដែលបានកែតម្រូវរវាងមុខវិជ្ជាប្រឡង ដើម្បីបម្រើការវាយតម្លៃលទ្ធផលប្រឡងនៃមុខវិជ្ជាប្រឡង។ នេះជាលក្ខខណ្ឌតម្រូវថ្មីមួយសម្រាប់ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥។
អ្នកជំនាញការវាយតម្លៃ និងវាស់វែងអប់រំក៏បានលើកឡើងដែរថា ដើម្បីសន្និដ្ឋានពីការលំបាក និងភាពសមស្របនៃសំណួរ និងការប្រឡង យើងត្រូវរង់ចាំលទ្ធផលតេស្តជាក់ស្តែងរបស់បេក្ខជន យកទិន្នន័យនោះមកវិភាគ និងផ្តល់ភស្តុតាង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវតែផ្អែកលើភស្តុតាងជាក់ស្តែង មិនមែនផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដំបូងនោះទេ។
ក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភានាថ្ងៃទី ១០ កក្កដា ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភា លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា មតិសាធារណៈបានឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្រើនថា សំណួរប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនមានការលំបាកខ្លាំងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ខណៈនេះជាលើកទីមួយហើយដែលការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅថ្មីដែលមានសៀវភៅសិក្សាជាច្រើនឈុត។ សំណួរប្រឡងមានលក្ខណៈជាក់ស្តែងជាងមុន ហើយរួមបញ្ចូលផ្នែកជាច្រើននៅខាងក្រៅកម្មវិធី។
យោងតាមលោក Vinh ការសម្របខ្លួនរបស់សិស្សទៅនឹងវិធីសាស្ត្រនិងទម្រង់ការធ្វើតេស្តថ្មីក៏ជាបញ្ហាដែរ។ លោក វិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “នេះក៏ជាបញ្ហាឯកទេសខ្ពស់ផងដែរ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការបានស្នើទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីធ្វើរបាយការណ៍។ ទន្ទឹមនឹងនោះ យើងនឹងពិភាក្សាជាមួយអ្នកជំនាញអប់រំទូទៅ អ្នកជំនាញដែលមានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅក្នុងការធ្វើតេស ហើយនឹងមានរបាយការណ៍ជាក់លាក់មួយ”។
ការកំណត់ពេលវេលាដែល TS ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ទាប់ពីដឹងពីពិន្ទុប្រឡង
នៅវេលាម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ថ្ងៃទី ១៦ ខែកក្កដា ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងនឹងប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មិនឱ្យលើសពីថ្ងៃទី១៨ ខែកក្កដា។ នាយកវិទ្យាល័យនឹងចេញវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាបណ្តោះអាសន្ន បញ្ជូនត្រឡប់ និងវិញ្ញាបនបត្រពាក់ព័ន្ធ (ច្បាប់ដើម) ដល់បេក្ខជនមិនលើសពីថ្ងៃទី២២ ខែកក្កដា។
បេក្ខជនដែលចង់ពិនិត្យឯកសារប្រឡងគួរតែផ្ញើពាក្យសុំទៅអង្គភាពចុះឈ្មោះប្រឡងចាប់ពីថ្ងៃទី ១៦ ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី ២៥ ខែកក្កដា។ ការសម្គាល់ការប្រឡងនឹងត្រូវបញ្ចប់មិនលើសពីថ្ងៃទី ០៣ ខែសីហា ហើយការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្របន្ទាប់ពីការពិនិត្យនឹងត្រូវពិចារណាមិនលើសពីថ្ងៃទី ៨ ខែសីហា។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/cong-bo-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-theo-tinh-thanh-moi-185250714223248267.htm
Kommentar (0)