កាល​ពី​ចុង​ខែ​កក្កដា Bui Thi Thuc Anh និង Le Thi Anh Tho សិស្ស​ថ្នាក់​ទី 11D1 វិទ្យាល័យ Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An ) បាន​ទទួល​ដំណឹង​ល្អ​នៅ​ពេល​ដែល​ពួកគេ​ទាំង​ពីរ​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ IELTS 8.5។ នេះ​ជា​លទ្ធផល​ហួស​ពី​ការ​រំពឹង​ទុក​ព្រោះ​ពី​មុន​ អាញថូ​បាន​កំណត់​គោល​ដៅ​ត្រឹម​ ៨.០ ខណៈ​ Thuc Anh សម្រេច​បាន ៧.៥។

លោក Thuc Anh បាននិយាយថា "កន្លែងដែលយើងរស់នៅ គ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់ទទួលបានពិន្ទុនោះទេ។ ជំនាន់មុន ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតដែលពួកគេទទួលបានគឺប្រហែល 7.5 ។ យើងតែងតែគិតថា វានឹងពិបាកណាស់សម្រាប់ពួកយើងក្នុងការយកឈ្នះពិន្ទុនោះ" ។

Bui Thi Thuc Anh និង Le Thi Anh Tho សិស្សថ្នាក់ទី 11D1 វិទ្យាល័យ Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An) ទាំងពីរនាក់ទទួលបាន IELTS 8.5។

ដោយចាប់ផ្តើមសិក្សា IELTS ដើម្បីត្រៀមប្រលងចូលសកលវិទ្យាល័យតាំងពីដើមឆ្នាំនេះមក អាញថូចង់ស្វែងរកដៃគូដើម្បី "ជម្នះភាពខ្ជិលពេលបាក់ទឹកចិត្ត"។ នៅពេលដែលនាងដឹងថា Thuc Anh ក៏មានបំណងដូចគ្នានោះ Anh Tho បានផ្ញើសារទៅកាន់មិត្តរបស់នាង ដើម្បីបង្ហាញពីបំណងចង់ក្លាយជា "ដៃគូរ"។ ចាប់តាំងពីខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2023 មិត្តភក្តិទាំងពីរបានចាប់ផ្តើមកំដរគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

លោក Thuc Anh រំលឹកថា "Anh Tho គឺជាមនុស្សដែលមានវិន័យ។ នៅពេលដែលអ្នកទាំងពីរសម្រេចចិត្តសិក្សាជាមួយគ្នាភ្លាម អ្នកបានរៀបចំកាលវិភាគច្បាស់លាស់ ជាពិសេសថ្ងៃណានៃសប្តាហ៍ដែលអ្នកនឹងសិក្សា តើម៉ោងប៉ុន្មាន និងខ្លឹមសារអ្វីដែលអ្នកនឹងផ្តោតលើ" Thuc Anh រំលឹក។

ដំបូង​ឡើយ អ្នក​ទាំង​ពីរ​តែង​តែ​ហាត់​និយាយ​ជា​មួយ​គ្នា​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ ដើម្បី​បង្កើន​ជំនាញ​និយាយ​របស់​ពួក​គេ។ ការអនុវត្តជាធម្មតាបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលទំនេរ ដូចជាពេលសម្រាក ឬអំឡុងពេលថ្នាក់អប់រំកាយ នៅពេលដែលសិស្សមានសេរីភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាព។

"យើងគ្រាន់តែដើរជុំវិញទីធ្លាសាលា ដោយនិយាយអំពីរឿងរ៉ាវដែលកើតឡើងជុំវិញខ្លួនយើង ឬរឿងរ៉ាវអំពីមិត្តភ័ក្តិរបស់យើង។ នៅពេលដែលយើងស៊ាំនឹងការនិយាយ យើងចាប់ផ្តើមពិភាក្សាអំពីប្រធានបទដែលបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកនិយាយ IELTS"។

ដោយ​សារ​ផ្ទះ​របស់​ពួក​គេ​នៅ​ឆ្ងាយ​ពី​គ្នា 11km នោះ Anh Tho និង Thuc Anh តែង​តែ​មាន​គម្រោង​ហាត់​និយាយ​ជាមួយ​គ្នា 2-3 ល្ងាច​ក្នុង​មួយ​សប្តាហ៍​តាម Google Meet។ ក្នុង​ពេល​សម្រាក​រដូវ​ក្ដៅ​មុន​ពេល​ប្រឡង គេ​នឹង​ហាត់​ជំនាញ​ជាមួយ​គ្នា​ប្រហែល ២-៣ ម៉ោង​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ។

សម្រាប់ Thuc Anh ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតនៃការធ្វើតេស្ត IELTS គឺការសរសេរ។ "ជារឿយៗខ្ញុំមានការពិបាកក្នុងការស្វែងរកគំនិតសម្រាប់ការសរសេររបស់ខ្ញុំ ដោយសារផ្នែកនេះច្រើនតែនិយាយអំពីប្រធានបទដូចជា បរិស្ថាន ការអប់រំ ជាដើម ដែលទាមទារចំណេះដឹងសង្គមទូលំទូលាយ ខ្ញុំត្រូវអនុវត្តទម្លាប់អានកាសែត និងរៀនចំណេះដឹងបន្ថែម"។

ការលំបាករបស់ Thuc Anh គឺជាកម្លាំងរបស់ Anh Tho។ ជាមួយនឹងវាក្យសព្ទ និងចំណេះដឹងសង្គមដ៏សំបូរបែប អានថូ តែងតែគាំទ្រអ្នកនៅពេលអនុវត្តការនិយាយ ឬសរសេរ ដូចជាការផ្តល់យោបល់ល្អៗ កែកំហុសនៅពេលប្រើវាក្យសព្ទ...។

ផ្ទុយទៅវិញ Thuc Anh ខ្លាំងខាងការបញ្ចេញសំឡេង ដូច្នេះហើយនាងតែងតែជួយ Anh Tho កែកំហុសក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងនៅពេលហាត់និយាយ។

“ពួកយើងបានរៀនច្រើនពីគ្នាទៅវិញទៅមក ទោះបីជាដំបូងក៏ដោយ សមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំគឺត្រឹមតែ 6.0 ខណៈពេលដែល Anh Tho ស្ថិតនៅ 7.0។ ខ្ញុំគិតថាការមានដៃគូរនៅពេលសិក្សា IELTS គឺចាំបាច់ណាស់។

ជាឧទាហរណ៍ ពេលខ្ញុំបាក់ទឹកចិត្ត អ្នកតែងតែលើកទឹកចិត្ត ជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តខ្ញុំ។ លើសពីនេះ ការមាននរណាម្នាក់ឆ្លើយតប និងស្វែងរកកំហុសរបស់ខ្ញុំក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការពិនិត្យ ក៏ធ្វើឱ្យការសិក្សាកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ»។

"កត្តាសំខាន់បំផុតក្នុងការរៀនភាសាគឺវាក្យសព្ទ"

ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់នាង ជាមួយនឹងជំនាញពីរនៃការស្តាប់ និងការអាន ធុច អាញ់ តែងតែអនុវត្តការធ្វើតេស្តនៅក្នុងស៊េរីសៀវភៅ Cambridge (ពីសៀវភៅទី 10 ដល់សៀវភៅទី 18) ។ រាល់ពេលដែលនាងបានបញ្ចប់ ធុចអាញ់ និងមិត្តរបស់នាងបានគូសចំណាំ និងកែដំរូវយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ព្រមទាំងកត់ចំណាំនូវកំហុសនានាដើម្បីអានម្តងទៀតនៅពេលទំនេររបស់នាង។ បន្ថែមពីលើការអនុវត្តការសាកល្បង ធុចអាញ់ក៏បានស្តាប់ TED Talks មើលស៊េរីអ្នកស៊ើបអង្កេតជាភាសាអង់គ្លេស អានកាសែតបរទេស ... ដើម្បីធ្វើឱ្យការសិក្សាកាន់តែចាប់អារម្មណ៍។

ទាក់ទងនឹងជំនាញសរសេរ យោងទៅតាម Thuc Anh លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃ “សមិទ្ធិផលការងារ” គឺជាកត្តាសំខាន់បំផុត ដូច្នេះសិស្សស្រីតែងតែព្យាយាមបំពេញតម្រូវការដូចជា៖ ការសរសេរ ២៥០ ពាក្យ បែងចែកកថាខណ្ឌប្រកបដោយអត្ថន័យ ប្រើភាសាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ជៀសវាងការនិយាយទូទៅ វិភាគប្រធានបទឱ្យស៊ីជម្រៅ និងឆ្លងកាត់គំនិតនីមួយៗឱ្យបានហ្មត់ចត់។

លើសពីនេះ ពេលសរសេរ ធុច អាញ់ តែងតែព្យាយាមប្រើប្រយោគត្រឹមត្រូវ ដើម្បីភ្ជាប់គំនិតជាមួយគ្នា ដោយហេតុនេះបង្កើនពិន្ទុឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។

ទាក់​ទង​នឹង​ជំនាញ​និយាយ ​បើ​តាម​លោក Thuc Anh ការ​មាន​ដៃ​គូ​គឺ​មាន​សារៈ​សំខាន់​ណាស់​ដែល​អ្នក​ទាំង​ពីរ​អាច​រៀន​ពី​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​និង​មាន​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត។ សម្រាប់ជំនាញនេះ ភាពស្ទាត់ជំនាញ និងការបញ្ចេញសំឡេងក៏ជាកត្តាសំខាន់បំផុតពីរផងដែរ។

បេក្ខជនជាច្រើនតែងមាន “ការភ័យខ្លាច” លើអ្នកប្រឡង ដែលនាំឱ្យបាត់បង់សណ្ដាប់ធ្នាប់ ហើយសន្ទុះក៏ “ធ្លាក់” ផងដែរ ដូច្នេះហើយ បេក្ខជនគួរតែរក្សាចិត្តឲ្យស្ងប់ពេលប្រឡង ឃើញអ្នកប្រឡងជាមិត្តភ័ក្តិ ហើយសុខចិត្តចែករំលែកអារម្មណ៍ និងយោបល់របស់ពួកគេ… ធ្វើដូចនេះ ពួកគេអាចគ្រប់គ្រងល្បឿននៃការនិយាយ ហើយការនិយាយរបស់ពួកគេនឹងកាន់តែមានភាពស្រួចស្រាវ និងច្បាស់លាស់។

សម្រាប់ Anh Tho រឿងសំខាន់បំផុតនៅពេលរៀនភាសាគឺវាក្យសព្ទ។ លុះត្រាតែអ្នកបានបង្កើតវាក្យសព្ទគ្រប់គ្រាន់ ទើបការអាន ការស្តាប់ ការនិយាយ និងការសរសេរកាន់តែងាយស្រួល។

“ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនតែងតែមានកំហុសក្នុងការរៀនវាក្យសព្ទដោយអសកម្ម ដោយតែងតែព្យាយាមទន្ទេញចាំ។ ផ្ទុយទៅវិញ ជារឿយៗខ្ញុំព្យាយាមផ្តល់ឧទាហរណ៍ និងសរសេរកថាខណ្ឌខ្លីៗដែលមានវាក្យសព្ទថ្មីៗ ដើម្បីចងចាំវាឱ្យបានយូរ។

លើសពីនេះ ការស្តាប់វិទ្យុ ផតឃែស្ថ ឬការអានកាសែតជួយខ្ញុំឱ្យយល់ពីរបៀបដែលប្រជាជនដើមកំណើតគិត និងប្រើប្រាស់ភាសា និងបង្កើនចំណេះដឹងផ្នែកសង្គម និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ។ កាសែតអង់គ្លេសពីរដែលខ្ញុំចូលចិត្តគឺ National Geographic និង The Guardian ប៉ុស្តិ៍ YouTube សំណព្វរបស់ខ្ញុំគឺ VOX, Wall Street Journal និង David Rubenstein ” Tho បានចែករំលែក។

ជាមួយនឹងពិន្ទុដូចគ្នាគឺ 8.5 Anh Tho និង Thuc Anh ត្រូវបានមិត្តរួមថ្នាក់ហៅលេងសើចថាជា "មិត្តល្អក្នុងរឿងព្រេងនិទាន"។ អ្នក​ទាំង​ពីរ​បាន​និយាយ​ថា​ការ​ធ្វើ​ដំណើរ​របស់​ពួក​គេ​ដើម្បី​យក​ឈ្នះ IELTS បាន​បន្សល់​ទុក​នូវ​អនុស្សាវរីយ៍​ជា​ច្រើន។ នាពេលខាងមុខនេះ អ្នកទាំងពីរនឹងបន្តរួមដំណើរជាមួយគ្នាក្នុងការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សពូកែនៃខេត្ត Nghe An។

Vietnamnet.vn