នេះជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ រួមចំណែកដល់ការបញ្ចប់នៃក្រុមដឹកនាំ បង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់សាលាដើម្បីបន្តអនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវស្វ័យភាព បញ្ជាក់ពីជំហរថ្មីរបស់ខ្លួនក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ថ្លែងមតិនៅទីនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានអបអរសាទរសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Duc Son ចំពោះការបន្តទទួលបានសេចក្តីទុកចិត្ត និងប្រគល់ភារកិច្ចសំខាន់របស់សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការខ្ពស់នាពេលខាងមុខ ដែលទាក់ទងនឹងតម្រូវការសម្រាប់របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទូទៅ និងឧត្តមសិក្សា ជាពិសេសក្នុងវិស័យគរុកោសល្យ ជាពិសេស។
យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា៖ “ការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងពេញលេញ និងអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវទស្សនៈថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល សម្រេចចិត្តអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ បង្ហាញពីតួនាទីសំខាន់ជាពិសេសនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្រុមគ្រូគ្រប់កម្រិតគ្រប់តំបន់ក្នុងប្រទេស ចាប់ពីការបង្រៀនផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់គ្រប់គ្រង និងមុខតំណែងជាច្រើនទៀត…»។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ការងារបុគ្គលិកតែងតែមានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការងារកសាងបក្ស រដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាល។ ក្នុងវិស័យអប់រំ ការជ្រើសរើស បណ្តុះបណ្តាល និងតែងតាំងថ្នាក់ដឹកនាំ ជាពិសេសប្រធានស្ថាប័នអប់រំសំខាន់ៗ ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ មានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។
ក្នុងរយៈពេលជាង 74 ឆ្នាំនៃការកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានអះអាងជំហររបស់ខ្លួនជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវឈានមុខគេក្នុងប្រទេស រួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
បុគ្គលិក សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាលាកំពុងរីកចម្រើនឥតឈប់ឈរ ដែលភាគច្រើនបានក្លាយជាអ្នកជំនាញដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។ សិស្សានុសិស្ស និងសិក្ខាកាមជំនាន់ក្រោយដែលបានធំដឹងក្តីពីសាលានេះ តែងតែរក្សានូវមោទនភាព និងខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងការលះបង់ដើម្បីបុព្វហេតុអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ។
ដោយអះអាងនូវសមិទ្ធិផលដែលសាលាសម្រេចបាននាពេលថ្មីៗនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ភស្តុតាងច្បាស់លាស់គឺសាមគ្គីភាព និងឯកភាពគ្នាក្នុងការកសាងក្រុមដឹកនាំមួយជំនាន់ជាបន្តបន្ទាប់។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Duc Son បានធ្វើការជិត 25 ឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ ដោយកាន់មុខតំណែងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ឥឡូវនេះគាត់ត្រូវបានជឿទុកចិត្តដោយសមូហភាពរបស់សាលា ហើយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្រេចទទួលស្គាល់គាត់ជានាយកសាលាសម្រាប់អាណត្តិ 2025-2030។

នេះជាកិត្តិយសដ៏ថ្លៃថ្លារបស់សាស្រ្តាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Duc Son នៅពេលដែលរួមជាមួយនឹងសមូហភាព លោកបានបំពេញបេសកកម្មជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃ 74 ឆ្នាំនៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ រួមជាមួយនឹងមាគ៌ាបញ្ញាដែលមានតម្រូវការខ្ពស់ ការទម្លាយនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាទូទៅ និងការទម្លាយនូវតម្រូវការខ្ពស់នៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងបរិបទគរុកោសល្យ។
សម្រាប់អាណត្តិឆ្នាំ 2025-2030 អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong សង្ឃឹមថា ថ្នាក់ដឹកនាំសមូហភាព បុគ្គលិក សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ ក្រោមការដឹកនាំរបស់នាយកសាលា Nguyen Duc Son នឹងលើកកម្ពស់ប្រពៃណីសាមគ្គីភាព ភាពវៃឆ្លាត និងភាពក្លាហាន ព្រមទាំងបំពេញភារកិច្ចយ៉ាងល្អប្រសើរដែលបក្ស រដ្ឋ និងវិស័យអប់រំប្រគល់ជូន។ អាស្រ័យហេតុនេះ បន្តអះអាងជំហររបស់ខ្លួនជាស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគរុកោសល្យ និងស្រាវជ្រាវសំខាន់ រួមចំណែកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំរបស់វៀតណាមក្នុងសម័យកាលថ្មី។
ក្នុងសុន្ទរកថាទទួលយក សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Duc Son បានអះអាងថា លោក និងថ្នាក់ដឹកនាំសមូហភាព បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យនឹងបន្តអនុវត្តគុណតម្លៃដែលបានកំណត់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់សាលាគឺ៖ ស្តង់ដារ ការច្នៃប្រឌិត និងការត្រួសត្រាយផ្លូវ; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវដឹងពីទស្សនវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា បណ្តុះបណ្តាលគ្រូឆ្នើម អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញដែលមានស្មារតីមនុស្សធម៌ ការគិតបែបទំនើប និងសកម្មភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Duc Son បានអះអាងពីការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីគោលដៅរបស់សាលាក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យគន្លឹះជាតិ ដើម្បីមានកន្លែងអភិវឌ្ឍន៍ថ្មីសម្រាប់វិស័យដែលជាចំណុចខ្លាំងប្រពៃណីដូចជា៖ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន; ស្រដៀងទៅនឹងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតនៅក្នុងពិភពលោក; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដើម្បីក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីឱ្យមានកម្ពស់កាន់តែធំ និងមានស្ថេរភាពជាងមុន សក្ដិសមនៃមុខតំណែងឈានមុខគេក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា។ ដើម្បីបំពេញបេសកកម្មរបស់សាលាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវិជ្ជាជីវៈ និងវិជ្ជាជីវៈឱ្យកាន់តែរឹងមាំ។ ផងដែរដើម្បីយកឈ្នះលើក្របខ័ណ្ឌចាស់ និងដែនកំណត់របស់វាផ្ទាល់។
សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅថ្ងៃទី 11 ខែតុលា ឆ្នាំ 1951 តាមក្រឹត្យលេខ 276/ND របស់ក្រសួងអប់រំជាតិ (បច្ចុប្បន្នជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។
បន្ទាប់ពីការសាងសង់ និងអភិវឌ្ឍន៍ជាង 70 ឆ្នាំមក សាលាបានបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ខ្លួនជាស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគរុកោសល្យជាតិដ៏សំខាន់ ដែលបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេស។
បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមានមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចំនួន ៥២ មុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ចំនួន ៥៦ និងជំនាញបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិតចំនួន ៤៤ ។ វាត្រូវបានទទួលស្គាល់សម្រាប់វដ្តទីពីរនៃការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំស្របតាមស្តង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ដោយមានបុគ្គលិកជាង 1.033 នាក់ រួមទាំងសាស្រ្តាចារ្យ 11 នាក់ សាស្រ្តាចារ្យរង 125 នាក់ បណ្ឌិតជិត 300 នាក់ និងអនុបណ្ឌិតជាង 380 នាក់ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយកំពុងពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនជាបណ្តើរៗសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត ជាពិសេសក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/pho-giao-su-tien-si-nguyen-duc-son-giu-chuc-hieu-truong-truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-nhiem-ky-2025-2030-post912022.html
Kommentar (0)