IELTS 점수를 재시험할 때 점수가 '인플레이션'될 위험이 있나요?

앞서 탄 니엔 신문과의 인터뷰에서 IDP 베트남 관계자는 IELTS 파트너들이 베트남에서 원 스킬 리테이크(OSR)를 시행하기 위해 관련 기관들과 협력하고 있다고 밝혔습니다. OSR은 공식 결과 발표 후 60일 이내에 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역 중 하나를 다시 응시할 수 있도록 하는 제도입니다. 이는 곧 IELTS 시험을 치르는 응시자들에게 좋은 소식입니다.

N 인플레이션 위험

업무와 학업을 위해 IELTS 시험을 세 번이나 본 사람으로서, 시험 비용이 얼마나 비싼지 잘 알고 있습니다. 이전에는 전체 점수를 올리려면 4가지 영역 중 하나만 재응시하거나 모두 재응시해야 했습니다. 하지만 앞으로는 OSR 덕분에 4가지 영역 중 만족스럽지 못한 점수로 재응시하여 비용을 절약할 수 있습니다.

2023년 10월 외국인과 함께 IELTS 수업을 듣는 Nguyen Huu Tho 고등학교(호치민시 4군) 학생들

IELTS 파트너사 입장에서는 수익 증대에도 좋은 방법입니다. 4가지 기술을 다시 응시하는 데 거의 500만 동(VND)을 지출하는 것은 많은 응시자에게 부담스러울 수 있지만, 더 적은 비용으로 총점을 수정할 수 있다는 생각에 마음이 바뀔 것입니다. IELTS 채점 방식에서는 한 기술에서 0.5점만 바꿔도 전체 결과에 큰 영향을 미칠 수 있기 때문입니다.

하지만 응시자에게 IELTS 시험 재응시를 허용하는 것에는 단점도 있습니다. 가장 큰 두 가지 문제는 점수 "인플레이션" 가능성과 현재의 학습 및 시험 전략을 완전히 바꿀 가능성입니다.

베트남 IELTS 관련 보고서에 따르면, 응시자 연령대가 점점 낮아지고 있으며, 2022년 응시자의 60% 이상이 16세에서 22세입니다. 평균 점수 또한 2015년 5.9/9.0에서 2022년 6.2로 상승하여 IELTS "기준 점수" 또한 상승했습니다. 제가 학생이었던 약 10년 전만 해도 IELTS를 가르치려면 7.0점만 받으면 충분했지만, 지금은 많은 학원에서 8.0점 이상의 교사만 채용하고 있으며, 교육 능력은 말할 것도 없습니다.

IELTS 스킬 재시험 제도를 도입하면서 점수 "인플레이션"에 대한 이야기가 더욱 확산될 수 있습니다. 이 경우, 높은 점수가 응시자의 자질 향상을 의미하지는 않습니다. 많은 사람들이 공부할 시간이 충분하지 않거나 네 가지 스킬을 동시에 공부하는 것이 너무 과하다고 생각될 때, 특정 스킬을 "포기"하고 돈을 내고 재시험을 치르려고 할 것이기 때문입니다.

예를 들어, 현재 시험 절차에 따르면 한 세션은 듣기, 읽기, 쓰기의 세 가지 능력을 평가합니다. 많은 수험생들이 필기 시험을 볼 때쯤이면 너무 피곤해서 시험 결과에 영향을 미친다고 불평합니다. 또한, 쓰기 시험은 듣기와 읽기 능력보다 시간이 더 많이 소요되기 때문에 많은 수험생들이 쓰기 능력에 집중하지 않습니다.

물론, 위의 변화가 점수 "인플레이션"으로 이어질지 여부를 판단하기에는 아직 이르다. 변화의 영향과 교육 부문의 정책을 평가하려면 평가할 데이터가 필요하다. 예를 들어, 이번 사례에서는 IELTS 시험 재응시 후 응시자들의 점수가 그 예이다.

저자 Bui Minh Duc

학습 방식을 바꾸세요

제가 더 우려하는 것은 학생들이 IELTS 준비 과정을 어떻게 바라보는가입니다. 응시자에게 IELTS 실력을 재시험할 수 있도록 허용하는 것은 이 시험이 단순히 응시자의 언어 능력을 평가하는 것이 아니라 효과적인 전략을 요구하는 표준화된 시험임을 더욱 분명하게 보여줍니다.

이는 새로운 현상이 아닙니다. 많은 사람들이 IELTS 시험 준비 팁과 요령이 응시자의 언어 능력 향상에 큰 도움이 되지 않고, 주로 자격증 시험 실력 향상에만 도움이 된다고 생각해 왔기 때문입니다. 하지만 특정 기술을 다시 연습함으로써 많은 응시자가 시험 전략 전체를 바꿀 수 있습니다.

IELTS 재시험 기간은 60일입니다. 이는 응시자가 4가지 기술을 모두 배우는 대신 한 가지 기술만 집중적으로 학습하면 점수를 향상시킬 수 있는 충분한 기간입니다. 많은 사람들이 기술 재시험은 예상보다 낮은 점수를 받을 경우에만 해결책이라고 생각합니다. 저는 그렇게 간단한 문제가 아니라고 생각합니다. 그렇지 않으면 다른 생각을 하는 응시자들이 여전히 있을 것이기 때문입니다.

시험 준비 센터들이 효과적인 학습 및 시험 전략을 끊임없이 강조하고 IELTS를 채점 기준이 있는 시험으로 강조하는 상황에서, 나중에 집중하기 위해 특정 기술을 포기하는 것은 분명히 타당한 전략입니다. IELTS의 목표가 언어 능력을 평가하는 것이 아니라 높은 점수를 받는 것이라면, 수험생들은 "승리"할 수 있는 모든 방법을 찾을 것입니다.

응시자에게 IELTS 실력을 재시험할 수 있도록 허용하는 것에도 단점이 있습니다. 가장 큰 두 가지 문제는 점수 인플레이션 가능성과 현재의 학습 및 시험 전략을 완전히 바꿀 가능성입니다.

스킬을 다시 익히려면 어떻게 해야 하나요?

IDP 베트남 공식 웹사이트에 따르면, 해당 기관은 IELTS OSR 기능이 현재 태국, 캄보디아, 말레이시아, 필리핀 등 일부 동남아시아 국가를 포함하여 112개 국가와 지역에서 적용되고 있으며, "2024년 초까지 IELTS 시험이 실시되는 나머지 모든 국가와 지역으로 확대될 것"이라고 밝혔습니다.

IELTS 공동 주최측에 따르면 OSR은 2022년 11월 호주에서 처음 도입되었습니다. 이 기능을 통해 응시자는 첫 번째 시도에서 만족스러운 점수를 받지 못할 경우, 이전처럼 전체 시험을 다시 치르는 대신 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역 중 하나를 다시 응시할 수 있습니다. 어떤 영역을 선택하든 응시료는 동일합니다.

OSR 시험을 완료한 응시자는 재시험 응시 기술에 대한 정보와 재시험 응시 기술의 새로운 결과, 그리고 첫 번째 시험에서 이전에 응시했던 3개 기술에 대한 결과가 포함된 새로운 시험 결과표를 받게 됩니다. IELTS 공동 주최측에 따르면, 이 새로운 시험 결과표를 받는 데 걸리는 시간은 3일에서 5일 정도입니다.

하지만 OSR 시험에 등록하려면 세 가지 요건을 모두 충족해야 합니다. 즉, OSR 서비스를 제공하는 시험 센터에서 시험을 치르고, 컴퓨터 기반 형식으로 네 가지 기술을 모두 응시하고 공식 결과를 받아야 하며, 첫 시험일로부터 60일 이내에 OSR 기능에만 등록해야 합니다. 시험은 한 번만 재응시할 수 있으며, 네 가지 기술에 대해 네 번까지 재응시할 수는 없습니다.

IDP 베트남 담당자는 IELTS OSR 시험이 전 세계 학교, 정부 및 관련 기관에서 널리 인정받고 있다고 밝혔습니다. "OSR은 수험생에게 교육 및 경력 목표 달성에 필요한 도구를 제공하기 위해 전문적이고 학문적으로 설계되었으며, 수험생의 필요에 맞춰 최대한의 유연성과 편의성을 제공합니다."라고 담당자는 덧붙였습니다.

응옥 롱

외국어 학습의 본질

외국어 학습은 오늘 세 가지 기술을 배우고, 두 달 후에 나머지 기술을 익혀 네 가지 기술을 모두 숙달하는 "덧셈"이 아닙니다. 외국어 학습은 "곱셈"이어야 합니다. 네 가지 기술이 함께 어우러질 때 언어 능력이 크게 향상되기 때문입니다.

학습 과정에서 특정 기술을 배제하여 다른 기술의 점수를 "끌어올리는" 것을 받아들이는 학습자들은 이러한 기술들을 연결하여 전반적인 언어 능력을 형성하는 것이 어렵다는 사실을 깨닫지 못하는 경우가 있습니다. IELTS는 영어 학습의 끝이 아니라 작은 여정으로 여겨져야 합니다. 학습자들은 다른 시험이나 다양한 환경에서의 영어 활용을 더 깊이 있게 살펴봐야 하기 때문입니다.

(*) 저자는 풀브라이트 장학생이며, 클라크 대학교(미국)에서 커뮤니케이션 및 디지털 역량 석사 학위를 취득했습니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/nguy-co-lam-phat-diem-ielts-khi-cho-thi-lai-mot-ky-nang-185240218190705279.htm