Ein Vertreter des Bildungsministeriums (MOET) erklärte, man prüfe derzeit einen Vorschlag, der Schulpersonal eine ihrer Position und Tätigkeit angemessene Vergütung ermöglichen soll. Gleichzeitig prüfe und bewerte das Ministerium weiterhin die Komplexität der Arbeit des Schulpersonals, um die aktuellen Richtlinien anzupassen.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind derzeit landesweit etwa 150.000 Beamte in unterstützenden und dienstlichen Tätigkeiten an Schulen tätig; darunter mehr als 37.800 Buchhalter, über 32.100 medizinisches Personal, über 35.100 Bibliothekare, fast 32.300 Mitarbeiter im Bereich Laborausrüstung, mehr als 13.600 IT-Mitarbeiter, Sekretäre, Schatzmeister, Bildungspersonal, Behindertenhilfe... Die meisten Schulmitarbeiter erhalten nur ein mittleres Gehalt (Einstiegskoeffizient 1,86) oder das maximale Hochschulgehalt (Einstiegskoeffizient 2,1). Aufgrund zahlreicher Vorschriften und Verfahren ist es sehr schwierig, ein Universitätsgehalt zu erreichen – obwohl viele Menschen einen Universitätsabschluss haben.
Tatsächlich ist die Arbeit des Schulpersonals heutzutage sehr hart und das Einkommen gering. Der größte Teil des Staatsbudgets für öffentliche Schulen wird für die Verbesserung der Bildungsqualität und die Bereitstellung zusätzlicher Zulagen für das Lehrpersonal verwendet. Schulpersonal zählt jedoch nicht zu den Nutznießern dieser Zulagenpolitik.
Laut Regierungserlass 204 wird Schulpersonal nach einem Koeffizienten von 1,86–4,89 bezahlt, was einem Monatsgehalt von etwa 4,35–11,4 Millionen VND entspricht. Medizinisches Personal hat zusätzlich Anspruch auf eine Vorzugszulage von 20 %, Buchhalter, Kassierer und Laborgerätemanager auf eine Verantwortungszulage von 0,1–0,2 %. Sachbearbeiter, Bibliothekare und IT-Mitarbeiter erhalten keine Zulage. Beamte haben für die gleiche Tätigkeit in anderen staatlichen Verwaltungsbehörden Anspruch auf eine Zulage für den öffentlichen Dienst von 25 %.
Zuvor, im Jahr 2023, hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung offizielle Depeschen zur Umsetzung von Richtlinien und zur Förderung von Berufsbezeichnungen für Schulpersonal herausgegeben. Daraufhin veröffentlichten mehrere Kommunen Dokumente zur Umsetzung von Richtlinien und zur Förderung von Berufsbezeichnungen für dieses Team. Es ist erwähnenswert, dass das Innenministerium, das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus sowie das Ministerium für Bildung und Ausbildung zwar alle über Dokumente verfügen, die Stellenangebote und die Förderung von Berufsbezeichnungen, Gehaltsregelungen und Zulagen für toxische Mitarbeiter regeln. Bislang erhalten Schulpersonal im Allgemeinen und Mitarbeiter von Schulbibliotheken im Besonderen jedoch neben dem Gehalt noch keine zusätzlichen Zulagen.
Laut Dr. Tran Thanh Nam, außerordentlicher Professor und stellvertretender Rektor der Pädagogischen Universität (Vietnam National University, Hanoi), wird es schwierig sein, das Schulpersonal in Dienstgrade und Kategorien einzuteilen, wenn es sich ausschließlich um Lehrer handelt. Ist eine Einteilung in Bibliothekslehrer, Hauptbibliothekslehrer und Oberbibliothekslehrer tatsächlich angemessen? Insbesondere das Rundschreiben 02/2022 des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus legt die Standards für Berufsbezeichnungen und Gehaltseinstufungen für Bibliothekspersonal klar fest. Wenn Bibliothekspersonal, wie vielfach vorgeschlagen, auch „Lehrer“ wäre und dem Lehrergesetz unterliegt, würde dies zu Unzulänglichkeiten bei der Bestimmung des Umfangs des Lehrberufs führen und im Widerspruch zum Rundschreiben 02/2022 stehen. Vor kurzem hat das Innenministerium das Rundschreiben 05/2024 herausgegeben, das die Standards und Bedingungen für die Beförderung von Verwaltungs-, Büro- und Archivpersonal regelt; die Gehaltsregelung für diejenigen, die gemäß den Bestimmungen des Regierungserlasses Nr. 85/2023 eingestellt und in den öffentlichen Dienst aufgenommen werden. Damit kommt dieses Dokument den Wünschen der Verwaltungs-, Schreib- und Archivmitarbeiter teilweise entgegen.
Kürzlich erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, das Ministerium habe eine Überprüfung und Abstimmung mit Ministerien und Zweigstellen durchgeführt, um der Regierung eine Änderung verschiedener Richtlinien zu empfehlen, insbesondere des Gehaltssystems für Lehrkräfte im Allgemeinen und für Lehrkräfte im Besonderen. Zunächst werde geprüft und vorgeschlagen, dass Schulpersonal ein ihrer Position und Tätigkeit angemessenes Berufszulagensystem erhält, das der Art und dem Niveau der Ausbildung entspricht. Anschließend werde die Komplexität der Tätigkeit des Schulpersonals bewertet, um eine Anpassung an die geltenden Vorschriften zu ermöglichen und so zur Verbesserung der Einkommen beizutragen.
[Anzeige_2]
Quelle: https://daidoanket.vn/dam-bao-quyen-loi-cho-nhan-vien-truong-hoc-10295863.html
Kommentar (0)