Schüler und Lehrer nahmen begeistert am STEAM-Festival teil

Schüler des Distrikts Phu Nhuan präsentierten Lehrern und Delegierten ihre wissenschaftlichen und technischen Produkte – Foto: HOA BONG

An dem STEAM- Bildungsfestival , das am 23. Mai vom Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks Phu Nhuan in Ho-Chi-Minh-Stadt an der Sekundarschule Tran Huy Lieu organisiert wurde, nahmen mehr als 1.000 Schüler und Lehrer aller Stufen des Bezirks teil.

Auf dem Festival gab es nicht nur Spiele für Grund- und Sekundarschüler zu erleben, sondern auch über 30 STEAM-Lernprodukte vorzustellen.

Dabei handelt es sich um Produkte, die von Lehrern aus Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen in Phu Nhuan entwickelt wurden, um Schülern STEAM beizubringen. Darüber hinaus gibt es auch wissenschaftliche und technische Produkte, die von Schülern erforscht und umgesetzt werden.

Lehrer im Distrikt Phu Nhuan stellen ihre STEAM-Bildungsprodukte auf dem STEAM-Bildungsfestival vor – Foto: HOA BONG

Unter ihnen erregte das mathematische Maßstabmodell, das von einer Gruppe von Lehrern der ersten Klasse der Cao Ba Quat-Grundschule entworfen wurde, auf dem Festival Aufmerksamkeit. In den Gewichten sind mathematische Zahlen eingezeichnet, die die Lehrer mit Sand zur Darstellung der Menge verwendeten.

Beispielsweise werden für Nummer 1 etwa 50 Gramm Sand verwendet, für Nummer 2 100 Gramm Sand … und so weiter, bis Nummer 10 500 Gramm beträgt. Auf diese Weise können sich Kinder die Zahlen am einfachsten vorstellen.

Frau Tran Kim Thuy, Lehrerin an der Cao Ba Quat Grundschule, sagte, das Modell sei von Lehrern der ersten Klasse entwickelt worden, um den Schülern der ersten Klasse zu helfen, Spaß am Mathematiklernen zu haben und ihnen das Lernen zu erleichtern.

Das Modell wurde von Lehrern im Unterricht angewendet, die Schüler sind beim Mathematiklernen sehr aktiv und langweilen sich im Unterricht nicht mehr.

Studenten bauen Roboter auf dem Festival – Foto: HOA BONG

„Im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 lernen Erstklässler mathematische Aufgaben zum Teilen und Kombinieren von Zahlen. Beim Lernen des Teilens und Kombinierens von Zahlen fällt es den Schülern schwerer, sich das Ganze vorzustellen. Mit dem mathematischen Maßstabmodell werden die Zahlen jedoch sehr deutlich quantifiziert, und die Schüler können sich Aufgaben zum Addieren, Subtrahieren, Teilen und Kombinieren leicht vorstellen …“, erklärte Frau Thuy.

Insbesondere Erzieherinnen und Erzieher haben viele Menschen überrascht, als sie Kindern im Mathematikunterricht spielerisch MINT-Lehrmodelle nahebrachten und ihnen die Welt um sie herum näherbrachten... ziemlich interessant und ansprechend.

Darüber hinaus ist der STEAM-Robotik-Wettbewerb der aufregendste und spannendste Bereich des Festivals und zieht viele Grund- und Sekundarschüler zur Teilnahme an.

Der Robotik-Wettbewerbsbereich ist sehr spannend und intensiv – Foto: HOA BONG

4. Jahr der Organisation des STEAM-Bildungsfestivals

Das Schuljahr 2023–2024 ist das vierte Jahr, in dem der Bezirk Phu Nhuan das STEAM-Bildungsfestival organisiert. Laut Frau Le Thi Binh, Leiterin der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Phu Nhuan, soll das diesjährige STEAM-Bildungsfestival den Schülern eine Plattform bieten, ihre Fähigkeiten in wissenschaftlichen Aktivitäten unter Beweis zu stellen.

Das Festival schafft außerdem Bedingungen für Lehrer, um sich auszutauschen, zu diskutieren und voneinander zu lernen, wie man STEAM im Unterricht nutzt und anwendet.

Es ist bekannt, dass STEAM eine wichtige Ausrichtung ist, die von Ho-Chi-Minh-Stadt bei der Innovation von Lehrmethoden und der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 gefördert wird. Derzeit wird STEAM in Bildungseinrichtungen der Stadt vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule eingesetzt.

Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-va-giao-vien-hao-hung-tham-gia-ngay-hoi-steam-20240523180211573.htm