Der Staat sollte ein Budget für Lehrer bereitstellen, damit diese nach der Unterrichtsstunde unterrichten können.

Lehrer Nguyen Xuan Khang, Vorsitzender des Marie Curie School Board ( Hanoi ), erklärte, er unterstütze die Vorschriften zu den Grundsätzen des zusätzlichen Unterrichts und Lernens sowie die Vorschriften zu Fällen, in denen zusätzlicher Unterricht und die Organisation von zusätzlichem Unterricht nicht erlaubt sind, in Rundschreiben 29 voll und ganz. Zu den Vorschriften zum zusätzlichen Unterricht und Lernen an Schulen sagte Lehrer Nguyen Xuan Khang, es sei richtig, zusätzlichen Unterricht zu geben, ohne Geld von den Schülern zu verlangen, aber es müsse Geld für die Bezahlung der Gehälter und Zulagen der Lehrer vorhanden sein. Die Provinz und die Stadt müssten die Geldquelle ausgleichen und angeben. Dies ist auch die Sorge vieler Lehrer, und viele Meinungen besagen, dass es möglich sei, Lehrer zu mobilisieren und aufzufordern, kostenlos zu unterrichten, aber dies könne nicht vorgeschrieben oder langfristig umgesetzt werden.

Nhà nước nên cấp ngân sách cho giáo viên dạy ngoài giờ- Ảnh 1. — Die Gemeinden suchen nach Lösungen, um Einnahmequellen auszugleichen und die Lehrer für die Prüfungsvorbereitungen der Abschlussschüler zu bezahlen, ohne die vorgeschriebenen Gebühren einzuziehen.

Herr Nguyen Van Duong, Lehrer an der Phu Xuyen A High School (Hanoi), erklärte, dass sich mit Inkrafttreten des Rundschreibens 29 der zusätzliche Unterricht an Schulen stark ändern werde. Lehrer mit guten beruflichen Fähigkeiten und Attraktivität für die Schüler müssten sich keine allzu großen Sorgen machen, da sie Schüler an anderen Orten unterrichten könnten. Dies könne für Lehrer auch eine Chance auf eine höhere Einkommenssituation sein. Lehrer ohne etablierte Marke und ohne Attraktivität würden hingegen möglicherweise nicht akzeptiert und müssten mit Einnahmeverlusten rechnen. „Dieses Rundschreiben ist für die Schüler von großem Nutzen, da sie sich für zusätzlichen Unterricht bei ihren Lieblingslehrern entscheiden können, was ihre Effizienz steigern wird“, so Herr Duong.

Laut Herrn Duong ist die kostenlose Nachhilfe für drei Gruppen von hervorragenden Schülern, leistungsschwachen Schülern und Abiturienten jedoch ein schwieriges Problem. Sollte die Nachhilfe für diese Schülergruppe eingestellt werden, würde dies die Qualität des Unterrichts und die Gesamtleistung der Schule beeinträchtigen. Lehrkräfte müssen jedoch zahlen, während das Budget sehr begrenzt ist. Viele Schulen zahlten dieses Jahr 0 VND als Tet-Bonus, obwohl sie das ganze Jahr über ihre Ausgaben gekürzt hatten.

Daher ist es viel zu viel, die Lehrer für diese Fächer aus dem regulären Einkommen zu bezahlen. „Ich nenne ein Beispiel aus meiner Schule: Wenn jeder Schüler zwei Unterrichtsstunden pro Fach pro Woche erhält und vier Fächer für die Abiturprüfung wiederholt, ergibt sich folgende Rechnung: 15 Unterrichtsstunden x 4 Fächer x 2 Unterrichtsstunden x 16 Wochen (vier Monate von Februar bis Juni) x 200.000 VND pro Unterrichtsstunde = 384.000.000 VND. Dafür ist jedoch kein Budget vorgesehen“, sagte Herr Duong. Er ist daher der Meinung, dass, wenn wir kein Geld von den Schülern einsammeln, das Budget für Überstunden an die Lehrer verwendet werden muss, da die Lehrergehälter immer noch niedrig sind.

Zu den Kosten für die Organisation von Wiederholungskursen für Abschlussschüler sagte Frau Nguyen Thi Thanh Truc, Schulleiterin der Duong Van Thi High School in Thu Duc City (HCMC): „Ich habe die im Rundschreiben genannten Bestimmungen zu zusätzlichem Unterricht für Lehrer an der Schule umgesetzt. Gleichzeitig habe ich vorgeschlagen, dass zusätzlicher Unterricht kostenlos ist. Stattdessen wird die Schule die Arbeitstage der Lehrer auf der Grundlage der Bestimmungen zur Zahlung zusätzlicher vierteljährlicher Gehälter (gemäß Resolution 98 des Volksrats von HCMC) berechnen. Die meisten Lehrer sind mit dieser Methode einverstanden. Die Schule wird dafür sorgen, dass sich Lehrer für zusätzlichen Unterricht und Schüler für zusätzlichen Unterricht anmelden. Auf der Grundlage dieser Anmeldungen wird die Schulbehörde entsprechenden zusätzlichen Unterricht organisieren.“

Ebenso erklärte Frau Nguyen Doan Trang, Direktorin der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), dass es in Ho-Chi-Minh-Stadt die Resolution 98 zur Erhöhung der Gehälter von Kadern und Beamten gebe, die Lehrern zugute kämen. Da diese Richtlinie nicht bei allen Lehrern in den Provinzen und Städten Anwendung findet, wird die Schule die Beteiligung der Lehrer an der Prüfungsvorbereitung der 10. Klasse bei der Berechnung der Arbeitstage und der Bewertung des Arbeitserledigungsgrads der Lehrer auf die angemessenste und vernünftigste Weise berücksichtigen.

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