Studentin aus ethnischer Minderheit gewinnt Preis bei internationalem Mathematikwettbewerb

Diese Schülerin lebt an einem Ort, wo die Lernbedingungen noch immer schwierig sind. Sie ist sehr unsicher, was ihre Englischkenntnisse angeht, und bat ihren Lehrer einmal, sie aus dem internationalen Wettkampfteam zurückzuziehen. Doch schließlich vollbrachte sie ein Wunder: Sie gewann eine Silbermedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade TIMO.

Das Wunder eines Dan Lai-Schülers

Das ist die Geschichte von Nguyen La Vi Na, einer Elftklässlerin der Ethnic Boarding High School in der Provinz Nghe An . „Ich habe mehr Glück als meine Freunde, weil ich noch zur Schule gehen kann. Einige meiner Freunde müssen die Schule abbrechen, weil sie aus schwierigen familiären Gründen keinen Schulweg haben, um ihren Eltern zu helfen“, sagte das Mädchen aus der ethnischen Minderheit der Dan Lai.

Vielleicht weil sie diese Schwierigkeiten deutlich spürte, träumte die kleine Schülerin davon, später Lehrerin zu werden, um Schülern ethnischer Minderheiten das Lesen beizubringen. Um diesen Traum zu verwirklichen, konzentrierte sich Vi Na auf ihr Studium und erzielte einige Erfolge.

Porträt der Studentin Dan Lai gewinnt Preis bei internationalem Wettbewerb

NVCC

Vi Na vollbrachte ein Wunder, als sie bei einem internationalen Mathematikwettbewerb einen Preis gewann. Dieses Ergebnis zu erreichen, war ein Prozess voller Anstrengung der kleinen Schülerin.

Sie begann sich in der vierten Klasse für Mathematik zu interessieren und liebte sie. In der fünften Klasse nahm Vi Na am Bezirkswettbewerb für herausragende Schüler teil. In der Mittelstufe erkannte ihr Mathematiklehrer Vi Nas Talent und nahm sie in die Bezirks-Bestenliste auf. „In der neunten Klasse nahm ich am Bezirkswettbewerb für herausragende Mathematik teil. Obwohl ich nur den Trostpreis gewann, war ich sehr glücklich. Da ich nur eine Gemeindeschule mit großem Mangel besuchte, übertraf das Ergebnis, das ich gegen meine Freunde an wichtigen Schulen im Bezirk erzielte, meine Erwartungen“, erzählte Vi Na.

Vi Na (Mitte) mit Freunden bei der TIMO International Mathematical Olympiad

NVCC

Dank ihres Einsatzes und ihrer harten Arbeit konnten Vi Na und ihre Teamkollegen nach dem Bestehen des nationalen Finales an der Internationalen Mathematikolympiade TIMO in Thailand teilnehmen und eine Silbermedaille gewinnen. „Während des Lernens hatte ich keine allzu hohen Ziele. Nach der Prüfung war ich etwas unsicher und machte mir Sorgen um die Prüfung. Als mein Name aufgerufen wurde, war ich überglücklich. Ich hätte nie gedacht, dass ich dieses Ergebnis erreichen würde. Ich kann es bis heute nicht glauben“, erzählte Vi Na gerührt.

Überwindung von Hindernissen und Selbstzweifeln

Die Internationale Mathematik-Olympiade TIMO ist ein Mathematikwettbewerb auf Englisch. Daher ist es neben mathematischen Kenntnissen notwendig, sich mit englischem Vokabular auszustatten. Für einen Schüler einer Dorfschule wie Vi Na ist dies äußerst schwierig.

„Während meiner Grund- und weiterführenden Schulzeit besuchte ich nur eine kleine Schule in der Gemeinde und hatte daher kaum Kontakt mit Englisch. Daher war Englisch für mich ein sehr schwieriges Fach. Bei der Aufnahmeprüfung für die High School erreichte ich nur eine 5 in Englisch“, sagte Vi Na.

Um an dieser Prüfung teilnehmen zu können, musste die Schülerin aus Dan Lai nicht nur Mathematik lernen, sondern auch ihren englischen Wortschatz verbessern. „Die internationale Abschlussprüfung in Thailand bestand aus 30 Fragen auf Englisch, die ich innerhalb von 120 Minuten beantworten musste. Mathematik ist für alle drei Jahre der High School wichtig, daher mussten meine Freunde und ich uns sehr anstrengen“, sagte Vi Na.

Vina und Lehrerin Thuy Linh

NVCC

Da sie sich ihrer eigenen Fähigkeiten nicht sicher war, bat Vi Na einmal darum, nicht mehr an internationalen Wettbewerben teilzunehmen. „Ich hatte das Gefühl, dass ich noch viele Schwächen hatte und es daher sehr schwierig werden würde, international anzutreten. Aber dank der Ermutigung meiner Eltern und Lehrer habe ich mich angestrengt und weiter studiert“, erzählte Vi Na.

Frau Nguyen Thi Thuy Linh, Mathematiklehrerin am Internat für ethnische Minderheiten der Provinz Nghe An, erzählte: „Vi Na ist eine fleißige Schülerin und gibt sich wirklich viel Mühe. Ihre Ausgangslage beim Eintritt in die Schule war nur recht gut, nicht ausgezeichnet oder herausragend. Vi Na ist in der Klasse A1 und hat ihren Schwerpunkt in Naturwissenschaften. Als ich merkte, dass sie auch gerne Mathematik lernt, ermutigte ich Vi Na, am Mathematikwettbewerb in Englisch teilzunehmen. Während der achtmonatigen Vorbereitung lernte Vi Na Mathematik, um sich ausreichend Wissen anzueignen und ihren englischen Wortschatz zu verbessern. Dies ist eine schwierige Fremdsprache für Schüler ethnischer Minderheiten. Aber mit Mühe und Ausdauer hat Vi Na gute Ergebnisse erzielt, die ihrer Bemühungen würdig sind.“

Die TIMO Internationale Mathematik-Olympiade wird jährlich vom Hong Kong Olympiad Education Center in Zusammenarbeit mit der Thailand Tourism Organization organisiert. Sie ist ein nützlicher intellektueller Spielplatz für Schüler, die sich vom Kindergarten bis zur High School für Mathematik begeistern. Ziel des Wettbewerbs ist es, die Liebe zur Mathematik bei jungen Menschen zu fördern, das kreative Denkvermögen der Schüler zu verbessern und den internationalen Kulturaustausch auszubauen.

Thanhnien.vn