グエン・キム・ソン大臣：高校卒業試験の維持は非常に必要

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、高校卒業試験の維持は必要だと述べた。この見解は、9月29日午後に行われた国会常任代議員会議において、グエン・キム・ソン教育訓練大臣が教育分野関連法案について説明し、代議員からの意見を聴取した際に示された。

高校入試に関する意見について、グエン・キム・ソン大臣は、この入試は生徒が卒業基準を満たしているかどうかを確認するだけでなく、生徒が基準をどの程度満たしているか、また各生徒グループおよび各地域に設定された要件をどの程度満たしているかを客観的に評価するための基礎でもあると述べた。

高校の試験では、評価が必要な場合、より詳細な内容も提供されます。

「高校卒業試験は、生徒の卒業基準となるだけでなく、大学や短期大学への入学基準となるだけではありません。卒業という話だけでなく、一般教育制度全体の政策立案や調整の基礎にもなります。そのため、現時点で高校卒業試験を実施することは非常に必要だと考えています」と、グエン・キム・ソン氏は述べた。

少数民族地域における就学前教員の不足を懸念する教育訓練大臣は、現行の制度では教員養成大学が入学試験ではなく選抜方式を採用しており、少数民族の児童にとって優遇的な条件となっていると述べた。この制度は、法律に盛り込む必要はなく、入学規制を通じて引き続き推進される。

グエン・キム・ソン大臣は、起草機関が意見を十分吸収し、今後の会期で国会に提出する法案の検討と完成を継続し、代表者から提起された各問題に対して詳細な回答を文書で提出することを約束した。

高校卒業試験に関するさまざまな意見

グエン・ヴァン・フイ国会議員（フンイエン省代表）は、国家教育制度の卒業証書と証明書の問題について先ほど意見を述べ、中学校卒業証明書を廃止するという提案に同意する旨を表明した。

同氏によれば、この卒業証書は今のところ単なる形式的なもので、主に学生が9年間の義務教育プログラムを修了したことを確認するものであり、これは成績証明書によって証明されている。

「卒業証書の認定や授与を制度化することで、不必要な行政手続きが発生する一方で、100％の普遍化という目標は達成されています。中学校卒業証書を廃止することで、9年生を終えれば卒業証書を持っているという意識が薄れ、生徒が高校や職業訓練に進学する意欲が高まることにもつながります」とフイ氏は分析した。

しかし、代表者はまた、多くの農村部や恵まれない地域では中学校の卒業証書は依然として就職や学歴を証明する上で重要な証明書とみなされており、突然それを剥奪すると心理的混乱を引き起こす可能性があるという事実を指摘した。

そのため、フイ氏は、法案に、中等教育課程の修了を証明書や電子データで確認できるシステムの構築に関する条項を追加すべきだと提案した。同時に、国民の合意形成に向けた広報活動を強化する必要がある。

高校卒業試験に関しては、代表のフイ氏は、これは一般教育の質を評価する尺度であるだけでなく、大学や短期大学が入学選考に使う客観的な測定基準でもあるとして、試験を現状のまま維持する選択肢を支持した。

「私の意見では、高校卒業試験は大学入学試験から切り離されるべきではないが、学生の総合的な能力を評価しながら、試験をより簡潔にするために改善する必要がある」とフイ氏は意見を述べた。

一方、国会議員のトラン・ヴァン・ラム氏（バクニン省代表）は、高校卒業試験の「実施の有無」については依然として多くの意見が対立していると述べた。同氏は、起草機関は各選択肢の長所と短所を分析し、明確にすることで、代表者が判断の根拠を示し、教育の質の向上を最終目標とすべきだと提案した。

ラム氏が言及したもう一つの問題は、デジタル変革と人工知能（AI）が教育に与える影響だ。

「世論は、生徒たちがテクノロジーに依存し、仮想世界に迷い込み、AIを制御不能に利用することで創造的思考が阻害されることを非常に懸念しています。テクノロジーは銃弾のようなもので、最初の狙いが外れると弾丸は遠くまで飛んでしまいます。教育におけるテクノロジーの活用を明確かつ慎重に方向づけ、最終的に生徒たちが依存的な人間ではなく、完全に成長した人間となるようにする必要があります」とラム氏は警告した。

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出典: https://vtcnews.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-duy-tri-ky-thi-tot-nghiep-thpt-rat-can-thiet-ar968217.html