教育訓練省が策定中の「2045年までのビジョンを掲げ、2025～2035年に学校で英語を第2言語にする」プロジェクト草案によれば、2045年までに英語は学校で第2言語となる。

教育訓練省によると、このプロジェクトは、 教育訓練における根本的かつ包括的な革新、質の高い人材の育成、国際統合の要件への対応に関する党と政府の政策と決議を具体化することを目的としている。

このプロジェクトは、2045年までに英語を教育システムの第二言語とし、教育、経営、教育活動において広く活用されることを目指しています。実施ロードマップは3つのフェーズ（2025～2030年、2030～2040年、2040～2045年）に分かれており、各教育レベルごとに7つの評価基準が設定されています。

主要な課題と解決策には、社会的意識の向上、メカニズムとポリシーの完成、教員の育成、プログラムと学習教材の構築、試験、テスト、評価の革新、テクノロジーと人工知能の適用、国際協力と社会化の強化、模倣と報酬の促進などが含まれます。

このプロジェクトは、約5万の施設、約3,000万人の生徒、そして100万人の教職員を擁する教育システム全体に実施される予定です。教育訓練省の試算によると、2030年までに就学前英語教師を約1万2,000人、小学校教師を約1万人増員するとともに、少なくとも20万人の英語教育能力を持つ教師を育成する必要があります。

実施のための資源には、国家予算に加え、企業、団体、個人の参加と貢献が含まれます。教育訓練省は、このプロジェクトの成功には社会的な合意と20年にわたる継続的な実施が必要であると考えています。

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ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、国家教育人材開発評議会が主催したプロジェクト案に関する意見募集会議で演説した。写真：トラン・ヒエップ

教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、国家教育人材開発評議会が主催したプロジェクト草案に関する意見を求める最近の会合で、プロジェクトの8つの主要な解決策のうち、特に教育機関と教師の訓練という2つの重要な要素を強調した。

トゥオン副大臣によれば、特に英語を教え、英語を使って理科の科目を教える教師に対する、教師研修プログラムの革新と適切な報酬政策が緊急に必要である。

トゥオン氏はまた、外国語の指導と学習にテクノロジーと人工知能を適用すること、英語学習で競争する運動を立ち上げること、地方や教育機関で成功モデルを学んで再現することの役割を強調した。

「このプロジェクトが、特に地方レベルで高い実現性と効果的な管理のもと、すぐに承認され、各教育機関が設定された成果を達成できることを期待しています」とトゥオン氏は述べた。

出典: https://vietnamnet.vn/can-bo-sung-22-000-giao-vien-de-thuc-hien-de-an-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-2445332.html