成績に基づく大学入学の廃止を検討する

昨日9月18日、ハノイで教育訓練省が高等教育（HE）2025に関する会議を開催しました。その中で大学入学は依然としてホットな話題であり、世間の注目を集めています。高等教育局長のグエン・ティエン・タオ氏が会議で述べたように、「入学は大学教育機関の魂であり、息吹です」。

高校の成績証明書を審査して合格した受験者は42.4%

グエン・ティエン・タオ氏によると、2025年度高校卒業試験の受験者数は前年と比べて大きな変化はないものの、一般入試制度では受験者数と大学入学希望者数が大幅に増加したという。昨年と比較すると、受験者数は約10万人の増加にとどまったものの、希望者数は約350万人増加し、760万人に達した。

Cân nhắc bỏ xét tuyển đại học bằng học bạ - Ảnh 1. — 合格者は2025年に大学入学手続きを完了

大学全体では17種類の入学方法があり、そのうち高校卒業程度認定試験の成績を考慮に入れた入学者は39.1%、学業成績を考慮に入れた入学者は42.4%、その他の方法による入学者は18.5%となっています。学業成績を考慮に入れた入学者の数は入学選考結果に大きな影響を与えますが、この方法が学習成果に及ぼす影響については、大学が検討すべき課題です。

「今後も成績に基づいて入学を検討し続けるべきかどうか、再考する時期が来ている」とタオ氏は疑問を呈した。

もう一つの問題は、TSの増加はそれほど大きくないにもかかわらず、NVの総数が多すぎることです。「760万のNVは非常に大きいです。情報技術（仮想PVのフィルタリング）で処理することは可能ですが、TSが身元不明のNVを過度に登録すると無駄が生じます。感情的にNVを配置するのではなく、TSがNVをどの業界、どの学校に配置するかという責任を再考する必要がある時です」とタオ氏は提案しました。

会議において、教育訓練省は全代表者にアンケート用紙を配布しました。アンケート用紙には、成績に基づく入学選考方法の廃止または継続、および登録候補者数（最大5名、10名、または無制限）の2つの項目が記載されています。アンケート結果に基づき、教育訓練省は2026年度の大学入学に適用される規則を改正する予定です。

グエン・ティエン・タオ大臣は会議の傍らで報道陣に対し、何らかの調整があれば、2026年の大学入学に関する規制とともに9月に省が発表すると述べた。

決議71の要件に従った入学制度の革新

グエン・ティエン・タオ氏は、教育省が今年の大学教育会議において、成績評価の廃止について意見を求めた理由について、次のように述べた。「成績評価を入学選考に利用してきた時期は過ぎました。今こそ、公平性、質、効率性を確保するために、過去を振り返り、包括的に評価すべき時です。政治局決議71号の要求に基づく入学選考改革の最大の目標は、実質的かつ質の高い学生を募集することです。あらゆる方法を見直す必要があります。特に、入学者の割合が高い、あるいは多くの大学で採用されている大規模な方法については、包括的に分析・評価する必要があります。効果的で質の高い方法は、引き続き維持・発展させていきます。そうでなければ、適切に調整していきます。」

タオ氏によると、決議71号と高等教育法の最大の目的は、教育の近代化と質の向上、質の高い人材の育成の確保、そして新たな時代の経済発展である。入学は、教育訓練プロセス全体におけるほんの一段階に過ぎない。教育訓練部門は、入学段階において、適切な方法を検討し、評価を行い、成果を認めなければならない。

国家からの財政支援メカニズム、授業料政策、奨学金、学校と産業への資源、優先産業が発展するための条件の創出、社会が維持する必要のある非優先産業など、その他の措置も同時に効果的に実施されます。

決議71号は、教育訓練部門に対し、実際の専門能力または投入能力を評価した上で入学計画を策定することを義務付けています。質の確保と投入の質の向上は、大学教育のプロセス全体の一つです（このプロセスには、入学、研修組織、卒業調査、学生のフィードバックなどが含まれます）。

TSのNV（ネバダ語学力）の限界について、タオ氏は次のように説明しました。「統計によると、TSの約20%以上が10以上のNV（ネバダ語学力）に登録しており、これはかなりの割合です。しかし、NV10やNV11といった高いNVで入学するTSはごくわずかです。多くのNVに登録すると、TSの学校や業界に対する目標と責任が希薄になり、努力へのモチベーションも低下します。統計によると、高いNVで入学しても入学する学生が少ないことも少なくありません。これは、授業料、システム、人材、学校の時間といった社会資源の無駄遣いです。私たちは、学生と保護者に目標を明確に定めてほしいと思っています。そうすることで初めて、彼らは学校、業界、そして職業を、漠然と、あるいは目的もなく定義するのではなく、愛するようになるのです。」

Cân nhắc bỏ xét tuyển đại học bằng học bạ - Ảnh 2. — 2025年には、成績評価による大学入学者数は17方式中最も多い42.4％となる。

C 2027年に向けたコンピュータベースの高校卒業試験ロードマップの作成

会議の締めくくりとして、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2027年度の高校卒業試験から、試験の一部をコンピューター上で実施し、総合的な試験を実施する計画があると述べた。教育訓練分野は、2026年以降、このプロセスへの準備を進めてきた。

教育訓練省は、コンピュータベースの能力評価試験を実施する機関に対し、バランス調整を求める。高等教育省は、試験方法と基準に大きな差異が生じないよう、各機関が協議し、原則と基準の設定について合意を得るよう求める。

2026年度の大学入試について、教育訓練省が何らかの調整を行うとすれば、2つの点に焦点が当てられるだろう。第一に、成績に基づく入学選考プロセスは維持されるのか、維持されるのであればどの程度維持されるのか。第二に、NV（ネブラスカ大学）への現在の無制限の受験者登録は、必ずしも多くの機会をもたらすわけではなく、受験者を混乱させ、積極性を失わせることもある。そのため、一見最も有利な機会をもたらすように見える場所が、受験者にとって困難な場所となることもある。「しかし、受験者にとって最良の選択肢を確保し、プロセスの複雑さを軽減しつつ、受験者が多くの選択肢を持つ権利を確保するために、どのように制限を規制するのか」と、グエン・キム・ソン大臣は指示した。

2025年には、すべての手法のベンチマークスコアが3ポイント近く大幅に減少しました。

グエン・ティエン・タオ氏によると、2025年度大学入学選考の結果、入学資格を有する志願者数は約77万3000人（前年比増加）となった。志願者数と大学進学率はともに増加し、61万3335人となった。これは高校卒業試験受験者総数の52.87%に相当する（2024年度は51.3%）。

ビジネス・経営学分野は依然として学生募集数（25%）でトップを占めていますが、2025年の大学入学者数において明るい兆しとなっているのは、政府が特に力を入れている分野の学生募集数です。主要技術分野では13万2,388人の博士号取得者、人工知能分野では2,307人、サイバーセキュリティ分野では2,238人、半導体分野では11万8,108人の博士号取得者を採用しました。

一方、2025年の専攻・学部への入学方法別ベンチマークスコアは、3ポイント近く急落し（2025年の平均ベンチマークスコアは19.11、2024年は22.05）、大きな差異が見られます。しかし、教育学専攻と主要技術専攻、戦略技術は、特にトップ大学において優秀な博士号取得者を強く惹きつけています。高校卒業試験のスコアに基づくベンチマークスコアが28/30以上の74専攻のうち、教育学専攻は50専攻、主要技術専攻、戦略技術（コンピューターサイエンス、人工知能、半導体マイクロチップ、制御・自動化など）は17専攻あります。

出典: https://thanhnien.vn/can-nhac-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-185250918225844174.htm