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候補者の利益を最優先する

2025年の卒業試験と大学入学試験は、新たな一般教育計画に基づき、イノベーションの転換期とされています。教育訓練省を筆頭に業界全体の努力が実ったことは否定できませんが、大学入試は、50万人を超える受験生の権利に関する制約も明らかにしました。

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng24/07/2025

7月28日午後5時まで、受験生はわずか数日間で専攻と学校の選択を練り、12年間の勉学を経て将来のキャリアを築くための自立の旅を始めます。しかし、教育訓練省が大学入学選考において、高校の成績と個別試験(能力評価、思考力評価、専門能力評価、V-SATなど)の点数を30点満点(入学選考は3科目の合算)に換算するという「革新」は、受験生、保護者、入試担当者だけでなく、大学や短期大学にも混乱を招いています。

なぜこのような事態になったのでしょうか?実は、昨年3月に教育訓練省が点数換算に関する規則を公表した際、その不合理性について多くの意見や分析が出されましたが、教育訓練省は各学校が基準とすべき共通の計算式を示していませんでした。そのため、現在、 ハノイ国立大学の能力評価試験の同じ点数が、異なる学校では30点満点の点数に換算されているのです。

さらに混乱を招いたのは、主催団体であるハノイ国立大学が、他の大学と比べて数点も異なる結果となる換算式を考案したことです。教育訓練省はこの計算を「公開かつ透明性のある」ものと定めていましたが、受験生たちはこの結果の違いを全く理解できませんでした。

2025年度の高校卒業試験は、数学と文学の2つの主要科目に加え、物理、化学、生物、歴史、地理、 経済・法学、情報技術、英語、技術を含む、新しい一般教育課程の科目から2つの選択科目が課されます。これにより、2025年度の大学入学者選抜の組み合わせは非常に多く、多様化します(一部の大学では30~40の組み合わせがありますが、2024年度は通常4つです)。一部の大学では、受験者が選抜する科目を選択できるようになっています。

しかし、文部科学省が公表している換算基準となるパーセンタイル表は、A00(数学、物理、化学)、A01(数学、物理、英語)、B00(数学、化学、生物)、C00(文学、歴史、地理)、D01(数学、文学、英語)、C01(数学、物理、文学)、D07(数学、化学、英語)の7つの組み合わせのみでした。では、文部科学省のデータに基づく7つ以外の組み合わせを数十通りも採用している学校や、それ以外の組み合わせを採用している受験生は、一体何を基準に換算計算を行っているのでしょうか(!?)。

これは学校にとって困難を生じさせるだけでなく、受験者の権利にも深刻な影響を与えます。では、上記の7つの組み合わせ以外で、受験者にとって公開され透明性を確保するための「ダークスポット」とは何でしょうか?受験者から苦情が出た場合、誰が責任を負うのでしょうか?

専門家によると、高校の成績は卒業スコアの50%を占め、各学校が実施する個別の試験は採点基準が異なり(1,200点満点の学校もあれば、150点満点の学校もあるなど)、試験の構成も異なる(知識総合テストであるにもかかわらず)。2025年の高校卒業試験は科目別の試験である。

したがって、2025年度の高校卒業試験の点数に基づいて30点満点に換算することは全く説得力がありません。抽出方法が統一されておらず、共通の結果が出ていないため、熾烈な大学入学競争において、各受験者の合否を決定する根拠は全く説得力がありません。

あらゆる分野におけるイノベーションは不可欠ですが、イノベーションの究極の目標は、実用的な価値をもたらし、科目の履修を容易にすることです。そして、すべてが公開され、透明性が保たれ、公平性が確保されなければなりません。大学入試は熾烈な競争を繰り広げており、合否の差はわずか0.01点です。したがって、コンセンサスが得られず、説得力に欠け、入学手続きに複雑さと混乱をもたらす新たな規制の導入は、数十万人の受験者の権利を守るために、教育訓練省が早急に解決する必要があります。

出典: https://www.sggp.org.vn/dat-quyen-loi-thi-sinh-len-hang-dau-post805322.html


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