学校制度がベトナムの記録を樹立

（NLDO） - 幸せな学校モデルの構築における先駆的な功績が認められ、ある学校システムがベトナム記録機構から表彰された。

11月20日の夜、パスウェイ・トゥドゥック・スクールシステムは、システムの約1,000人の教師のために、様々なイベントを含む感謝の夜を開催しました。特筆すべきは、同夜、パスウェイ・トゥドゥック私立インターレベル・スクールシステムに対し、ベトナム記録機構から記録証明書が授与されたことです。

ベトナム記録機構は、パスウェイ・トゥエ・ドゥック私立インターレベルスクールシステムのリーダーたちに記録証明書を授与しました。

これは、 5つの中核的な文化的価値と3つの根本的な価値（道徳、知性、決意）に基づいて、生徒の個性教育をサポートする最も多様なプログラムと活動を実施し、幸せな学校モデルを構築する先駆的な私立インターレベルスクールシステムです。

学校システムでは、 音楽、武道、水泳などのスキル活動から英語開発プログラム、中核的な文化的価値観の応用まで、60を超える教育プログラムを実施しています。

同校では、学生だけでなく、研修やチームビルディング プログラムを通じて教職員の育成にも力を入れています。

パスウェイ・トゥー・ドゥック学校システムの総責任者であり、パスウェイ・アカデミー学校システムのエグゼクティブ・ディレクターであるチン・タン・ティン氏が式典で次のように語りました。

式典では、パスウェイ・トゥードゥック学校システムの総責任者であり、パスウェイ・アカデミー学校システムの執行役員でもあるチン・タン・ティン氏が、トゥードゥックは、知識だけでなく、美徳と精神力も含め、生徒たちが総合的に養われ、発達する特別な教育環境を作り出したと語った。

この成果は、教育におけるトゥドゥック学校制度の貢献を証明するだけでなく、将来の世代のために幸せな学校を築くことの価値と意義を高めるものでもあります。

出典: https://nld.com.vn/mot-he-thong-truong-hoc-duoc-xac-lap-ky-luc-viet-nam-196241120204923666.htm