SAT満点の男子学生が約70億ドンの奨学金を獲得

SATスコア1600点、IELTS 8.0、そして数多くの課外活動を経て、ヴー・クオック・チュンは4年間の勉強で68億ドンの財政支援を受け、米国のトップリベラルアーツ大学に入学しました。

クオック・チュンさん（18歳、 ハノイにあるベトナム国家大学外国語大学外国語高等学校12A1年生）は、3月末にコルビー大学への合格の知らせを受けた。

メイン州に位置するこの大学は、US News & Report誌によると、全米のリベラルアーツカレッジのトップ25にランクされています。「ミニ・アイビー」としても知られるコルビー大学の2027年度入学者（2027年卒業予定）の合格率は、約18,000人の志願者のうち約6%です。大学のウェブサイトによると、これは同大学史上最も競争率の高い数字です。

さらに、この男子学生は米国やオーストラリアの多くの大学に入学し、年間2万～3万5千ドルの支援を受けていた。

「私はコルビー大学で環境分野のコンピュータサイエンスを学ぶことを選択し、同大学とダートマス大学（アイビーリーグの大学）の共同エンジニアリング研修プログラムに参加することを目標にしました」とチュンさんは語った。

奨学金を差し引いた後、男子学生の家族は年間15,000米ドル（3億5,000万ベトナムドン）を追加で支払う必要がある。

外国語高校のキャンパスにいるヴ・クオック・チュン。写真提供：キャラクター

チュン氏は、留学の夢は中学時代に始まったと語る。当初は、清潔な環境と美しい景観に惹かれ、オーストラリアに行きたいと考えていた。高校では、10年生の終わり頃から留学の準備を始めました。そして、より多くの情報を得るにつれ、発展にとって最適な環境だと考え、アメリカを目標に決めた。

アメリカ留学には、SATとIELTSの高得点、高いGPA、課外活動、そしてエッセイが求められます。さらに、合格の可能性を高めるため、Trungさんは微積分とコンピュータサイエンスという2つのAPコース（アメリカの大学進学準備プログラム）を受講しました。膨大な準備期間の中、Trungさんは最初から計算を行い、すべてを科学的に計画しました。

「10年生の夏に集中し、11年生の初めにはSATを終え、3ヶ月後にIELTSを受験し、11年生の終わりには2つのAP科目に集中しました。つまり、一度にあまり集中して勉強しなかったのです」とチュン氏は語った。この男子生徒によると、SATとAP試験が両方とも5月に実施され、期末試験のスケジュールと重なっていた場合、成績はそれほど良くなかっただろうという。

英語専攻のTrungさんは、国際標準テストでそれほど苦労しませんでした。彼はリーディングセクションに重点を置き、語彙力を高め、問題演習を行いました。試験対策の初期段階では、Trungさんは本番さながらの模擬試験に進む前に、各テストを時間制限なしで個別に解き、思考力を鍛えました。

SATスコア1600/1600を獲得したTrungさんは、このテストで満点を取った世界でも数少ない学生の一人です。このテストを運営するCollege Boardによると、2022年にはアジアの受験者のうち1400点以上を獲得したのはわずか8%でした。1480点以上になると、受験者は世界ランキングで上位1%に入ることになります。

一方、チュンは授業を受け続け、GPAは9.4を維持しました。2回のAP試験では、微積分で5点満点、もう1回で4点を獲得しました。

しかし、クオック・チュン氏は、米国のトップ大学を説得するためには、課外活動とエッセイに重点を置くことが最も重要だと考えている。

子供の頃、チュンはレゴを組み立てたり、車について学んだりするのが大好きで、特に数字に興味がありました。そのため、英語を専攻していたにもかかわらず、留学中は理工学を学びたいと考えていました。

クオック・チュンは夏休み中、環境と新素材への関心から科学研究に参加しました。彼は、NeuroQuantology誌に掲載された「ペロブスカイト太陽電池の研究」と「量子ドットと半導体ナノ構造」という2つのレビュー論文の共著者です。

「国際的な論文を書く上で私にとって最大の難しさは、専門用語と新しい科学知識です。研究対象の問題についてより深く理解し、語彙を蓄積し、プレゼンテーションの方法を学ぶために、多くの論文を読みます」とクオック・チュン氏は語った。

Trung 氏は電気大学の研究チームにも参加し、交通安全を警告し、汚染レベルを測定するスマートヘルメット、危険な状況に遭遇したときに学生が合図できるようにブイ、シートベルト、アラームなどのサポートツールを備えた安全バックパックなど、多数の製品を製造しました。

さらに、この男子学生は、科学を愛する生徒たちが互いに情報を共有し、支え合う場を作るために「Science4Life」クラブを設立しました。また、古くなったものをリサイクルするクラブも設立し、友人たちと共に「スアンソンの森（フートー）の奥深くに温かい太陽を届ける」プロジェクトを実施し、恵まれない生徒たちに電子機器、リュックサック、学用品などを寄付しました。さらに、ホアンマイ地区障害者協会で基礎プログラミングの指導にも参加しました。

男子学生は、貧困層を支援するための現地視察を通じて、問題の根本は気候変動と環境の影響にあることに気づいたと語った。

クオック・チュン氏はエッセイの中で、新エネルギーとナノテクノロジーの分野における情報収集と研究を通して、技術製品の改善につながる解決策を見出す自身のプロセスを共有しました。例えば、Teckpack（スマートバッグ）の開発では、学んだ知識を応用し、本を収納できるだけでなく、学生にとって安全性と利便性に優れた機能を備えた製品を設計することができました。また、Savepack（スマートバックパック）の開発では、機能をシンプルにすることで軽量化を実現する方法を学びました。

「しかし、これらの製品は子供たちの安全を守ることはできても、洪水を防ぐことはできないことにも気づきました。地球温暖化が続く限り、人類への脅威は解決されません。問題の根本を目の当たりにした今、私は気候変動の解決策を見つけるために協力し、これからも尽力していきます」とチュン氏は綴った。

男子生徒によると、良いエッセイを書くには、話に一貫性があり、難解な言葉や抽象的な言葉を使わず、文章が明瞭で、具体的な証拠がなければならないとのことだ。また、添削にあたっては、教師と相談し、客観的な意見や提案をもらったという。

クオック・チュン氏はまた、合理的な手配のおかげで、12年生のときにエッセイに集中する条件が整っており、エッセイを評価し、磨きをかけ、完成させる時間が多かったと認めた。

2022年10月、フート市で恵まれない学生たちに贈り物を届ける旅に出たチュンさん。写真：人物提供

チュン君の父親であるヴー・クォック・ダット氏は、新型コロナウイルス感染症のパンデミックが2年間続いた後、家族にとってアメリカの奨学金獲得競争は困難だったと語った。そのため、常に息子を励ましていたものの、チュン君にプレッシャーをかけることはなかった。彼によると、チュン君が当初成功を収めることができたのは、自分が何を追求したいのかを明確に理解していたからだ。

「息子が留学の旅を始めた時、私は息子自身の能力を伸ばし、生きがい（IKIGAI）を見つける手助けを本当にできていなかったことに気づきました。生きがいとは、息子が愛し、情熱を注ぐものと、地域社会や世界が求めているものの交差点です。だからこそ、私はこれを最優先に考えました。そして、留学を終えた時、これが最大の収穫でした」とダット氏は語りました。

チュン君の担任であり、外国語学校で3年間文学を教えたレ・ティ・タン・ハ先生は、チュン君は活発で、行動力があり、知識が豊富で、多くのクラスメートよりもずっと早く成熟していたと述べました。チュン君が出願書類を準備していたとき、ハ先生はチュン君のために推薦状も書いてくれていました。

「チュン君は授業中に自分の考えをほとんど表現しませんが、大きな志を持ち、静かに自分の目標を追い求めています」とハさんはコメントした。

チュンさんは8月に渡米する予定です。留学申請までの道のりは、彼を快適な環境から引き離し、多くの新しい知識とスキルを身につけさせたと彼は語りました。

「私は環境とエネルギー分野の技術者、革新者になり、新世代の太陽電池の開発などの研究とプロジェクトを続けるのが夢です」とチュンさんは語った。

ゴック・リン

ソースリンク: https://vnexpress.net/nam-sinh-diem-sat-tuyet-doi-trung-hoc-bong-gan-7-ty-dong-4607883.html