ホーチミン市の公立学校で、子供たちの教室を見て涙を流す親たち

ビンタン小学校（ホーチミン市ビンタン区）に子供を通わせる多くの親たちは、記者団に対し、ここのインフラを見て涙が出てきたと声を詰まらせながら語った。

「普段は校門で子どもを迎えたら、教室まで行かせてまた戻ってきます。数日前、保護者面談に出席した後、重い気持ちで帰りました。教室がこんなに荒れているとは思っていませんでした。壁は剥がれ、机や椅子は傷み、錆びついています」と、ヴィンタン小学校に子どもを通わせているCさんは言いました。

Lさんは、この学校に子供を通わせているのですが、ホーチミン市でこのような劣悪な学校設備を見るのは信じられないと話しました。

記者の記録によると、教室の壁面の塗装は部分的に剥がれ落ち、接着力も低下し、凹凸やへこみ、ざらざらとした状態になり、見苦しい状態となっている。一方、机や椅子は変形し、鉄格子は錆びている。

老朽化した施設について、ヴィンタン小学校の代表者は、この地域は人口密度が高く、需要に応えるため、旧校舎の敷地内に新校舎を建設する投資を行ってきたと述べた。しかし、依然として過密状態にあり、古い教室を使い続けている。

小学校の規定では、1クラスの生徒数は35人を超えてはならないとされています。しかし、人口密度が高いため、この学校では最大50人までとなっています。学校側は上層部に報告し、改修のための資金を調達するよう提案しましたが、改修が完了するまで、生徒たちは古い教室で勉強せざるを得ません。

ホーチミン市の教育部門は合併後の困難を乗り越えようと努力している

ホーチミン市教育訓練局の代表者は、2025～2026年度に、市は77校舎と1,571の新しい教室を使用する予定であり、前年度に比べて1,209教室増加すると述べた。

具体的には、エリア1（旧ホーチミン市）には、12校の新築校舎を含む、修復、改修、拡張、全面改築された学校が59校あります。エリア2（旧ビンズオン省）には、7校の改修・拡張校舎、2校の新築校舎、そして旧敷地に建て替えられた校舎または新設地に新築された校舎が5校を含む、14校の学校があります。エリア3（旧バリア・ブンタウ省）には、3校の新築校舎と旧敷地に建て替えられた校舎が1校を含む、4校の学校があります。

ホーチミン市、ビンズオン省、バリア・ブンタウ省を統合したホーチミン市は、3,500以上の教育機関と約260万人の学生を抱える、ベトナム最大かつ最も多様な教育規模を誇る都市となった。

ホーチミン市教育訓練局の責任者によると、合併は業界に多くの利点をもたらすが、同時に、行政境界の拡大、農村から都市部、島嶼部までの多様なタイプのコミューン、特別区、特に困難な人口密集地域における地域間の物理的施設の不均衡など、多くの課題も引き起こすという。

ヴィンタン区の人口は約6万2000人（一時滞在者を除く）で、ヴィンタン小学校は生徒数が非常に多く、過密状態にあります。

このような状況下、ホーチミン市の教育部門は、最適な教育の質と教育環境を確保するための解決策の研究に注力しています。特に、就学年齢の人口1万人あたり300教室という目標達成に向けて、学校建設を推進しています。ホーチミン市は、1クラスあたりの生徒数と1学校あたりのクラス数を削減し、すべての生徒が学習できる環境を確保することを目標としています。

ホーチミン市は以前、2025年に約4,500教室を追加することを目標としていました。しかし、現状と今年残された時間が限られていることを踏まえ、ホーチミン市教育界は今年末までに約2,700教室しか建設できないと見積もっています。

教育分野に関連して、記者は学校での「任意」募金について保護者からフィードバックを受け取った。フィードバックによると、ホーチミン市ビンズオン区のHM幼稚園で、生徒一人当たり40万ドンを募金に充て、教室の屋根とカーテンを建てる取り組みについて、学長が保護者会後に意見を募るグループを結成したという。「国は生徒を支援する政策を掲げており、私たちは大変喜ばしいことですが、多くの学校は保護者会を通して、より多くの募金を集める方法を模索しています。もちろん、保護者には募金を拒否する権利がありますが、子どものためになるなら何でもいいと考え、しぶしぶ受け入れているのです」とある保護者は語った。